事實(shí)證明，人們?cè)谠馐芸嚯y時(shí)向上天的祈禱根本不起任何作用，桑桑老師的母親還是去世了，具體原因我當(dāng)時(shí)是不清楚的，家人一般都會(huì)對(duì)于死亡一事閉口不談，也只是無(wú)意間的談及被我聽見了。

　　冬去春來(lái)，春離夏至，我每次在自己的房間中看著窗戶發(fā)呆，我的窗子正對(duì)著后院。后院是一片沒有修剪過的花園，還有那顆桑樹。我沒有感受到時(shí)間的流逝，只是在回過神來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)初一已經(jīng)結(jié)束了。又是暑假，窗外的草木郁郁蔥蔥的，只是桑桑老師不再出現(xiàn)。我的成績(jī)毫無(wú)起色，不學(xué)好很容易，學(xué)好卻很難，即使后來(lái)我努力學(xué)習(xí)成績(jī)還是將將保持在原地不再后退。

　　家人急在心里，想要給我聯(lián)系老師補(bǔ)課，我反應(yīng)很大，堅(jiān)決不愿意換老師補(bǔ)課。我年紀(jì)小，不同意補(bǔ)課可是糟糕的成績(jī)又沒有說服力，后來(lái)我主動(dòng)上交了手機(jī)并保證會(huì)好好學(xué)習(xí)才讓家人歇了給我找老師的念頭。好像桑桑老師的事大家都默契地不再提起，我心中一直希望桑桑老師能夠再次回來(lái)。在上交手機(jī)之前，我給桑桑老師發(fā)了最后一條消息，只有短短的兩個(gè)字“加油”。

　　暑假的時(shí)候，我好像在一瞬間突然明白了學(xué)習(xí)的重要性，并且對(duì)于自己之前討厭老師的行為覺得幼稚。我每日給自己安排適量的任務(wù)，合理安排玩耍的時(shí)間，與同學(xué)出去游玩等，暑假的日子過得飛快。

　　初二開始了，重新分了班，萬(wàn)幸的是我熟悉的同學(xué)都還在而且所有科目的老師都換了人。我在新的班級(jí)里如魚得水，與同學(xué)與老師的關(guān)系都處得不錯(cuò)，成績(jī)也是每次考試都有進(jìn)步。心情好了，想起桑桑老師的次數(shù)也漸漸少了，但每次想起都是帶著滿心的祝愿希望她一切都好。

　　初二下學(xué)期的期中考試我考得不錯(cuò)，連開家長(zhǎng)會(huì)都能夠挺直了腰板。我坐在位置上，家長(zhǎng)們都在樓下和各科老師交談自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，我完全不擔(dān)心，這大概就是考得好，底氣足。

　　大概過了一節(jié)課的時(shí)間，班主任回到了教師，開始進(jìn)行學(xué)生交談會(huì)，看著班主任在黑板上寫下班會(huì)的主題“我-未-來(lái)-的-職-業(yè)”，我渾身一顫，回憶涌了上來(lái)。好像在初中的時(shí)候，許多人都在問“你未來(lái)想干什么？”之類的話，我曾經(jīng)叛逆地想“未來(lái)的事那么遠(yuǎn)，誰(shuí)說得準(zhǔn)呢？再說了，我的未來(lái)關(guān)你什么事，憑什么告訴你？”現(xiàn)在回想也只有一笑了之了。初二的學(xué)生說實(shí)話正處于半成熟的時(shí)期，大多都有了自己的想法，所以這個(gè)問題在這個(gè)時(shí)期提出來(lái)還是非常合適的。班主任是一個(gè)三十多歲的女士，她的孩子還在上小學(xué)，雖然是教數(shù)學(xué)但是她平日里十分溫柔，不注重打扮，身上多多少少有些我母親的影子，所以我十分樂意聽她講話。

　　班會(huì)剛開始，班主任侃侃而談自己的少年時(shí)期，不知不覺就被她帶入進(jìn)去。后來(lái)班里的同學(xué)都會(huì)主動(dòng)站起來(lái)談?wù)撟约旱睦硐肼殬I(yè)，班主任會(huì)微笑點(diǎn)頭，并在同學(xué)講完話后給予自己的意見。我一直都在迷茫，雖然現(xiàn)在不在那么抵觸老師這個(gè)職業(yè)，但是也不知道自己未來(lái)要走上什么樣的工作崗位。

　　一直到班會(huì)結(jié)束我也沒有主動(dòng)發(fā)言，內(nèi)心中第一次意識(shí)到了自己該考慮一下未來(lái)了。

　　回到家后，因?yàn)槲页煽?jī)好的原因，家里一片祥和。我照例被他們夸獎(jiǎng)幾句得了個(gè)下次繼續(xù)努力的勸告就匆匆結(jié)束晚飯，回到臥室，不禁又想起當(dāng)初與桑桑老師的爭(zhēng)吵。說是爭(zhēng)吵其實(shí)只是我一個(gè)人在反對(duì)，情緒激動(dòng)，態(tài)度惡劣，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)桑桑老師大概也是一頭霧水，自己還欠她一句道歉。