周日，秋風依舊，薄霧漸起。

　　龍家溝畜牧養殖場基地牛娃們此起彼伏的聲音，演奏出大明咒最悅耳動聽的篇章。如果你能跟著唱出六字中任意一兩個，都足以讓你心境歸零、純凈得無一絲雜想、歸于初心。

　　不信？唱一首。

　　“吽～唵～～～”

　　沒感覺到？那你就一氣唱完大明咒六字。

　　試試，唱吧，起——“唵～嘛～呢～叭～咪～吽～～～”

　　怎么樣？是不是舒服多了！

　　新一代九大金剛，是神獸界的精英。牛娃的咒語可以安撫他們那顆躁動不安的心。有人說，放牛娃能靜下心來思考世界。是滴，

　　——自古，放牛娃多能耐。

　　一見到牛娃，九個神獸的精氣神都上來了。可是，這絕不是他們撒野的地方。首先他們要過兇神惡煞謝地基這一關，還要過嘮叨無邊際的武爺那一關。

　　到底有多嘮叨，反正比媽還嘮叨。一個動作不規范，都會遭到指摘。

　　不是神獸們老實了，而是被牛娃吸住了、被牛娃的唱詞給鎮住了。添料加水，簡直不算勞動。是游戲，但比游戲有靈性。

　　趙云龍上次贏了武爺一瓶水，這次恐怕贏不了。武爺盯得很緊，但勁往一處使的趙云龍并沒有在意。

　　武爺一把揪住趙云龍的耳朵，從牛圈里拉了出來，跟拉小牛娃如出一撤。兩股相反方向的力量，相斥著，但最終還是乖乖的順著牽引力而去。

　　李尚武說：“你個神獸，叫你抱緊不要撒在地上，你偏要撒些下來。”

　　“你怎么知道是我撒的？”

　　“哼，你還嘴硬。你睜開眼睛看看，那是什么？”趙云龍扭過脖子，幾只攝像頭就像眼睛一樣盯著他，知道了抵賴是沒用的。

　　“武爺爺，快快松手，我撿起來就是。”認慫了。

　　在他松手的瞬間，李尚武一腳踹在趙云龍的屁股上，說道：“我看，你神獸不神了吧，還棒什么主？”

　　奇怪！今天趙云龍沒有糾纏，而是乖乖地撿起撒在地上的草料，仿佛什么也沒有發生一樣，去伺候小牛娃去了。

　　謝地基問道：“武爺，今天神獸怎么服了？”

　　“神獸不神了，我武爺也是他惹得起的！”武爺自信的答道。

　　“錯，神獸意不在此。他的精力都在小牛娃哪里，你撿便宜了。”謝地基看到了問題的本質。

　　武爺嚴厲地說道：“管他在不在此，對這幫神獸，要嚴加管教。”

　　“武爺，趙云龍真是一只神獸，長大了不得了，一定有出息。”

　　“他有沒有出息，跟我沒關系。反正遇到老子手上了，就要來硬的，直到他服為止。”武爺才不管那么多，也不考慮那么長遠。

　　下一個節目是放牛。

　　九大金剛一人放了10頭牛，武爺自己放15頭，謝地基管控全面。牽著頭牛走，其他九頭跟在后面走。一支放牛隊伍向龍家溝深處前進。

　　牧歌，放牧時心中的歌。千百年來，有用詩詞歌賦來記錄表達的，也有用畫筆來描寫呈現的，更有用聲音唱出美妙旋律的。

　　說實話，沒有牧歌的體驗，不堪有童年。

　　郭二妮和韓芊芊的準備充分得多，他倆都背了書包。書包里除書以外，還有零食和水。而男孩子啥也沒有帶，只一個凈人。

　　牛上了坡，自己吃草，與神獸無關。

　　兩個女生選了一塊地勢較高的平地，鋪上一塊防水墊布，一邊看書，一邊監管著自己的牛娃，還有零食吃。

　　男孩子們選了一塊大石板山，在上面梭滑板。找一塊平板薄片石，自己坐在上面，從頂端滑到底部，驚險刺激、神情飛揚。喊叫聲、石片摩擦發出的噪音，此起彼伏……………

　　趙正川和雒九鷹也加入到桑樹棒的行列之中。

　　雒九鷹問：“棒子云龍，為啥叛徒總是出在你們河下派？”

　　“為什么？我也不知道。你是說棒子英文哦，跟她媽學的吧。從今往后不管這些屁事了。”趙云龍回答道。

　　雒九鷹說：“不當叛徒多好，那我們就是十大金剛，坐一桌了。”

　　趙云龍說：“鞭子九鷹，我不在乎這些了。我決意退出江湖，像雒爸爸那樣勤奮讀書、奮發圖強。”

　　“你吹吧，就你這個熊樣還讀書？你看，那邊才是讀書的樣子呢！”雒九鷹無不嘲否地說道。

　　大家都累了，有的坐著、有的躺著。趙云龍躺在石板上，仰望著天空，看云彩在漂移。他想要是坐上云彩，帶上郭二妮漂游世界多好！可是，人家成績比我好啊，看她那讀書的勁，定會甩我幾條街。不覺頭轉了過去，眼睛也看了過去。

　　——郭二妮和韓芊芊都看著書，還在本子上寫畫著。

　　毫無疑問，讀不成初中，將被她從云端上踹將下來。啊——！粉身碎骨，無法想象。與她一起，騎云看世界的夢想必將隨之摔得粉碎。

　　還是雒爸爸說得好，得一個句子一個句子說。對，就從英語練起。讓學霸們從我趙云龍的車輪底下過吧！

　　白日夢醒來的時候，他聽到郭二妮在喊，可是喊的并非自己。

　　“雒九鷹，九頭鳥，過來拿點吃的過去。”郭二妮朝大石板那邊喊道。

　　雒九鷹應聲而來，問道：“鞭主，有何事叫我？”

　　“我決定解散竹節鞭，不分巖上河下。以后叫我二姐，好不好？”

　　“二姐，有何貴干？”

　　“你把這些吃的都拿過去，給他們都分點。”郭二妮誠懇地說道。

　　雒九鷹接過食物，問道：“二姐，你要不要去試一試滑板？”

　　郭二妮和韓芊芊跟著雒九鷹來到大石板，這氣場直接令男孩子們向兩邊閃開，列隊注目…………

　　郭二妮坐在雒九鷹的石片后，因石片長度限制，幾乎是貼在他的背上。韓芊芊依樣畫葫蘆，坐在趙正川的石片上。

　　走起……………

　　眾人鼓掌取樂，而趙云龍和謝英杰都傻眼了。趙云龍的心底泛起一種莫名的痛楚，他強烈地感覺到自己的東西被人偷走了！

　　謝英杰想滑下去沖散他們，可他不敢，謝地基和武爺在不遠處監視著。此時，趙云龍持相同想法，而且沖動更甚。

　　不能貿然行動！想想再說。上次被包餃子的慘劇像電影一樣在腦海里重播，而且雒爸爸說得對，應當全面一點看世界。是啊，計全局者不在一城一池！

　　從長計議吧，唯有像雒爸爸那樣優秀方能抱得美人歸。我趙云龍一定要從讀書開始，今天立下毒誓：折不到學業桂冠，美人就是你們的吧！

　　回應他誓言的是郭二妮和韓芊芊的尖叫聲…………

　　謝地基喊道：“神獸們，收工了！現在回村里吃午飯。路過挖掘機，只準看，不準摸！不準靠近，而且快速通過！”

　　整個龍家溝有六臺挖掘機在作業，其中兩臺在兩個層級向深溝里開辟道路，為畜牧養殖建設基本的道路和設施。兩個層級的大草坪各有兩臺挖掘機在平整土地，未來這里將種植優質牧草。

　　@學校操場，九大金剛排隊打飯。

　　以這種模式吃飯，對于這些神獸來說從前未有過的體驗，不光是飯菜可口，就憑這場面就已被迷戀。

　　謝英杰說：“棒主，你是怎么想的？橫不說白不說扛起女英雄就跑，人家都說你有神經病。”

　　“首先，現在沒有棒主，解散了，你叫我龍哥吧！”趙云龍果斷地說道。

　　謝英杰說：“龍哥，你到底是怎么想的？”

　　“你傻呀，我那是演的一出英雄救美的把戲，你沒看出來啊？”趙云龍說道。

　　謝英杰笑著說道：“可惜，牛屁拍到牛蹄子上了！不被踢才怪呢！”

　　趙云龍沉默了…………

　　是啊，再也不能搞事了。每次搞事，都以失敗告終。趙云龍怎么也忘記不了、繞不過這些慘痛的教訓。雒爸爸說得好，是我考慮不周，主動挑事的結果。再也不能搞事了，那就換種方式，用成績雪恥吧！

　　吃過午飯，趙云龍找周立娟老師借了一本英語教科書。他不想跟任何人說話，要么走在最前面，要么走在最后面。@龍家溝，神獸們在尋找各自的小牛娃。

　　書是看不懂的，趙云龍唯一可做的是記單詞，他甚至單詞都讀不出音來。不過，對于一個想讀書的人，辦法是有的。

　　先拋開讀音，集中力量記憶單詞的拼寫和中文意思。比如“have”，他硬是把“h-a-v-e”這個字母組合活生生記了下來，它就是“擁有”的意思。

　　如法炮制，趙云龍強記了許多單詞。雖然讀音不準，沒關系，這是可以在課堂上彌補上的。神獸畢竟還是神獸，他找到了適合自己學習英語的突破口。

　　恭喜了！

　　上午的心在云端，下午的心在書本上，轉折往往在一念之間。

　　九大神獸，九大金剛“皈依”了、安靜了下來……………