最后四人決定以學(xué)號(hào)的順序進(jìn)去。【江平、李梁、莫古力、宋義】
老巫婆站在講臺(tái)上看著慢嗦嗦進(jìn)來(lái)的四人。
“我講了那么多同學(xué)們應(yīng)該累了，給你娛樂(lè)一下，聽會(huì)故事。”
等四人整齊的現(xiàn)在講臺(tái)上，全班看見最后一個(gè)宋義發(fā)出疑惑的聲音。
陳蕾坐在第一排最邊上的位置，正好對(duì)著講臺(tái)上的宋義。
兩人四目相對(duì)的看著，都不自覺的笑了。
沒想到在這種地方相遇。
陳蕾看著4人手上拿著的書，更是不自覺的笑了起來(lái)。
這不是我送的嗎？他們竟然也看？！
老巫婆此刻走下了講臺(tái)，對(duì)底下同學(xué)們講：“這是大二學(xué)生代表，上課讀一些雜七雜八的課外書，現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)給你讀書。”
底下的同學(xué)都忘卻了老巫婆的恐慌，都在鼓掌歡迎臺(tái)上的四位學(xué)長(zhǎng)。
“宋義師兄加油啊！”
還有一部分眼尖的認(rèn)出李梁，因?yàn)楫?dāng)時(shí)宋義沒有介紹他。
“右邊第二個(gè)學(xué)長(zhǎng)加油啊！”
“學(xué)長(zhǎng)加油啊！”
江平汗顏的摸摸額頭，這一群小朋友怕是不知道等會(huì)他們的小耳朵會(huì)經(jīng)歷啥？
他們四人在自己本班教室聲情并茂的朗讀時(shí)，愣是把瑪麗蘇的劇情念出了語(yǔ)文課文的感覺。
你說(shuō)他們讀抑揚(yáng)頓挫呢？可是聽的想讓人睡覺，有毫無(wú)感情。你說(shuō)他們沒感情吧？他們念到感嘆詞時(shí)，又聲音很大很有感情。
喜劇效果應(yīng)該很強(qiáng)，因?yàn)樽约喊嗟耐瑢W(xué)笑瘋了……
王老師拍了拍桌子，環(huán)視下面看熱鬧的同學(xué)：“這不是講故事選拔，這只是給做反面教材的。”
底下的同學(xué)又感覺到壓迫閉上嘴巴，這老巫婆……真狠
宋義感覺手機(jī)振動(dòng)了一下，趁王老師轉(zhuǎn)過(guò)身看新生的時(shí)候，借著講臺(tái)的遮掩偷偷拿出手機(jī)。
來(lái)自滿天星的一條短信
滿天星：來(lái)，小宋同學(xué)比個(gè)耶！
宋義把手機(jī)放在口袋，看著第一排的陳蕾躡手躡腳的拿出手機(jī)，將攝像頭對(duì)向自己，并用手提拉嘴角，示意自己笑。
宋義用手簡(jiǎn)單的梳理下頭發(fā)，并整理了下褶皺的衣擺，挺拔著修長(zhǎng)的身姿，認(rèn)真的看著陳蕾。
然后比了個(gè)耶，綻開大大的笑容。
王老師正好在教訓(xùn)剛剛起哄加油的同學(xué)，本來(lái)是來(lái)立威風(fēng)的，還鬧起來(lái)了。
此時(shí)的教室只剩下風(fēng)扇吱嘎的聲音，還有王老師的聲音，同學(xué)真覺得這節(jié)課怎么那么漫長(zhǎng)。
宋義的陽(yáng)光的笑容，仿佛是黑暗中的月亮，雖然不是那么灼熱，但是有光有希望。
同學(xué)們悄悄捂嘴偷笑，心里想：學(xué)長(zhǎng)太拽了，老巫婆還在呢。
陳蕾被宋義的笑所吸引，也跟著笑了起來(lái)，嘴里小聲的倒計(jì)時(shí)。
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2
1
“茄子。”
這張照片將是他這一學(xué)期不可揮之的“夢(mèng)”。
其實(shí)他這個(gè)人如果不和你唱反調(diào)，也挺可愛的。
“第一位同學(xué)念。”
江平心想怎么又是我第一，用眼神示意旁邊李梁快上，悄悄地對(duì)江平說(shuō)。
“快去你的呼聲那么高。”
李梁躲避他的眼神四處張望，江平一看沒辦法只能硬著頭皮上，看著稚嫩的新面孔，真不忍心摧殘他們的耳朵。
“啊！少爺笑了！管家激動(dòng)的尖叫起來(lái)。”
江平有感情的“啊”把沉悶的同學(xué)們炸醒了，同學(xué)們都瞬間集中注意力。
“自從夫人去世后，少爺再也沒有笑過(guò)了。劉珊珊破天荒竟然看見冰塊臉笑了，那精致臉上的冰雪仿佛都被暖陽(yáng)融化。管家手舞足蹈的拉著劉珊珊的手。”
江平咽了咽口水，同學(xué)們，接受好霸總的愛。
“女人給你1000萬(wàn)，讓我再笑一次。”
底下有的同學(xué)實(shí)在繃不住了。憋的太難受了，這霸總一笑值千金。
“劉珊珊說(shuō)'我不是你的玩具，我是一個(gè)正常的人’。”
“少爺破天荒竟然又笑了，管家馬上聯(lián)系財(cái)務(wù)給劉珊珊打了1000萬(wàn)。”
這一本正經(jīng)的朗讀把旁邊的三人逗笑了，可是王老師又盯著他們，又不能笑。
三人表情異常的猙獰，憋笑實(shí)在太難受了。
王老師問(wèn)：“你說(shuō)你為什么看這本書，這一段描寫的怎么樣？”
江平說(shuō)道：“這一段描寫上層資本主義對(duì)下層人幫助，明明啥都沒做就獲得1000w。”
王老師皺了皺眉頭這顯然不是自己想要的答案又問(wèn)：“還讀出感情了？你要給大家推薦這本書嗎？”
“不推薦，讀多了容易做夢(mèng)。推薦大家多讀名著，謝謝。”
“第二位來(lái)。”
李梁也不猶豫，隨便翻了頁(yè)，早念完早解放：“林霆鋒眼里三分譏笑，七分漫不經(jīng)心，聲音低沉的說(shuō)：'女人你是在玩火。’，白銀銀反擊說(shuō)：'滾。’林霆鋒將白銀銀壓在桌子上……”
“stop!你看你讀的這是啥？！你覺得這書推薦學(xué)弟學(xué)妹看嗎？”
李梁頭如撥浪鼓一樣搖：“不推薦，不文明禮貌，罵人。”
莫古力看著到自己了，提前準(zhǔn)備好了書：“《美男攻略十計(jì)》第一記攻心計(jì)。當(dāng)男主看見你時(shí)，你要拼命地展現(xiàn)自己。第二計(jì)：假裝若無(wú)其事。吸引男主后，要保持神秘感。第三計(jì)：尺度把握。不要太主動(dòng)，不要太冷淡。……”
底下同學(xué)A對(duì)同桌說(shuō)：“原來(lái)追一個(gè)男孩子這么簡(jiǎn)單？”
“這年頭還靠追？我都是自己送上門來(lái)。”
“推薦嗎？”
“當(dāng)然不可以推薦，我們是新時(shí)代的接班人，看這些小說(shuō)，愛情是相識(shí)相知，不是靠套路而來(lái)，套路來(lái)的不長(zhǎng)久。就如同學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有慢慢學(xué)習(xí)才會(huì)愛上學(xué)習(xí)。”
莫古力說(shuō)完長(zhǎng)篇大論鞠了一躬。
底下同學(xué)們瘋狂鼓掌！
“嗯，知道就好，你們前面那兩個(gè)人思想覺悟就不高，下一個(gè)。”王老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于有一個(gè)人知錯(cuò)了。
焦點(diǎn)來(lái)了
作為榜樣的小助教此刻被當(dāng)反面教材，讓同學(xué)們很是興奮。
“學(xué)長(zhǎng)加油！”陳子昂在最后一排大喊。
王老師一回頭，陳子昂閉嘴就趴在桌子上降低自己的存在感。
陳蕾悄悄地在胸前比了個(gè)贊，對(duì)宋義說(shuō)：“看你了。”
趙雅清在一旁看著陳蕾的小動(dòng)作，再看一眼宋義，怎么看都覺得有一腿！