編寫工作是一個(gè)長時(shí)間的工作，所以賀云已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備。

　　但是真正參與到編寫工作當(dāng)中時(shí)，他還是低估了其辛苦程度。

　　尤其是語文的課文選擇上，既要把經(jīng)典的，有教育意義的文章選入教材當(dāng)中，也要兼顧其他方面。

　　除此之外，在課文的內(nèi)容上，也是逐字逐句的審核與分析，力求做到萬無一失。

　　一旦遇到有不妥的地方，就會開會商議，是否放棄課文，或者與作者聯(lián)系，修改文章。

　　...