“馮兄，昨日可安好？敢問(wèn)手書寫否？”

　　馮航回首一抱拳，說(shuō)道：

　　“安好，還有正經(jīng)人誰(shuí)寫作業(yè)呀？！咱昨個(gè)打游戲去了，游戲多香！”

　　“說(shuō)的也是啊……哈哈哈！”

　　就在兩位相談甚歡之時(shí)，潑冷水的來(lái)了：

　　“咳咳，兩位冷靜點(diǎn)，閻王來(lái)了?！?p>　　“我去，今天早上不老英的課嗎？閻王咋來(lái)了？要死要死??！馨兒，作業(yè)借我一抄！江湖救急！”

　　馮航剛喝進(jìn)嘴里的一口水，差點(diǎn)沒噴出來(lái)?？伤櫜坏眠@些了，只想保住小命。

　　“閻王駕到了??！”不知誰(shuí)大聲嚷一聲，班里的氛圍更緊張了。

　　徐馨趕忙催促道：“趕緊抄，趕緊抄，昨天晚上又去峽谷了吧？快點(diǎn)！一會(huì)檢查怎么辦？！”

　　“我也要抄！給我！”王斌橫插一腳，看來(lái)他也去峽谷了。

　　“快點(diǎn)快點(diǎn)，別急。我先說(shuō)好，我隨便寫的，錯(cuò)了不怪我！”

　　“能抄就不錯(cuò)了，誰(shuí)管對(duì)與錯(cuò)？斌姐，別扯卷子，我還要抄呢……”

　　………

　　真是一個(gè)平常而又快樂(lè)的早上，同學(xué)們?nèi)缤Ｒ粯訄F(tuán)結(jié)友愛！

　　（呵呵呵）

　　不出所料，閻王還是查作業(yè)了。不過(guò)幸好所有的同學(xué)都“寫”完了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)?。?p>　　“同學(xué)們，我們上星期語(yǔ)文考試的成績(jī)下來(lái)了?？纯茨愕某煽?jī)，我都替你們丟臉！”

　　聽到這所有的學(xué)生面色一驚，面部表情瞬間僵硬，甚至有人已經(jīng)麻木了。

　　分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶。

　　——所有受到考試茶毒的學(xué)生

　　“看看你們的成績(jī)，一看就知道網(wǎng)課沒聽。閱讀理解明明是最難的，結(jié)果它分最高。你們是怎么改的？你們自己改，改的算個(gè)什么？你們?cè)趺床恢苯映苑?20？你們是在為了自己的未來(lái)，你們是為了未來(lái)奮斗，知不知道？啊……（此處省略1500字老師的雞湯。）”

　　“我去，閻王是不是瘋了？大清早上就開始逼逼賴賴，要不要人活了？”徐馨開始小聲吐槽了：“她不嫌煩嗎？我們還嫌煩呢……”

　　“我覺得你說(shuō)的很對(duì)，我現(xiàn)在只想睡一覺。昨天晚上我哥拉著我打王者，打了好久，我哥技術(shù)真好，他就是個(gè)大神，你不知道啊……”

　　“打住，打住，打住！馮小姐，我實(shí)在是不愿意聽你那有情人終成兄妹的單相思?xì)v史。你可打住吧！”

　　徐馨扶額，如果她不打斷閨蜜的，那么他這個(gè)早上就甭想清凈了。

　　“……你……我沒早戀，我是不會(huì)早戀的，絕，對(duì)，不，會(huì)！”

　　看著馮航說(shuō)的言辭立正，事實(shí)上，她絕不是什么省油的燈。為了耳根清凈，還是讓她閉嘴比較好。

　　“行行行，您老三觀最正！打住吧！”

　　講臺(tái)上老班眉飛鳳舞的講著小測(cè)試的卷子，臺(tái)下學(xué)生慌的一批。

　　“你們到底有沒有聽講？你們看看這玩意就是送分題?。∥难晕闹灰獣?huì)背，死記硬背就行了！就這你們還錯(cuò)這么多，你們的臉皮，擱哪兒了？對(duì)得起家長(zhǎng)嗎，對(duì)得起社會(huì)嗎……”

　　“可能這種題只有在老班眼里才是送分的吧！文言文煩死了！”有學(xué)生在下面小聲嚷嚷，以表自己的不滿。

　　“我覺得郭兄說(shuō)的甚是有理！簡(jiǎn)直有理有據(jù)！妙??！”

　　“那是！”

　　“郭景，你上來(lái)默寫《桃花源記》錯(cuò)一個(gè)字，抄十遍！你們看，這就是說(shuō)話的下場(chǎng)！關(guān)鍵你還坐我眼皮底下，你眼里有沒有我這個(gè)老師？！”

　　“老師，少點(diǎn)行不？”

　　“沒得商量，上來(lái)默寫課文！”

　　西湖的水，我的淚……艾瑪，我太慘了……

　　hhhhhhhhhhhhhhhh……

　　“再笑你們作業(yè)翻倍！”

　　……

　　“可算下課了，看看閻王那副要吃的人表情。我就覺得我命不久矣……”徐馨與馮航并肩去小賣部買“文具”。

　　“你估計(jì)不會(huì)，但郭景一定會(huì)。他都錯(cuò)了20個(gè)字了，而且這會(huì)兒還沒改完?！?p>　　“阿門！同學(xué)一場(chǎng)，他同桌會(huì)給他收尸的。不管咱事。”

　　“說(shuō)的也是……我繼續(xù)跟你說(shuō)哦，我哥……”

　　“我突然間內(nèi)急，我先去上廁所了！馮妮拜拜！我先走了！”

　　“你……我們的友誼呢？”

　　徐馨一騎絕塵，裝聾作啞。麻溜的下樓了，空留馮航一人在風(fēng)中凌亂……

　　而這件事的后續(xù)狀況就是，馮航整整一個(gè)上午沒有理她，徐馨沒了說(shuō)話對(duì)象，急得抓耳撓腮。好不容易熬到了放學(xué)，馮航可算理她了。哪怕只是為了蹭她車……

　　下午的第一堂課，永遠(yuǎn)都是那個(gè)枯燥無(wú)味，更何況是理科。學(xué)生們要么昏昏欲睡，要么三五成群，并排說(shuō)話。

　　總之，在老師看來(lái)，這幫學(xué)生沒把她當(dāng)人看。

　　“你們每天都和同桌說(shuō)話，每天都見到他，你們不夠嗎？”

　　物理老師終于忍不了了，這不光是為了紀(jì)律，也是為了她的尊嚴(yán)。

　　“不夠啊！一點(diǎn)也不夠……”

　　“郭景，就開學(xué)這幾天，我已經(jīng)看你看的夠夠的了。如果你不想出去，就給我把嘴閉上！或者加作業(yè)也可以……”物理老師頭上歡快地跳著小青筋，“和善”的對(duì)她的學(xué)生說(shuō)。

　　想想自己那罰了20多個(gè)字乘以十的作業(yè)，郭景很識(shí)相的閉了嘴。

　　看這貨還算識(shí)相這事算了了，物理老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她的學(xué)生們說(shuō)：

　　“我個(gè)人建議，下次排座位你們都和你們?cè)┘易粔K，這樣的話你們就很少說(shuō)話。也不會(huì)感染病毒了，對(duì)你們身體也好，還能提升學(xué)習(xí)。一舉兩得……”

　　“老師，感謝你對(duì)我們班團(tuán)結(jié)友愛做的貢獻(xiàn)。”李博說(shuō)道：

　　“相信按照您的方案，我們班同學(xué)一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛的?！?p>　　“你今晚作業(yè)加一倍！”

　　“……老師，我錯(cuò)了！我真錯(cuò)了！”

　　李博馬上認(rèn)慫，不過(guò)沒用的……

　　“做個(gè)簡(jiǎn)易的密度檢測(cè)儀，這個(gè)是很簡(jiǎn)單的……這玩意就是送分題！”

　　“又來(lái)一個(gè)送分題，我也沒看出來(lái)是什么送分題？”在下面王斌小聲說(shuō)：

　　“這句話算是老師的口頭禪嗎？”

　　“果然社會(huì)我斌哥，人狠話不多。一句話戳到重點(diǎn)了！”徐馨表示了贊同，然后……

　　“徐馨你給我站起來(lái)！還敢說(shuō)話！你今晚作業(yè)也加倍！”物理老師書一拍，眼一瞪。又讓一位學(xué)生失去了生活的希望………

　　“我……”

　　B4全組：“hhhhhhh……”

　　不過(guò)這個(gè)下午算是沒有在突生什么變故，無(wú)非是最后一堂課老班，硬生生拖了十分鐘。才讓學(xué)生們下去吃飯……餓死了好嗎？！

　　“老班，她是不是瘋了？最后一堂也能拖，真佩服……”徐馨摸了摸餓扁的肚子，嘆息：“唉…難呀……數(shù)學(xué)老師咋來(lái)了？我們還沒吃飯呢？”

　　“進(jìn)屋，進(jìn)屋，全部都進(jìn)屋。我要講卷子，上課了，上課了……”數(shù)學(xué)老師一邊走一邊吆喝，要學(xué)生們進(jìn)去。

　　“老師，我們剛下課呀！”

　　“就是啊！我們連飯還沒吃呢！”

　　“老師，你來(lái)早了……”

　　“老師……”

　　“別糊弄我，班里面人都齊整了很，進(jìn)去進(jìn)去。我上課了，人坐真這么齊整，咋可能么吃飯？”

　　“的確是剛下課，要不你先去辦公室坐會(huì)？孩子們的確沒吃飯呢……”

　　老班站出來(lái)幫學(xué)生們說(shuō)話了，她要再不出來(lái)，估計(jì)真的不能吃晚飯了……

　　“……那中吧！那我先備課。你們吃飯去，快點(diǎn)啊！”

　　學(xué)生們趕忙下樓，生怕老師一個(gè)反悔，又要接著上課。

　　“數(shù)學(xué)老師她是不是把日子過(guò)迷糊了？來(lái)這么早做什么呀？！要不要人活了？！”

　　徐馨邊跑還不忘吐槽，馮航接過(guò)話說(shuō)：

　　“別說(shuō)話了，別叫她聽見了。聽見了，又罰作業(yè)了。你的物理罰的不少了……”

　　………

　　同學(xué)們剛吃飽喝足，悲慘人生又開始了……

　　學(xué)生云：數(shù)學(xué)真他媽不是人學(xué)的……

　　就憑這句話，學(xué)生們數(shù)學(xué)課上都在忙別的事。徐馨數(shù)學(xué)課的成就就是把一只鉛筆削的只剩了一根鉛筆芯，完全看不出來(lái)是個(gè)什么東西了……

　　當(dāng)然，數(shù)學(xué)老師是不可能讓學(xué)生們一直這么碌碌無(wú)用下去的，于是開始了“心靈雞湯”：

　　“我覺得我教的不是一群學(xué)生，我覺得我現(xiàn)在在西安，在西安看兵馬俑。你們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的跟兵馬俑似的，回答問(wèn)題也沒有人回答。我簡(jiǎn)直是在對(duì)牛彈琴……”

　　“老師，你省了150塊錢門票呢！你應(yīng)該感謝我們。”王斌在下面小聲說(shuō)了句玩笑話，引得一群人起哄。

　　“對(duì)對(duì)對(duì)，一點(diǎn)錯(cuò)也沒有。兵馬俑可是文物，你足不出戶就看到了。多贊！”

　　“同意同意！”

　　………

　　數(shù)學(xué)老師意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，那就是永遠(yuǎn)不要在數(shù)學(xué)課上把話題撇開，下場(chǎng)就是：

　　“給我閉嘴，不然加作業(yè)！”

　　此話一出，殺傷力驚人。臺(tái)下靜的掉根針都聽得見，真乃高手過(guò)招。

　　數(shù)學(xué)老師滿意了，接著講他的卷子：

　　“你看看你們這題就是個(gè)送分題，送分的……”

　　學(xué)生這一天最大的疑問(wèn)就是，這為什么是送分題？這不是送命的嗎？！