《創(chuàng)作人》這個節(jié)目雖然是一個新的的節(jié)目，但王蘇文聽來，這個節(jié)目和另一個節(jié)目很像，也是創(chuàng)作類節(jié)目，不過這個是直播。

　　對于直播，王蘇文還算是很熟悉的，他平時也比較喜歡看直播，直播是實時性很強，并且具有很好的真實性。

　　這一次節(jié)目算是開創(chuàng)了一個先河，直播類的節(jié)目，這趕上了這一時代的潮流，所以王蘇文也很重視，畢竟這是直播，不像錄播，錯了可以剪輯，可以重新錄，而直播的話就一次機會。

　　…

　　十七號很快就到了，青色小白熊的五名成員很早就被接到了錄制基地，七點四十直播正式開始。

　　這一次節(jié)目，分為三個階別，第一前三名，第二，四至六名，第三是后兩名。

　　這一次青色小白熊是第一階別，這是一個挑戰(zhàn)賽事，第二階別可以挑戰(zhàn)第一階別的人。

　　這一次第二階的陳立挑戰(zhàn)了青色小白熊，并且是第一個演出。

　　挑戰(zhàn)者率先表演，所以陳立先上臺表演。

　　說實話陳立的歌詞有一種別樣的味道，看似寫的很亂，但是又很有規(guī)則，然后加上整個音樂的本身，所構(gòu)成的整體就有一種別樣的美，聽起來很是享受。

　　陳立表演完，就是青色小白熊上去表演了，幾人在通道打了個招呼，他們就上了舞臺。

　　舞臺的燈光是暗黃色的，舞臺中間擺著一張圓凳，王蘇文坐了上去，閉上眼睛。

　　此時直播間的觀眾已經(jīng)沸騰了，他們大部分都是從樂夏來的。

　　“終于等到青色小白熊了！”

　　“很期待他們的歌！”

　　……

　　王蘇文看著前方，舉著話筒，跟著音樂緩緩的唱著：“媽媽坐在門前，哼著花兒與少年

　　雖已時隔多年，記得她淚水漣漣

　　那些幽暗的時光，那些堅持與慌張

　　在臨別的門前，媽媽望著我說

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野

　　你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切！”

　　這是這首歌的第一階段，這首歌有三個階段，少年，青年和中年。

　　少年的時候是自己的母親跟自己說的那些話，她讓我們知道生活不只是眼前，還有是和遠方，這是媽媽告訴我們的道理。

　　整首歌節(jié)奏緩慢，就是再說故事一樣，配上木吉他為主旋律，歌詞的意境加上王蘇文的嗓音配合，片刻就打入了人心。

　　“這歌太美了！”

　　“美！我怎么覺得有些傷感？”

　　“原來生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野！”

　　……

　　“她坐在我對面，低頭說珍重再見

　　雖已時隔多年，記得她淚水漣漣

　　那些歡笑的時光，那些誓言與夢想

　　在分手的街邊，她緊抱住我說

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野

　　你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切！”

　　這是人生第二階段，我們又遇到了一生中最重要的一個人，自己以為的另一半。

　　這一階段的歌詞意義跟上一階段又有所不同，這是從對方口中說出的，就像是在道別，讓我們知道生活不只是現(xiàn)在，還有遠方和未來，我們會奮不顧身的去抵達彼岸。

　　這個時候通過年紀相仿，自己的那時候的另一半說出的這句話“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野”，跟從媽媽口中說出的完全不一樣。

　　這是同輩人之間說出的，不像是一種教誨，而是一種交流。

　　彈幕已經(jīng)越來越密集了。

　　“我怎么感覺這句歌詞，怎么感覺不同啊！”

　　“我也這么覺得！”

　　“你們年紀太小，或許體會不到吧…”

　　“我想那個她了…”

　　……

　　“我獨自漸行漸遠，膝下多了個少年

　　少年一天天長大，有一天要離開家

　　看他背影的成長，看他堅持與回望

　　我知道有一天，我會笑著對他說

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野

　　你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切！”

　　這是第三階段，他已然步入中年，這個時候“生活不止眼前的茍且”這句話已不是別人和他說了而是他和別人說。

　　這個是經(jīng)歷了大半生的他，還告訴自己的后輩這句話，他已經(jīng)經(jīng)歷了許多，所以他明白這些。

　　生活不只是眼前，更重要的事遠方和未來。

　　這首歌像是一個少年成長的經(jīng)歷一般，從少年到青年再到中年，圍繞這簡單的一句話，卻描繪了一個人的一生。

　　“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。”這句話貫穿了一個人的一生。

　　這有一種朦朧的感覺，因為你并不清楚，這‘少年’到底有沒有理解這一句話。

　　你說他理解了這句話可以，因為他將這句話講給了后輩聽，你說他沒有理解也對，因為他從少年到青年再到中年，或許他只是轉(zhuǎn)述這句話，他其實并不懂，他只是希望他的后輩能懂。

　　這首歌看似旋律簡單，并沒有什么結(jié)構(gòu)框架所在，聽起來像是一首民謠一般，但恰恰是這樣的一種形式才能完全的展露這一首歌。

　　陳立坐在休息室內(nèi)等待著青色小白熊演出結(jié)束，因為這次直播，一結(jié)束就會出現(xiàn)兩人的比賽結(jié)果。

　　挑戰(zhàn)者贏了則會晉級到第一階位，被挑戰(zhàn)者則會下落到第二階。

　　陳立在休息室內(nèi)，看著坐在圓椅上唱歌的男生，很帥氣，不過眼神有些猶豫，他的歌聲很能打動人，歌詞更不用說，寫的太好像是詩作一般。

　　青色小白熊表演結(jié)束后，回到休息室，和陳立一起等待著結(jié)果。

　　結(jié)果和陳立所想的一樣。

　　…

　　第一階位的休息室門被打開，鄭軍看著進來的人，他笑了，如他心中所想的那樣，青色小白熊保級成功。

　　對于鄭軍來說他還是挺高興的，因為他本身就很看好青色小白熊，他從幾個玩音樂的朋友那里聽說的青色小白熊，自己也聽了他們的歌。

　　他認為這才是音樂，無論歌詞還是編曲都很不錯，不像是屈附于當下時代潮流的作品，并不是一味地迎合口味，來創(chuàng)作的那些口水歌。

　　對于詞曲創(chuàng)作人小白，鄭軍是特別的喜歡，他聽說那些歌都是一個年級不大的男生寫出來的，一見面果然是個小青年，他心里疑問頗多，這么個年輕人為什么能寫出這種含義很深的歌詞來。

　　鄭軍他是一個很在意詞的人，雖然有時候他自己的詞不是那么的有詩意，但是簡樸卻又深刻。

　　而今天他聽到青色小白熊的這首歌，王蘇文寫的詞，他才發(fā)現(xiàn)這詞很有詩意，同時又讓人覺得簡樸而深刻。

　　整首詞下來看似很簡單，其實歌詞囊括了一個人的一聲，就這么短短的幾乎話就描繪了一個人的一生，闡述了一個道理。

　　可以看出寫詞的人的功底是多么深厚。

　　其實不只只是鄭軍，參加這個節(jié)目的其他人也都覺得，這歌詞不簡單，或許他們沒有鄭軍懂，但是他們還是有那種感覺。

　　與此同時網(wǎng)上也已經(jīng)爆了，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。”這句話已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上傳爆了。

　　而王蘇文也被冠上了音樂詩人的稱號。

　　當然這一切王蘇文還并不知道，此時的他正安安心心的觀看其他人的表演。