?放暑假了，本想好好地玩一玩，最好能出去旅游一下。可這個(gè)想法根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。媽媽早早就給我報(bào)了兩個(gè)假期奧數(shù)班。

　　???媽媽的良苦用心我是知道的。她是為了我明年能考上一個(gè)理想的中學(xué)。媽媽說(shuō)，過(guò)完年，有許多重點(diǎn)中學(xué)早早就到奧數(shù)班去考試，考好了，人家就會(huì)錄取你。如果不上奧數(shù)班，就會(huì)失掉這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　???我報(bào)的第一個(gè)奧數(shù)班，是奧語(yǔ)和奧數(shù)捆綁學(xué)習(xí)，每天從下午2點(diǎn)到6點(diǎn)上課。奧語(yǔ)主要教《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、背誦古詩(shī)、成語(yǔ)接龍，還有大量的閱讀和初中課本上的詞語(yǔ)，隔一天還要布置一篇作文。奧數(shù)每天都要布置十幾道作業(yè)。我每天下午上學(xué)，第二天早上在家里完成老師布置的奧語(yǔ)和奧數(shù)作業(yè)，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間。

　　???我連續(xù)上了兩期捆綁班，一直到8月15日以后才結(jié)束。我同時(shí)還上了另外一個(gè)奧數(shù)班，隔一天上一次課，每次上課都在晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)。我常常是下午6點(diǎn)多上完第一個(gè)奧數(shù)班的課，剛走出校門，就端上媽媽買來(lái)的涼皮和燒餅，一邊吃，一邊坐在媽媽自行車的后座上向第二個(gè)奧數(shù)班趕去。第二個(gè)班是7點(diǎn)上課，我的吃飯和路途時(shí)間只有半個(gè)多小時(shí)。如果遇上塞車，還很可能遲到。

　　???由于說(shuō)要迎接重點(diǎn)中學(xué)的考試，每個(gè)班老師布置的作業(yè)都很多，我每天晚上一回到家里就做作業(yè)，每天都是12點(diǎn)以后才能睡覺(jué)。

　　???有一次，我聽一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)，為了給學(xué)生減負(fù)，上級(jí)早就不讓暑假期間辦班補(bǔ)課，也不得辦奧數(shù)班。但為什么這些補(bǔ)習(xí)班還越辦越多呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我做了一些調(diào)查。

　　???有一次，我和爸爸碰到一位熟悉的老師。爸爸問(wèn)他，怎么都放假了你們還上班。老師說(shuō)是補(bǔ)課。爸爸說(shuō)，聽說(shuō)不允許學(xué)校利用假期補(bǔ)課，你們?cè)趺催€在補(bǔ)？老師說(shuō)沒(méi)辦法，因?yàn)樗麕У氖錢厴I(yè)班，不補(bǔ)就無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。他說(shuō)，盡管這樣，學(xué)生每天晚上還是到天黑才能回家，而且作業(yè)也要寫到很晚。

　　???有一次，我利用課間休息時(shí)間，問(wèn)了我們奧數(shù)班15個(gè)同學(xué)，是否喜歡假期補(bǔ)課？有12個(gè)同學(xué)說(shuō)不喜歡，有2個(gè)說(shuō)無(wú)所謂，僅有一個(gè)說(shuō)補(bǔ)課好的。

　　???在另一個(gè)奧數(shù)班，我又問(wèn)了20個(gè)同學(xué)。有15個(gè)都說(shuō)不希望假期補(bǔ)課，但不補(bǔ)又怕考不上重點(diǎn)中學(xué)；有3個(gè)同學(xué)說(shuō)無(wú)所謂，家長(zhǎng)讓補(bǔ)就補(bǔ)唄！有2個(gè)同學(xué)說(shuō)，學(xué)奧數(shù)挺好，對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有幫助，就是感到很累。

　　???在進(jìn)行了這些調(diào)查之后，我得出了一個(gè)結(jié)論：大多數(shù)同學(xué)是不希望在假期補(bǔ)課的。他們都想利用假期放松放松，痛痛快快的玩一玩。但是由于升學(xué)的壓力，他們又不得不利用假期起早貪黑的去學(xué)習(xí)。

　　???爸爸給我這次調(diào)查得出的結(jié)論是：如果目前這種應(yīng)試教育制度不改，給學(xué)生“減負(fù)”永遠(yuǎn)只能是一句空話！