在高考來(lái)臨之際，我們進(jìn)行了最后一次的模擬考，這次我還是和原來(lái)一樣，并沒(méi)有多大的進(jìn)步。有時(shí)候真的覺(jué)得自己是扶不起的阿斗，沒(méi)有什么改變，反而變得更加糟糕。

　　盛夏的炎熱，，讓我們忘記了高考的煩惱，只留下滿(mǎn)頭大汗。經(jīng)(jīng)歷高考還有五天，在這段時(shí)間里，我們?cè)繅尋茨筒蛔×恕Ｗ詈髲?fù)習(xí)(xí)階段，老師并沒(méi)有做什么強(qiáng)制要求，只是要求每一位同學(xué)(xué)都保持好平常心，不能過(guò)喜或過(guò)悲。

　　天氣炎炎，觸發(fā)(fā)了我們?cè)陝?dòng)的心，而我們?cè)緹蜎](méi)有了高三學(xué)(xué)子應(yīng)(yīng)有的樣子，還沒(méi)高考，有的人復(fù)(fù)習(xí)(xí)資料都不見(jiàn)了，內(nèi)(nèi)心積掙的壓力瞬間爆發(fā)(fā)了出來(lái)。教學(xué)(xué)樓上時(shí)不時(shí)有人把資料往樓下丟，瞬間漫天飛雪，白雪皚皚，只可憐我們這些在最低層的人，不知道往哪兒拋。

　　我看到陳俊在用手機(jī)玩游戲，非常地投入，就走過(guò)去問(wèn)他：

　　“你在玩什么呢？”

　　陳俊玩的太認(rèn)真了，絲毫聽(tīng)不到我說(shuō)的話(huà)，我站在他的后面，發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)他正在玩手游。

　　“看我鐘馗神勾，安琪拉別跑。”陳俊開(kāi)心地說(shuō)道。

　　我看他玩得這么投入，覺(jué)得這個(gè)游戲還是挺好玩的，心里想，高考之后也下這個(gè)手游來(lái)玩玩。

　　“走了，別玩了，馬上就要高考了。”我督促陳俊說(shuō)道。

　　“玩完這把先”

　　于是我就回到了教室，安靜的教室只有國(guó)嶺的聲音。

　　“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花流淚，恨時(shí)鳥(niǎo)無(wú)語(yǔ)。關(guān)(guān)關(guān)(guān)啾啾，在我心上······”國(guó)嶺一邊搖頭一邊背著。

　　我聽(tīng)前面還好好地，結(jié)(jié)果越聽(tīng)到后面，感覺(jué)越怪，這是個(gè)人才啊！怎么把古詩(shī)詞都給改了。

　　“你高考古詩(shī)題還是別做了吧！”我生氣地說(shuō)道。

　　“雷廷兄，此言差矣！正所謂，千軍萬(wàn)馬來(lái)相見(jiàn)，我豈是那種步知好歹之人，高考終將來(lái)臨，也終將離去。吾乃學(xué)(xué)富五車(chē)的才子，豈會(huì)擔(dān)(dān)憂(yōu)。”國(guó)嶺學(xué)(xué)著京劇的腔調(diào)(diào)說(shuō)道。

　　莫不是這人，一夜之間，變傻了，把自己當(dāng)(dāng)成古人了。

　　“好好加油！石狗文化還需要你去傳承，向更多人了解我們。”我笑著說(shuō)道。

　　“雷廷兄，小弟有一事相求，不知兄長(zhǎng)可否相助。”國(guó)嶺義正言辭地說(shuō)說(shuō)道。

　　聽(tīng)了他的請(qǐng)求，我反而沒(méi)有拒絕他的理由。那怕我想要拒絕，也想不出理由，我只好點(diǎn)頭說(shuō)道：

　　“你問(wèn)吧！我知道的一定告訴你。”

　　國(guó)嶺瞬時(shí)間高興了起來(lái)，連忙把寫(xiě)在書(shū)上的詩(shī)歌遞給我。

　　“不知兄長(zhǎng)可知怎么讀這首詩(shī)歌，小弟感激不盡。”國(guó)嶺誠(chéng)懇地說(shuō)道。

　　我看他這么用心，就把書(shū)拿過(guò)來(lái)看看，瀏覽了一遍，我就開(kāi)始讀了。

　　《臥春》

　　暗梅幽聞花

　　臥枝傷恨底

　　遙聞臥似誰(shuí)

　　易透達(dá)春綠

　　岸似綠

　　岸似透綠

　　岸似黛綠

　　“好了，讀完了，你知道怎么讀了吧！你讀一遍看看。”我說(shuō)道。

　　讀完之后，我再看了一下，總感覺(jué)哪里怪怪的，怎么感覺(jué)是罵人啊！

　　國(guó)嶺見(jiàn)我叫他讀，他立馬就說(shuō)：

　　“我知道怎么讀了，多謝雷廷兄了。”國(guó)嶺說(shuō)道。

　　我再次讀一下“臥春”，怎么感覺(jué)有點(diǎn)像是“我蠢”的諧音啊！然后接著讀，這才發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)我被套路了。我只能怪自己見(jiàn)識(shí)少，心里不甘被他這樣套路，就想著自己也套路一下他。

　　“你的忙，我?guī)湍懔耍敲次業(yè)拿Γ閌遣皇且駁脦臀乙幌履兀俊蔽覇?wèn)國(guó)嶺說(shuō)道。

　　“什么忙，雷廷兄盡管說(shuō)。”國(guó)嶺爽快地說(shuō)道。

　　我心想，難不成他猜到我的心思了，不過(guò)我也不多想，就開(kāi)始跟他們玩一個(gè)游戲。

　　“不需要你幫我什么忙，咱們來(lái)玩?zhèn)€游戲來(lái)放松放松唄！也正好測(cè)試一下你的反應(yīng)(yīng)能力。”我說(shuō)道。

　　“來(lái)吧！盡管放馬過(guò)來(lái)。”國(guó)嶺回答道。

　　看國(guó)嶺這么爽快的回答，我總得對(duì)得起他，好好套路他一次，讓他知道知道并不是只有他會(huì)套路別人，我心中暗喜。

　　“來(lái)了，我左手舉的手指數(shù)(shù)用英文讀，右手用普通話(huà)，比如，我左手舉一個(gè)手指，則讀one，我右邊舉兩個(gè)手指，則讀七，明白了沒(méi)有。”我給國(guó)嶺講解道。

　　“這太簡(jiǎn)單了，放馬過(guò)來(lái)。”國(guó)嶺興奮地說(shuō)道。

　　我舉起左手食指，國(guó)嶺立刻說(shuō)“one“。

　　經(jīng)(jīng)過(guò)幾次練習(xí)(xí)之后，國(guó)嶺慢慢進(jìn)入了狀態(tài)(tài)。我知道此刻就是最好的時(shí)刻，于是，我連忙舉兩次左手拇指，兩次舉起右手其中三根手指。

　　“one，one，八八。”國(guó)嶺立刻讀出來(lái)。

　　之后，國(guó)嶺還被我蒙在鼓里，我滿(mǎn)意地說(shuō)道：

　　“這幾天好好補(bǔ)足睡眠，爭(zhēng)取高考考好點(diǎn)。”

　　國(guó)嶺聽(tīng)到后，沒(méi)有什么表情地回答我說(shuō)：

　　“嗯！”

　　對(duì)于國(guó)嶺的回答，我并沒(méi)有太在意，而我只希望，我們能順利地渡過(guò)高考。

　　匆匆而過(guò)，高考那兩天的日子，我們過(guò)得匆忙，絲毫忘記了準(zhǔn)(zhǔn)備高考的艱難過(guò)程。滿(mǎn)天飛雪，是我們宣膏勝利的喜訊還是表達(dá)對(duì)失敗的哀悼。

　　我考得并不理想，原本2A是底線(xiàn)，現(xiàn)(xiàn)在變成了自己的奢望。我心情沉悶，內(nèi)(nèi)心的小宇宙仿佛隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)(fā)。我來(lái)到29班，心想著，來(lái)見(jiàn)它最后一面吧！以后可能沒(méi)有幾乎了。

　　高考的落幕，課室完成了它的使命，29班的前門(mén)也失去了以前的面孔，缺了一部分。此刻的課桌被堆成山，而讓我很驚訝的是只有一張桌凳在中間，好像是某人刻意這樣做的一樣。

　　我四處張望，發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)自己對(duì)這個(gè)地方很陌生了，樣子都發(fā)(fā)生了變化。記得前幾天，我們?cè)誚淌依鏌黃疰音[，一起遨游書(shū)海，如今人已散去，只留下某些人的回憶。

　　在我感傷痛絕的時(shí)候，教室后門(mén)走進(jìn)一個(gè)人影，定睛一看，才發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)是國(guó)嶺。此刻的他有點(diǎn)兒憔悴，臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒表情，就跟面癱一樣。

　　“哦！你也來(lái)這發(fā)(fā)愁呢？”國(guó)嶺朝著我說(shuō)道。

　　“嗯！來(lái)見(jiàn)最后一面，我后天就回家了。”我應(yīng)(yīng)聲道。

　　“這樣啊！”國(guó)嶺似乎有點(diǎn)兒傷感地說(shuō)道。

　　“怎么今天感覺(jué)你有點(diǎn)怪怪的，發(fā)(fā)生了什么事了，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，或許我可以幫你。”我安慰他說(shuō)道。

　　“說(shuō)出來(lái)，你幫得了我嗎？我他娘的沒(méi)涂AB卷，你說(shuō)怎么幫我。”國(guó)嶺有些生氣地說(shuō)道。

　　我看他以這樣的語(yǔ)氣沖我喊，心里的小宇宙爆發(fā)(fā)了。

　　“你沖我發(fā)(fā)什么神經(jīng)(jīng)，你以為我考的好嗎？我他媽的就是賤，放著好好的尖子班不上，來(lái)到這里，反而變得更差了。”我怒道。

　　國(guó)嶺見(jiàn)我這樣跟他講話(huà)，覺(jué)得我考差了，都是因?yàn)樗麄冊(cè)斐傻模⒖嘆蛻換貋?lái)。

　　“就你厲害，你以為你是塊金嗎？在好好的尖子班混不下去，來(lái)這了，也混得不咋的。你知道嗎？你就是一個(gè)廢物，在哪都一樣，改變不了了，你就知足吧！”國(guó)嶺怒吼道。

　　“你就是一個(gè)LOSER，永遠(yuǎn)也爬不起來(lái)。”

　　“是，我是廢物，我是loser，你呢？連廢物都比不上，知道什么叫連廢物都不如了吧！”我罵道。

　　我們差點(diǎn)就動(dòng)起手來(lái)了，但我們互相罵完之后，都冷靜了下來(lái)。

　　“你走的時(shí)候，記得把課桌搬回去，這樣看著怪瘆人的。”國(guó)嶺淡淡地說(shuō)道，就轉(zhuǎn)(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　“喂！你去哪？”我喊道。

　　“回家”

　　“明天去海邊玩，你去不去？”

　　“不了，我要準(zhǔn)(zhǔn)備高考，你們玩得開(kāi)心點(diǎn)。”國(guó)嶺說(shuō)道。

　　高考給我們帶了很大的改變，只有在高考過(guò)后，我們才知道自己收獲了什么和得到了什么。冥冥之中，上天注定我們有此一劫，奈何是如此的艱難。高考帶來(lái)最大的變數(shù)(shù)是我們都不知道自己在天平的那一邊，我們不知道會(huì)發(fā)(fā)生什么樣的未知數(shù)(shù)。在你看到了希望的時(shí)候，偏偏就把你的希望破滅掉。

　　經(jīng)(jīng)歷了一次失敗之后，我們會(huì)選擇重新再來(lái)。我們的付出和收獲并不是相等的，而是對(duì)等的，收獲到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你付出的還有少。

　　高考，我們都失敗了，失敗得很透徹。吳老師在高考前就對(duì)我們說(shuō)過(guò)：高考不是我們唯一的出路，但一定是我們的必經(jīng)(jīng)之路。

　　不管前方是風(fēng)(fēng)是雨，我們都要一路前行。