“如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海。如果你要摘一片紅葉，我給你整個楓林和云彩。”學校年久失修的破廣播放著那英的春暖花開。

　　開學的第一天，學校總是要放一些激昂的老歌，看遍了周杰倫的歌單；聽遍了小虎隊的青蘋果樂園；查遍了任賢齊半生的作品。

　　學校還是選擇了春暖花開這首契合開學氣氛的老歌。

　　作為全校的領頭羊，五一班不同于別人，第一天的第一節課就開始上數學課。

　　夏老師上課有一個毛病，每當講到特別激昂的部分，比如當一個特別難的題將要求解的時候，他的口水就滿天飛。聲音也從80分貝飆升到120分唄。

　　這堂課專業總結復習上學期所有的重難點，要不是一節課只有40分鐘，教室里早就成河了。

　　整整一天，兩節課是數學，剩下兩節課全都是英語。

　　自從五年級從本部轉到了分校之后，他們的老師除了語文和數學，其他的全都大換血。

　　但是好在，這兩個英語老師的風格都相同，老師講記究瘋狂英語，每天早讀的時候都能聽見五一班的人像打了雞血一樣，瘋狂的吼著，似乎對那些英語單詞有八輩子的仇一樣。

　　其他班的老師紛紛來投訴了，看羅老師回復他們的只有一個Crazy English.

　　英語課第一節不干別的，讀書。當全班同學聽到讀書這兩個字之后，瞬間熱血沸騰。順手抄起課本，翻開一頁就大聲的吼叫起來。

　　老師常說語法才是整個英語當中最死板的東西。

　　就像周樹人先生說的那樣，這世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。

　　所謂的語法，只是別人外國人說多了之后中國人總結出來的語言規則，如果你跑去國外，和別人外國人說什么語法的話。

　　別人，只會很懵的回你一句：I'm afraid the child is not ill.”

　　一節課讀下來，口干舌燥的孩子們都跑去飲水機打水，幫他們用水杯子接到那寶貴的水資源之后，他會先舔一舔干裂的嘴唇，然后直接把水杯的蓋子擰下來，像灌藥一樣的往嘴巴里灌，咕咚咕咚的喝水聲很是好聽，喝完之后打一個嗝，惹得周圍的人一陣哄笑，這就是英語課下了之后最常見的課間。

　　第四節課時，走進來的卻是夏老師。

　　“安靜啊！這節課上班會?！眥這天是周五。}

　　下面的同學很快就安靜，說是安靜，但大多數都是趴著打瞌睡。

　　“咱們這學期呢，又有五個新同學。就是因為這樣，所以我們今天沒有上新課啊?！闭f著，他揮揮手，示意讓門外的五個同學進來。

　　走在最前面的是一個較胖的小男孩兒，樣子憨憨的，走上講臺之后，用一口流利的東北話說到：“大家好，我叫李嘉桐。我是東北那嘎達的?！?p>　　他走了之后，緊接著一個，女同學走上講臺，一聽這自我介紹就知道是湖北潛江人的。

　　兩個個子較高的兄弟，一前一后的邁上講臺：“我是山東len?！?p>　　前面四個人介紹幾乎只花了八分鐘，同聽著各種口音，還不斷在猜下一個介紹者是哪里人。

　　最后一個同學沒有像前面幾個一樣，一上來就忙著介紹自己。在山東哥倆，介紹完自己之后，她沒有急著馬上上場。

　　夏老師問她為什么不馬上接上去？她卻回答到：“這樣太急，太趕了，我又不是沒有時間自我介紹?！?p>　　她緩緩的走到了講臺上，仿佛每一分鐘都那么的不值錢。

　　她輕咳了兩聲，把所有人的目光都引到她身上來了。

　　那姑娘，唇不點紅，眉不畫翠，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。黑眸，顧盼流芳，唇若涂朱，輕輕開合間，自然流露出一股冷艷的風情，婀娜纖巧，水蛇腰，削肩膀。一眼看過去，有一股病西施的感覺。冰雪不足喻其潔，花月不足喻其色。

　　頓時場下鴉雀無聲，夏老師分明就沒有任何的動作讓他們安靜下來，他們只是看見這位新同學登場，不自覺的把嘴巴張開成O形，很有默契的不再說話，不再議論。

　　“我叫林絳蕓，10歲?！?p>　　這位新同學眼睛始終保持著一點點的仰視。就像雪山上面的玉蓮花，對世間百態只有一種漠然態度，俯視著這世間的蕓蕓眾生。

　　聽口音完全聽不出來這位新同學來自哪里？要么是武漢的，那么估計就是江南的。

　　武漢人聽武漢人說話，即使對方說的是方言，那他們也聽不出以為他就在說普通話。

　　再看她的言行舉止，細心小巧，無時無刻不透露著江南人家的別致精細。

　　所以這位新同學可能是武漢的，也有可能是江南的。

　　知道新同學是哪里的人又怎么，還不是要在接下來一年半的時間內共同學習。

　　既來之，則安之。入鄉隨俗，夏老師馬上給這五位新同學，發下了一大堆的練習題。

　　作為老師就應該帶著同學們在題海里暢游，游啊，游啊，游到了畢業，老師們都上岸了?；仡^一看，同學們卻都被淹死了，有些還在海里面掙扎，于是老師就下去撈，今天，撈了一部分人，第二天發現他們又掉下去了，還有人往回游的！