第一章 未來與過去的交接
討厭過去,想要一個全新的未來,可現實永遠不會讓人如愿以償。
她是個農村姑娘,和許多農村孩子一樣渴望著外面的世界,但卻始終困在自己的小格局里面。
沒有人會理解她,她的身邊沒有那種與她聊的來的朋友,一個都沒有。
她不知道什么時候開始漸漸習慣了這樣的生活,喜歡自己一個人宅在家里看動畫片,偶爾和奶奶閑聊幾句。
這可能是天生的社恐吧,她小時候一到陌生的地方就特別沒有安全感,看見比自己高大很多的人還會躲到門后面。
老人們對她可能挺喜歡的吧,畢竟小女孩可可愛愛的招人疼。
社交上面不愉快可能和生活中舒適抵消掉了吧,她顯得并不是很悲觀。
可人越長大、越懂事,想要的東西就越多。
有的時候她也不知道自己為什么喜歡那個塑料娃娃,就是可能自己太寂寞了吧,想要好看的娃娃陪自己度過這孤獨的時間。
小學的孤立也不知道是從什么時候開始的,反正也不怎么記得清了,唯一印象深刻的就是班主任經常讓她罰站,從上課到下課再到上課……
再后來,她的眼睛不怎么看的清黑板了,因為身高總坐在最后一排的她認為可能是離黑板太遠了吧。
三年級的時候她和家里人說了這件事,家里面的人只是覺得她看電視的時候離電視太近導致的。
真正因為眼睛近視而傷心的是五年級的時候,老師將題目寫在黑板上讓學生把答案寫在自己的本子上,她一個字也看不清,沒有人幫她……
這件事情發生了不久之后母親就帶她配了一副眼鏡,剛測視力就有二百多度了。
即使有了眼鏡變好的也只有眼前的那塊黑板而已,沒有變的是人心。
她就這樣被孤立著上了初中,原本幻想著班上許多不認識的同學該怎么打招呼,結果卻是竹籃打水一場空。
班級里面大多都是熟面孔,剩下來不認識的也就小學隔壁幾個班的。
她不善交流,一個人獨坐在角落,直到一個遲到的女生到來。
她們兩個小學時是一個班的,但是沒怎么說過話,因為那個女孩子也不怎么和別人交流。
被孤立的兩人就這樣交流起來,初一的那段時間她們兩個經常一起吃喝玩樂。
快樂的時光當中總有那么一點點的不幸才叫生活,于是她的不幸從此開始。
后來她回想初一這段日子的時候發現幾乎什么都想不起來了,明明快樂的事情很多但都想不起來了,可能是那段時間的苦更多吧……