每個星期只有一節(jié)(jié)體育課，大家都特別喜歡上體育課，因為做完膝關(guān)(guān)節(jié)(jié)運動一類的運動后，體育老師就會讓大家自由活動，男孩子多半喜歡打籃球，女孩子則是聊聊天，一節(jié)(jié)課就這么過去。

　　林初也就慢慢知道了，慕南喜歡打籃球，很喜歡很喜歡。

　　*

　　一次晚修，林初和周圍幾個同學(xué)(xué)聊著前年的運動會。

　　林初：“三天運動會，我們宿舍五只一直在打牌，打了整整三天牌！到星期五那天回家時，整個頭都是懵的！腦海中都是王炸！”

　　她說得有些上頭，右手還非常象征性地指向了黑板，應(yīng)(yīng)和著那聲王炸，這星期換座位，她已經(jīng)(jīng)輪到第二組最后一桌了。

　　邊說著，她還隨意地往后一看，后面擺放著書柜，是給學(xué)(xué)生們放書的，班主任李嬌嬌還特意從家里拿了n盆綠蘿，放在柜頂上。

　　而此時，慕南正倚靠著書柜，看著林初，帶著點笑意。

　　林初：“……”

　　她狀似不經(jīng)(jīng)意地收回了眼神。

　　完蛋！形象沒了！

　　*

　　林初也不知道從什么時候開始，自己慢慢的在關(guān)(guān)注慕南。

　　這是心動嗎？

　　她想。

　　有一次晚修，慕南問后桌，有訂書機嗎？

　　他的后桌是林初的前同桌。

　　但不是何柔，何柔轉(zhuǎn)(zhuǎn)科了，現(xiàn)(xiàn)在在六班。

　　因為教室人多，所以第一組是三張桌擺放的。

　　林初的同桌有點近視，所以林初和她換了座位。

　　現(xiàn)(xiàn)在…慕南是她的斜桌了。

　　…

　　正巧林初莫名喜歡上了筆袋，買了一個好看的，一個實用的，還特意買了新的鉛筆、橡皮檫、訂書機、轉(zhuǎn)(zhuǎn)筆刀放進了筆袋里。

　　前同桌問了林初。

　　林初拿出了訂書機，遞給了慕南。

　　前同桌說了句：“初初，我怎么感覺你什么都有啊？”

　　林初笑了笑，“剛好這星期買了。”

　　慕南還了訂書機，莫名其妙地來了句：“你有襪子嗎？”

　　林初：“…嗯？”

　　她懷疑自己聽錯了，襪子？

　　“你有襪子嗎？”慕南又問。

　　林初迷迷糊糊地點頭又搖頭，沒再說話了。

　　關(guān)(guān)注一個人，總是會情不自禁的多想。

　　所以……

　　下晚修，回到宿舍后，林初用手機搜了一個問題。

　　＃男生問女生你有襪子嗎是什么意思？＃

　　普遍的幾條都是些什么：

　　——沒什么意思，單純的問一下而已。

　　——可能是想買襪子了？

　　——這有什么意思？沒意思。

　　……

　　但是，林初只注意到了一個答案。

　　——意思就是，你跟我走吧！也就是，以后你是我的人了！出門記得穿襪子……

　　當(dāng)(dāng)天晚上，林初輾轉(zhuǎn)(zhuǎn)反側(cè)(cè)，腦中一直想著這件事，一直回想著慕南說這句話的神情。

　　她深刻的意識到，完了，心亂了。

　　*

　　那天之后，林初開始有意無意地在人群中尋找慕南的身影。

　　比如：下午放學(xué)(xué)的籃球場。

　　籃球場無疑是人多的，為了減肥，林初、何柔、陳茹和呂雯四個好友下午都會一起去操場跑步，當(dāng)(dāng)然，最多也就兩圈了。

　　北藤中學(xué)(xué)的跑道一圈是四百米。

　　跑道在籃球場里面，二者之間隔著一排排樹。

　　所以去跑步，勢必經(jīng)(jīng)過籃球場，這時候，林初的眼神都會較為含蓄地到處瞄，尋找慕南的身影。