因為外出打工有許多不穩(wěn)定的因素，所以孩子們大多被留在了老家，容志和容蝶也是眾多留守兒童中的一員。

　　“小蝶，爸爸媽媽什么時候回家？”弟弟眨著大大的眼睛，目光里滿是期許。

　　“快了，爸爸上次說等過年的時候他們就回來了，還說會給我們買很多好看的新衣服和甜甜的糖果，還說要小志乖乖聽話，快快長大。”姐姐看著弟弟，目光溫柔，靦腆一笑。

　　“可是，什么時候過年呢？過年是什么呀？爸爸媽媽說的糖果是什么？有多甜？新衣服我穿上一定能讓小桃非常羨慕的，哈哈哈。爸爸媽媽沒有說小蝶也要乖乖聽話快快長大嗎？”弟弟更加好奇了，對于爸爸媽媽只叮囑要他好好聽話這件事兒，他表示很是不滿。

　　“過年啊！奶奶說等天上掉下白色的雪花，我們都冷得不愿意出去玩兒的時候，差不多就是要過年了，過年就是舊的一年結(jié)束了，新的一年到來了，爸爸說糖果就是用彩色的糖紙包起來的硬硬的看起來像透明的石子兒，但是含在嘴巴里會化成甜甜的水，就像果子一樣甜。爸爸媽媽說我是姐姐，姐姐要讓著弟弟，要照顧弟弟，姐姐生來就應(yīng)該乖巧懂事的。”姐姐耐心的把爺爺奶奶爸爸媽媽說過的話都講給弟弟聽。

　　弟弟調(diào)皮，爺爺奶奶爸爸媽媽講話時從來不認真聽，只顧著玩兒。所以經(jīng)常纏著姐姐問東問西。

　　“小蝶小志，你們爸爸媽媽給你們打電話了，叫你們趕緊去接電話。”小雄氣喘吁吁的跑來。

　　正在玩玻璃彈珠的姐弟倆心頭一驚，彈珠掉落到地上，他們互相看著對方，異口同聲道：“你去!”

　　“！！！我不要！爺爺奶奶肯定又跟爸爸媽媽告我狀了，說我不聽話不乖......”弟弟低著頭，苦著一張小臉，小嘴巴微微撅起，兩只小胖手不安地揉搓著衣擺，看起來委屈極了。

　　姐姐沉思片刻：“我應(yīng)該也被告狀了，沒關(guān)系，我去吧。”

　　弟弟困惑的抬頭：“你那么乖也會被告狀嗎？”

　　“會啊。雖然不知道為什么，但是我經(jīng)常聽到爺爺奶奶跟爸爸媽媽說我不好，或許是我哪里做錯了但是我沒有發(fā)現(xiàn)吧。”容蝶低頭，委屈的摳著手指。

　　“那我和你一起去吧。”容志深吸一口氣，鼓起勇氣。他心想：哎呀，罵就罵吧，我才不怕，反正他們也打不著我。”

　　“好。”

　　“走吧。”

　　容志和容蝶慢吞吞地走過去接過電話，因為家里窮，買不起電話，所以爸爸媽媽要聯(lián)系家里的時候都是打給小雄哥哥的爺爺奶奶。

　　“喂......”因為不經(jīng)常見到，所以即使知道電話那頭是爸爸媽媽，容蝶容志依然覺得陌生，他們對爸爸媽媽沒有什么概念，只知道那是和自己有關(guān)系并且每次都會在電話里給他們很多承諾的兩個人而已。

　　“小蝶啊，最近有沒有乖乖聽爺爺奶奶話啊？學習成績怎么樣啊？有沒有照顧好弟弟啊？爺爺奶奶說你很調(diào)皮，他們不想帶你了。是真的嗎？弟弟在嗎？讓他給我接電話。”電話那頭傳來年輕男子的聲音，那是他們的爸爸。

　　“嗯好。”容蝶把電話遞給容志，默默的退到一邊，她知道，待會兒爸爸囑咐完弟弟還會讓她過去接電話的，幾乎每次都是這樣，她還沒開始說話，電話一定會被轉(zhuǎn)遞給弟弟。

　　容蝶走神的同時，容志一直在那邊敷衍著電話那頭的爸爸媽媽：“哦。嗯。好。昂。知道了......”

　　哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈......

　　容蝶在心里傻樂，看著弟弟這樣就覺得很好笑。雖然她自己和爸爸媽媽對話的時候也是只會說“哦。嗯。好。昂……”

　　“小蝶，媽媽叫你接電話。”容志轉(zhuǎn)過頭喊容蝶，如釋重負般把電話交給容蝶就歡快地跑了出去。

　　“喂......”容蝶接過電話，一如既往的木訥。

　　電話里傳來年輕的女聲，容蝶知道她要對自己說些什么：“小蝶啊，當姐姐的，要多讓著弟弟，要好好照顧弟弟，要聽爺爺奶奶的話，要幫忙爺爺奶奶做家務(wù)，要......等我們回家了，給你們買......”

　　容蝶跟著她的話，自己也在心里默念著，這些話聽多了，她已經(jīng)背了下來。聽著聽著，容蝶又不自覺想笑，她也不知道自己為什么想笑，大概是覺得爸爸媽媽很有趣吧。

　　“哦。嗯。好。知道了......”

　　“還有啊，爺爺奶奶說你們很不乖，你爸爸說你們再不聽話，就要讓我回家去照顧你們了。所以你們一定要好好聽話，要讓爸爸在這邊安安心心地工作，知道了嗎？”媽媽的語氣突然變得嚴厲，幾乎是吼著說出的這些話。

　　容蝶心想：媽媽可能也很不愿意回來吧，唉。“嗯好，我們知道了。”容蝶乖巧道。

　　“那掛了？”

　　“嗯。”

　　掛掉電話，容蝶來到院子里，天色已經(jīng)慢慢變黑了。屋里的燈光昏昏黃黃，飛蛾圍著燈打著轉(zhuǎn)兒，不時被發(fā)燙的燈體燙掉到地上，緩過來之后又繼續(xù)飛到燈體周圍打著轉(zhuǎn)兒......周而復始，樂此不疲。

　　吃過晚飯，容志容蝶該寫作業(yè)了。

　　“小志，該寫作業(yè)了。寫不完明天老師又要罰你了。”容蝶邊寫作業(yè)邊催促著容志。

　　“別催了別催了！他再玩會兒又不會怎么樣。”爺爺大著嗓門吼道。爺爺不喜歡容蝶，因為容蝶是女孩兒，他覺得女孩兒毫無用處。

　　“哎呀，知道啦知道啦。我馬上過來。”容志數(shù)著今天從小伙伴那里贏過來的玻璃彈珠，這些五顏六色斑斕的珠子被昏黃的燈光映照著，光澤格外的迷人，襯得容志快樂的笑容也尤為燦爛。

　　容蝶低下頭開始寫作業(yè)，燈光昏暗，打在她蒼白的小臉上，鍍了一層柔和的光暈。破舊的作業(yè)本上是一行行歪歪扭扭的字。

　　語文老師布置的作業(yè)是組詞造句。容蝶認真的在作業(yè)本上寫著：

　　留

　　組詞：留下

　　造句：爸爸媽媽去了很遠的地方，把容志和我留下了。

　　突然想起老師說不能用不出名的人名，雖然不知道為什么不能用不出名的人名，但是大家都說老師說的一定是對的。容蝶拿起橡皮擦，擦掉了“容志”兩字。重新寫下：

　　造句：爸爸媽媽去了很遠的地方，把弟弟和我留下了。