“作為當(dāng)(dāng)年的風(fēng)(fēng)云人物，沒想到現(xiàn)(xiàn)在竟然成了這個(gè)(gè)樣子，真是如同敗犬一樣呢?！痹X呵耳后響起一個(gè)(gè)熟悉的聲音，他很驚喜，他聽出來(lái)這是他在高二暑假的漫展上遇到的女孩，雖然已經(jīng)(jīng)過(guò)了半年，這個(gè)(gè)聲音卻一直沒有淡出他的記憶，訶呵把那次漫展列為高中的美好回憶之一。

　　“你認(rèn)(rèn)錯(cuò)(cuò)人了，我早就不是……我從來(lái)就不是什么風(fēng)(fēng)云人物?！痹X呵背對(duì)(duì)著女孩，慵懶的揮揮手，裝出一副災(zāi)(zāi)難中幸存者的樣子，訶呵一直幻想著這種熱血的展開：‘發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)當(dāng)(dāng)年叱咤風(fēng)(fēng)云的大人物如今只是一個(gè)(gè)平凡的老人，一些緣故使其一腔熱血冷了下來(lái)，但經(jīng)(jīng)過(guò)接下來(lái)連續(xù)(xù)的情感感染，又重拾夢(mèng)(mèng)想，加入主角團(tuán)(tuán)隊(duì)(duì)。’只不過(guò)訶呵想作為的并不是男主，而是老人。對(duì)(duì)于現(xiàn)(xiàn)在還沒有什么成就的訶呵來(lái)說(shuō)，自然無(wú)法切實(shí)(shí)的體會(huì)(huì)到這種感覺，但眼前的女孩能給她一個(gè)(gè)這樣的機(jī)(jī)會(huì)(huì)，這是讓訶呵無(wú)比欣慰的一件事。

　　“吃點(diǎn)(diǎn)東西去？”女孩語(yǔ)氣一改，笑嘻嘻的上前。

　　“你請(qǐng)(qǐng)就去。”訶呵說(shuō)道。

　　訶呵靜靜地跟著女孩走，五分鐘后到了食堂。

　　“這邊?！迸еX呵來(lái)到食堂二樓，坐了角落的位置。

　　訶呵看著空蕩蕩的大廳：“今天的主題是什么？”

　　“宴會(huì)(huì)已經(jīng)(jīng)開始了哦，這位先生想吃點(diǎn)(diǎn)什么？有法式牛排，奧爾良烤雞翅……”女孩用服務(wù)(wù)生的語(yǔ)氣問(wèn)道。

　　“牛排七分熟，來(lái)一瓶Martell，作為一個(gè)(gè)有內(nèi)(nèi)涵的人，我更喜歡它不同于其它酒的回味深遠(yuǎn)(yuǎn)的特點(diǎn)(diǎn)，甜點(diǎn)(diǎn)就不用了，不過(guò)需要一些去除酒味的食物，不然會(huì)(huì)被老師發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)。”訶呵熟練地說(shuō)出了他練習(xí)(xí)已久的套路。

　　“酒需要加冰嗎？”女孩笑著回應(yīng)(yīng)。

　　“加，白蘭地本身就有濃郁的香味，調(diào)(diào)淡一些更可以和菜相得益彰，我一向喜歡這么做?！痹X呵繼續(xù)(xù)說(shuō)。

　　女孩眼里露出的同情揭露了訶呵的上流偽裝，略顯尷尬。

　　女孩：“您點(diǎn)(diǎn)的牛排屬于味道較濃的菜式，這種情況下推薦冰鎮(zhèn)(zhèn)后直接純飲，不然酒的味道會(huì)(huì)無(wú)法凸顯的，而您一直這么喝卻還能喝出其深遠(yuǎn)(yuǎn)的味道，您的味覺還真是很不錯(cuò)(cuò)呢?！?p>　　訶呵：“……”

　　女孩看到訶呵尷尬的樣子說(shuō)：“酒是沒有了，牛排稍等?！閉f完就轉(zhuǎn)(zhuǎn)身下樓了。

　　訶呵本來(lái)就是隨便說(shuō)說(shuō)，沒想到她還真的去準(zhǔn)(zhǔn)備了，在這個(gè)(gè)只提供固定的平民菜式的普通高中的食堂，訶呵從未聽說(shuō)過(guò)有和牛排沾邊的菜式。訶呵仔細(xì)(xì)想了一下，“不會(huì)(huì)是……”

　　三分鐘后，女孩提著兩袋薯片到了訶呵面前，“您的牛排，還有這份是我自己點(diǎn)(diǎn)的番茄?！?p>　　訶呵看著自己眼前的'碳烤牛排味薯片'和女孩手里的'番茄味薯片’笑了笑。

　　“今天是宴會(huì)(huì)主題嗎？既然如此的話，我就不客氣了?！?p>　　對(duì)(duì)于訶呵來(lái)說(shuō)，做白日夢(mèng)(mèng)是每天的必修課，重新睜開眼睛，環(huán)(huán)境就已經(jīng)(jīng)不再是學(xué)(xué)校的食堂，而是富麗堂皇的大廳，上千顆水晶組成的吊燈懸于頭頂，金色的光芒讓人無(wú)法直視，四周石柱上的雕飾在光的照耀下仿佛活了，天使與惡魔共舞，美女與野獸調(diào)(diào)情，勇士與魔龍舉杯，精靈與矮人同奏。噴泉中傾瀉而出的是銀河，裝飾臺(tái)(tái)上疊放的是金蘋果……

　　女孩開始向訶呵介紹參加舞會(huì)(huì)的賓客，在外人看來(lái)就好像他們?cè)諍涂諝飩徽?，但是多虧了兩人的想象力，這不能解釋的奇怪對(duì)(duì)話竟然繼續(xù)(xù)了下去，所以對(duì)(duì)他們兩個(gè)(gè)來(lái)說(shuō)，這聚會(huì)(huì)的發(fā)(fā)展全靠他們兩個(gè)(gè)的腦洞。

　　訶呵一向認(rèn)(rèn)為比起在操場(chǎng)(chǎng)上揮灑汗水，在座位上發(fā)(fā)呆要更適合自己，更何況現(xiàn)(xiàn)在還有美女在旁邊，這看似無(wú)比無(wú)聊的事倒是讓他很享受。

　　“真希望時(shí)(shí)間能在此刻停止?！痹X呵下意識(shí)(shí)說(shuō)出了這句話，但突然感覺不太對(duì)(duì)，于是立刻用和之前一樣慵懶的語(yǔ)氣補(bǔ)(bǔ)充道：“體育課如果上不完就好了?！?p>　　女孩剛開始楞了一下，隨后對(duì)(duì)訶呵說(shuō)：“我們雖然志同道合，但我們都應(yīng)(yīng)得到幸福……所以很抱歉?！?p>　　“為什么我明明做了補(bǔ)(bǔ)充卻還是要被你拒絕啊?！痹X呵一臉無(wú)奈。“你說(shuō)的風(fēng)(fēng)云人物是什么意思啊？”訶呵問(wèn)道，他并不認(rèn)(rèn)為把水當(dāng)(dāng)酒喝，把蛋卷當(dāng)(dāng)雪茄抽的自己能掀起什么風(fēng)(fēng)浪。

　　少女：“你忘了嗎？最后一場(chǎng)(chǎng)神魔兩界的大戰(zhàn)(zhàn)中，你作為無(wú)名神……”少女繪聲繪色的講著故事，訶呵托著腮靜靜的聽，旁邊的賓客們也都靜下來(lái)，一起聽，雖然故事情節(jié)(jié)并沒有什么獨(dú)(dú)具一格的地方，但是少女的情緒倒是起到了渲染氣氛的作用，高昂時(shí)(shí)獸人握拳，悲傷時(shí)(shí)精靈拭淚，訶呵則不斷地吃著薯片，不過(guò)可能是故事太冗長(zhǎng)，漸漸地訶呵也有些困倦了，天使都趴在惡魔的大腿上打盹了。

　　訶呵為了不讓自己被看出無(wú)聊的要睡著，起身道：“魔女注意時(shí)(shí)間，女巫的魔法在下課鈴聲響起時(shí)(shí)就會(huì)(huì)失效，所以要在這之前退出聚會(huì)(huì)?！?p>　　“神比女巫厲害。”少女道。

　　“神沒有神的老師厲害，神頂多請(qǐng)(qǐng)你一瓶可樂(lè)作為報(bào)(bào)酬或是補(bǔ)(bǔ)償?！痹X呵一邊收拾一邊說(shuō)，他雖然被女性挽留過(guò)，不過(guò)以前他被挽留的原因是因?yàn)樗艘獟叩?，或是被老師叫到辦公室談話。訶呵摸摸口袋，發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)飯卡不見了，他看向少女，發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)對(duì)(duì)方正拿著一張卡準(zhǔn)(zhǔn)備遞給他，“那個(gè)(gè)，你卡掉地上了?！迸⒄f(shuō)，“可樂(lè)我就不喝了，感謝你這次給予的靈感，先走了?！痹X呵接過(guò)卡后女孩就一路小跑溜了。

　　訶呵買東西時(shí)(shí)看了看余額，恰好少了兩包薯片的錢。

　　走到食堂門口，訶呵想起水杯忘到了座位上，“真是腦子不好使了?！痹X呵一邊拍腦門一邊往回走。訶呵回到剛剛的座位，拿起放在座位上的水杯，目光一掃，卻發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)了一張學(xué)(xué)生證，“應(yīng)(yīng)該是她剛剛掉的吧”，訶呵撿起來(lái)看了看照片，“哇哦！誰(shuí)家的瑪麗蘇？”雖然用平淡的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)出這句話顯得很沒有說(shuō)服力，但訶呵脫口而出話便已經(jīng)(jīng)高度概括了女孩的形象，照片上的女孩長(zhǎng)發(fā)(fā)披肩，面容嚴(yán)(yán)肅，氣質(zhì)(zhì)與發(fā)(fā)型和剛剛那個(gè)(gè)古靈機(jī)(jī)怪的女孩毫不相同，不過(guò)從長(zhǎng)相上可以看出是同一個(gè)(gè)人，“難道食堂是我的主場(chǎng)(chǎng)？”訶呵想，但在下一秒他就打消了這個(gè)(gè)念頭，他能感覺出來(lái)，女孩和自己有著相似之處，那就是能讓人清晰地感到身上散發(fā)(fā)出的距離感，不過(guò)這種距離恰好是訶呵平時(shí)(shí)與人交往的最佳距離，所以訶呵與女孩之間的交流到是水到渠成。

　　訶呵打算放學(xué)(xué)再還給她，因?yàn)樵X呵放學(xué)(xué)后去食堂吃飯，恰好路過(guò)女孩所在的班級(jí)(jí)，所以覺得沒必要再多跑一趟。

　　“數(shù)(shù)學(xué)(xué)壓軸題是給高手拉開差距的，同學(xué)(xué)們根據(jù)(jù)自身情況來(lái)掌握，聽不懂也沒關(guān)(guān)系，不過(guò)我們班的高手可都要聽好了……”數(shù)(shù)學(xué)(xué)老師最后叮囑道，他看了看全班重點(diǎn)(diǎn)的幾個(gè)(gè)尖子生，但他眼里沒有訶呵，不是不重視，而是很放心，訶呵比較穩(wěn)(wěn)定，而且沒有一點(diǎn)(diǎn)傲氣，學(xué)(xué)習(xí)(xí)上也一直跟著老師走，節(jié)(jié)奏把握的非常好，唯一讓老師擔(dān)(dān)心的就是訶呵好像沒什么朋友。“雖說(shuō)到了關(guān)(guān)鍵時(shí)(shí)期，但也要?jiǎng)諞萁Y(jié)(jié)合，高中生活不只有學(xué)(xué)習(xí)(xí)，還有心理的成長(zhǎng)，你們自己多注意?！崩蠋煹淖詈笠瘓湓捫賈n堂的結(jié)(jié)束，其實(shí)(shí)如果老師不是在超過(guò)標(biāo)(biāo)準(zhǔn)(zhǔn)下課時(shí)(shí)間十分鐘以后這樣的情況下說(shuō)這些話，同學(xué)(xué)們還是很感動(dòng)(dòng)的。

　　“同學(xué)(xué)，能幫我叫一下你們班的萬(wàn)花守嗎?”訶呵叫住一個(gè)(gè)女生。

　　“你找花守有事嗎？”女孩一臉警戒。

　　“沒什么事。”訶呵回答，但心里卻很疑惑：“我看起來(lái)很讓人懷疑嗎，單看長(zhǎng)相我覺得自己還是很親和的，都有當(dāng)(dāng)刺客的潛質(zhì)(zhì)了。”

　　這時(shí)(shí)萬(wàn)花守走了出來(lái)，“這是不好意思，上次走的太匆忙，把這么重要的東西拉到你那里了?！比f(wàn)花守說(shuō)。

　　“萬(wàn)花守同學(xué)(xué)你的學(xué)(xué)生證掉在了食堂，我是來(lái)還給你的，沒什么別的事我先走了?！背彌贓叺吶€沒有更進(jìn)(jìn)一步的誤會(huì)(huì)，訶呵立刻做出回應(yīng)(yīng)，然后轉(zhuǎn)(zhuǎn)身準(zhǔn)(zhǔn)備離開。

　　“今天我請(qǐng)(qǐng)你吃飯?jiān)趺礃?，十元以?nèi)隨便挑，算是還你上次請(qǐng)(qǐng)我吃東西的人情怎么樣。”萬(wàn)花守叫住了訶呵。

　　訶呵：“首先，說(shuō)話請(qǐng)(qǐng)說(shuō)完整，請(qǐng)(qǐng)把雞翅后的‘味的薯片’這四個(gè)(gè)字加上；其次，人情要在關(guān)(guān)鍵的時(shí)(shí)候才能用，不是你想什么時(shí)(shí)候還就能還的，當(dāng)(dāng)然上次那個(gè)(gè)還算不上人情，我沒把它放在心上；第三，能別讓你的女朋友繼續(xù)(xù)用看猥瑣大叔的眼神看我了么？我只是單純的宅而已，并不猥瑣?！痹X呵說(shuō)完立刻轉(zhuǎn)(zhuǎn)身離開，不給萬(wàn)花守過(guò)多說(shuō)話的機(jī)(jī)會(huì)(huì)。

　　吃飯，睡覺，上廁所。這是訶呵最放松的三個(gè)(gè)時(shí)(shí)候，在這些時(shí)(shí)間段里，他可以盡情的思考人生，或是做白日夢(mèng)(mèng)。而一個(gè)(gè)人做事能讓他保持一種孤獨(dú)(dú)感，雖然他知道這很幼稚，但這種自認(rèn)(rèn)為的享受孤獨(dú)(dú)可以讓他感到滿足。不過(guò)有時(shí)(shí)候會(huì)(huì)玩兒過(guò)頭，初中畢業(yè)(yè)的時(shí)(shí)候他為了裝成熟拒絕留初中同學(xué)(xué)的聯(lián)(lián)系方式，離別的那天，同學(xué)(xué)們都在互相交換手機(jī)(jī)號(hào)(hào)，而訶呵則是揮揮手，很酷地說(shuō)一句“有緣再見”，這確實(shí)(shí)挺酷的，但是后來(lái)訶呵想找朋友的時(shí)(shí)候就麻煩了很多，好在城市不算大，而且很多同學(xué)(xué)都上了同一所高中，大多數(shù)(shù)人都是抬頭不見低頭見，因此倒顯得那些在畢業(yè)(yè)那天搞得很悲傷的人有些尷尬。

　　其實(shí)(shí)訶呵能感覺到，有萬(wàn)花守在的時(shí)(shí)候，自己就不像以前那么死氣沉沉的了，也許是有了些許的期待，雖然不知道期待的到底是什么，也許只是單純的因?yàn)樽約合矚g美女；或者只是希望能交到一個(gè)(gè)朋友甚至是知己：亦或是……

　　“食堂大媽的打菜手法還是那么犀利。”訶呵將自己的注意力拉回來(lái)，看著餐盤里為數(shù)(shù)不多的肉說(shuō)道。肉在盤子里總是處于很尷尬的地位，由于量少，剛開始都不舍得吃，但是放到最后吃又會(huì)(huì)變涼，在中間吃了的話不僅無(wú)法享受最好狀態(tài)(tài)的肉，而且還會(huì)(huì)讓人失去對(duì)(duì)接下來(lái)的菜的期待，這種糾結(jié)(jié)感訶呵這十幾年除了現(xiàn)(xiàn)在這種狀況只體會(huì)(huì)過(guò)一次，不過(guò)最終這種糾結(jié)(jié)感在他自己的努力后終于變成了……后悔的感覺，這也是因?yàn)樗胱屪約猴@得很成熟的而造成的結(jié)(jié)果。

　　訶呵把最后一口饃沾沾湯送進(jìn)(jìn)嘴里，好似下定了決心，下次不管營(yíng)養(yǎng)(yǎng)均衡問(wèn)題了，直接放縱一回，買個(gè)(gè)肉菜。