2020年五月五一假期已經(jīng)過去，5月8日開始正常上班。

　　就當(dāng)我跟著老師每天早上值日的時(shí)候，一個(gè)微信消息發(fā)(fā)到了我的手機(jī)上。

　　“請(qǐng)馮老師來到1號(hào)樓4層校長室”

　　現(xiàn)(xiàn)在已經(jīng)知道當(dāng)時(shí)去簽合同的那個(gè)只是副校長。副校長發(fā)(fā)的這則消息是需要我去找總校長。

　　沒有想多少，何主任請(qǐng)了假我就去找總校長了。

　　叩叩

　　“請(qǐng)進(jìn)”隱約間聽到幾個(gè)人交談的聲音。

　　一進(jìn)門發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)這個(gè)校長室和我想象的不大一樣。

　　我想象的是校長室是一間大屋子，有大桌子，大床，還有幾個(gè)沙發(fā)(fā)飲水機(jī)什么的。

　　等我進(jìn)去一看才發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)這些應(yīng)有的都有，只不過沒有我想象的那么大而已。

　　“你好校長，請(qǐng)問你找我有什么事？”我先給各位校長鞠了一躬，然后再起身來問道。

　　“現(xiàn)(xiàn)在在這兒呆的感覺怎么樣？給你安排別的工作，你能勝任嗎？”總校長是一個(gè)戴著眼鏡的中年男人。不說話，我還以為他是一名老師呢。

　　“在這兒呆的挺好的，同事們都特別關(guān)照。”

　　“您要是對(duì)我有什么別的安排，您盡管安排，畢竟我還年輕，什么都愿意嘗試。”

　　總校長聽了很開心“小伙子很不錯(cuò)嘛，家里有筆記本電腦嗎？”

　　“有的，上大學(xué)的時(shí)候，家里給買的。”

　　“那好，把你安排到別的學(xué)校，一個(gè)學(xué)校抽兩個(gè)人，和別的學(xué)校的老師一起工作。明天八點(diǎn)拿著電腦去報(bào)道，可以嗎？”

　　“好的，可以，我不會(huì)讓別人看輕了咱們學(xué)校。”此時(shí)的我信心滿滿

　　“不錯(cuò)，就你了，然后我再找一個(gè)人和你一起，明天去那個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)交流。從明天開始直接去，不用回學(xué)校了，到什么時(shí)候工作結(jié)束，什么時(shí)候再回來。”

　　看起來學(xué)校對(duì)這次交流學(xué)習(xí)很重視。

　　“并不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)囑托。”

　　再次給各領(lǐng)導(dǎo)鞠個(gè)躬，就轉(zhuǎn)身關(guān)門回辦公室了。

　　嗯，先去年級(jí)辦公室請(qǐng)個(gè)假。

　　畢竟是一個(gè)懂禮貌的新時(shí)代青年。

　　“姐，從明天開始我就要去別的學(xué)校交流學(xué)習(xí)了，在這兒先跟您說一聲，等什么時(shí)候回來了，我什么時(shí)候再來您這兒報(bào)道。”

　　畢竟男老師還是少，她語重心長的對(duì)我說“交流學(xué)習(xí)是好事，你要努力提高自己，出門在外要要懂禮貌，懂得謙讓。”

　　“我這還不讓您放心嗎？您就等著我回來就行了。”

　　回到家后，我先讓父母說了，我即將去別的學(xué)校交流學(xué)習(xí)這個(gè)事情。

　　父母都特別意外，因?yàn)槲耶吘故莿側(cè)サ模瑸槭裁催@種好事落到了我的頭上？

　　其實(shí)不說別人，我自己也都感覺比較意外。

　　有可能真是“年輕人抗造”這句話吧！

　　其實(shí)即將去的這個(gè)學(xué)校，離我們家并不遠(yuǎn)。

　　比我工作的這個(gè)學(xué)校離得還近，我妹妹也是我即將工作這個(gè)學(xué)校畢業(yè)(yè)的。

　　交流學(xué)習(xí)，交流什么？學(xué)習(xí)什么？誰給我們上課？會(huì)不會(huì)都是老教師？只有我一個(gè)年輕教師？

　　這些全都不知道，只有明天才能揭曉。

　　懷著忐忑不安的心情，期待著明天。