高考在即，梁夢的一模、二模成績懸殊較大，能否考上大學(xué)都要打個(gè)問號(hào)，自負(fù)的心理暗示逐漸占據(jù)上風(fēng)。魏仁梁善商量著先物色一個(gè)好點(diǎn)的三本院校，看她能不能沖一沖，學(xué)費(fèi)雖然貴點(diǎn)，但不想看到自己的女兒上?？?。

　　“梁夢，到我辦公室來一下”，班主任一下課就叫住了她。

　　“恩，”梁夢跟著她出了教室。

　　“你聽我說，這兩次模擬考試成績雖然不穩(wěn)定，但你相信老師，你的水平肯定可以考上本科，適當(dāng)調(diào)整調(diào)整，別想那么多?！?p>　　“老師，你真的覺得我可以嗎？”梁夢疑惑地望著她。

　　“真的可以，我?guī)Я四敲炊鄬酶呷龑W(xué)生，誰能往上沖刺心里有數(shù)，你回去把英語好好補(bǔ)補(bǔ)，主要是這個(gè)拉低總分了，不會(huì)的就問”。

　　梁夢點(diǎn)點(diǎn)頭。說起這位班主任，可謂是梁夢的恩師，盡管她是高三才被調(diào)到他們班教語文，但班級(jí)的整體水平確實(shí)肉眼可見的提升。原來高二的時(shí)候，學(xué)校聘請(qǐng)了一位縣中老師去梁夢班上當(dāng)班主任并教英語，打算復(fù)制“縣中模式”鎮(zhèn)鎮(zhèn)這幫孩子。哪知道這位老師教英語帶著方言口音，大部分同學(xué)都聽不懂他在說什么，按梁夢的話說就是“我連他中英文轉(zhuǎn)換都聽不出來”，所以班上英語成績好的全靠自學(xué)跟家教。不僅如此，這位縣中老師以原有模式管理城里長大的孩子，結(jié)果就是放學(xué)后沒人值日打掃，作業(yè)量完不成，連書都不帶回家看，晚自習(xí)人數(shù)屈指可數(shù)，整個(gè)班級(jí)一盤散沙。所以高二對(duì)于梁夢跟她的同學(xué)就是空白的，除了玩，好像沒有任何知識(shí)的記憶點(diǎn)。

　　眼看到了高三，班里幾個(gè)家長聯(lián)名要求給他們班換班主任，畢竟是交贊助費(fèi)的班級(jí)，學(xué)校從各方面考慮真的從另一個(gè)校區(qū)調(diào)來了這位慈眉善目的女老師，同時(shí)也換了其他兩門課的老師，據(jù)說由于事發(fā)突然，那位縣中老師連高三教案都寫好了，卻在第二天被換了。

　　這位女老師說話春風(fēng)細(xì)雨，但總能說到點(diǎn)子上，她到梁夢班的第一件事就是抓紀(jì)律，規(guī)定如非特殊情況，每個(gè)人必須參加晚自習(xí)，不能參加的需要家長請(qǐng)假；值日就更不用說了，不按規(guī)定渾水摸魚的，罰繼續(xù)打掃直到符合要求。有一次，梁夢抱著僥幸心理，跟同學(xué)逃了一次晚自習(xí)，去學(xué)校邊上的美食街吃東西，回家的時(shí)候就被梁善訓(xùn)話了，原來班主任當(dāng)時(shí)就一個(gè)電話打到了家里。

　　走出辦公室，梁夢信心滿滿。人就是這么奇怪，會(huì)因?yàn)閯e人的一句鼓勵(lì)、一個(gè)肯定瞬間原地復(fù)活。她按照老師說的，把高二落下的功課一遍遍的整理，遇到不會(huì)的就利用課間和晚自習(xí)的時(shí)間請(qǐng)教老師，哪怕只是一個(gè)班上同學(xué)都會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。

　　高考前那段時(shí)間，梁夢按時(shí)晚自習(xí)，學(xué)校五點(diǎn)半下課，六點(diǎn)至九點(diǎn)自習(xí)，到家差不多九點(diǎn)半，然后再看書到十一點(diǎn)多才睡覺，與高二成天晃晃悠悠的她相比仿佛變了一個(gè)人，連魏仁梁善都覺得開竅了。

　　“梁夢，這是蒸雞蛋”，梁善輕輕地送進(jìn)房間，“估計(jì)晚上在學(xué)校吃的也不行，補(bǔ)補(bǔ)腦子，看看我倒了不少你喜歡的麻油”。

　　“嗯嗯”，梁夢三口并兩口就吃完了，繼續(xù)抄寫英語錯(cuò)題。

　　“外婆他們讓你壓力別太大，高考正常發(fā)揮就行”。

　　“知道了”，梁夢心里攢著一股勁，她不希望中考的陰影重蹈復(fù)轍，更不希望爸媽再花額外的錢為自己的失誤買單。