“張英和小馮是吧，你們好。陳冰在這兒夸你們干的不錯，繼續(xù)(xù)努力啊。”

　　看來這個科長很平易近人的。

　　“謝謝領(lǐng)導(dǎo)夸獎。”

　　“會繼續(xù)(xù)努力的。”

　　“小馮，你先去會議室。我和張英說一些別的工作。”

　　這是要開小灶提拔提拔的表現(xiàn)了嗎？

　　“好的領(lǐng)導(dǎo)，那我就先走了。領(lǐng)導(dǎo)再見。”

　　“馮，幫我占個座，等會兒我去找你。”

　　“好的。”

　　不爭不搶，優(yōu)(yōu)秀的傳統(tǒng)(tǒng)美德。

　　你拿什么去爭，年輕嗎？

　　你拿什么去搶，年輕嗎？

　　人家工作多長時間，你工作多長時間？

　　人家這么多年經(jīng)歷多少事情，你才經(jīng)歷多少事情？

　　把這個事情交給你解決，你會解決嗎？

　　有些事情需要干，你能有多少的經(jīng)驗(yàn)？

　　剛出校門，要多學(xué)習(xí)，多經(jīng)歷。

　　有些東西即使你爭搶到了，其他的人心里邊沒有看法嗎？

　　在大會議室簽了字，測量了體溫，找個后排的位置坐下了。

　　這才發(fā)(fā)現(xiàn)這次的會議是關(guān)于小學(xué)幼兒園開學(xué)核驗(yàn)的。

　　小學(xué)幼兒園想要開學(xué)，必須經(jīng)過核驗(yàn)。核驗(yàn)通過了，才能開學(xué)。

　　剛才簽字的時候發(fā)(fā)現(xiàn)，來的差不多都是中小學(xué)幼兒園關(guān)于安全的負(fù)責(zé)人，說不定還能遇見幾個之前查過的學(xué)校的人呢。

　　讓我們來差不多，也就是學(xué)習(xí)一下這次會議的精神。順便為這次會做一些志愿服務(wù)工作。

　　人來了差不多的時候，英哥也進(jìn)來了。

　　發(fā)(fā)現(xiàn)他手里拿著一個文件，想必是科長交給他的新工作吧！

　　“這里，這里，我給你占了座位了。”

　　看見我舉起了手，英哥向我這兒走來。

　　“幫我看一下東西，我去和領(lǐng)導(dǎo)打個招呼。”

　　“領(lǐng)導(dǎo)來了，沒看見你還好說。看見你了，你沒打招呼，那就是你的問題了，去吧。”

　　趁著他去打招呼，我翻看了他新得到的文件。

　　不出所料，是關(guān)于這次核驗(yàn)大會的。

　　會議開了整整一個下午。

　　把參會人員其中的某一些人，（不知道是按什么挑出來的）分成了十幾個小組。

　　每個小組都由一位局領(lǐng)導(dǎo)、一位學(xué)校抽調(diào)人員、一位市場監(jiān)(jiān)督員、一位衛(wèi)(wèi)生監(jiān)(jiān)督員，四個人組成。

　　也不知道是按照什么劃分了十幾個區(qū)(qū)片，一個小組負(fù)責(zé)核驗(yàn)區(qū)(qū)片內(nèi)所有的小學(xué)幼兒園。可謂責(zé)任重大。

　　這次會議和之前相比，提出了許多新的要求。

　　關(guān)于這次核驗(yàn)也規(guī)(guī)定了時間。

　　對于各個學(xué)校要在十天之內(nèi)必須核驗(yàn)完畢。

　　學(xué)校核驗(yàn)沒有問題，就只需等待開學(xué)通知下發(fā)(fā)之后開學(xué)即可。

　　跟中學(xué)相比，有一些要求放松了許多。

　　中學(xué)必須是每班不超過40人，而這次新要求是：只需適當(dāng)拉開距離、采取有效措施即可。

　　除隔離是必須使用醫(yī)(yī)用口罩外，其余地方均可使用一次性口罩。

　　“兩桶”之前要求每個教室樓層必須配備，而這次只要求樓層間必須要有三個。大大減輕了學(xué)校財(cái)務(wù)問題。

　　之前要求學(xué)生上課，必須佩戴口罩。而這次最新的要求：老師上課可以不用佩戴口罩。學(xué)生上課如果不超40人，可以不佩戴。

　　這次開會，也直接表明了英哥要與我們分開一段時間。