顧其書(shū)被按在沙發(fā)上之后姜涼給她甩了兩份報(bào)紙，那兩份報(bào)紙顯然是被經(jīng)常拿出來(lái)，折痕的地方都有些破，不過(guò)其中有一份甚至更陳舊些。

　　還沒(méi)等顧其書(shū)問(wèn)姜涼就主動(dòng)開(kāi)口了：“剛才的那個(gè)男生是我弟弟。”

　　看顧其書(shū)一臉懵的情況下又補(bǔ)充道：“親的。”

　　說(shuō)著，把桌子上的報(bào)紙往她那邊推了推，示意她往上看。

　　顧其書(shū)滿(mǎn)腦子迷糊的把報(bào)紙拿起來(lái)，上面的標(biāo)題是‘驚！男孩失蹤竟?fàn)砍凍齟笮涂緹橙絲謫溬u(mài)團(tuán)伙！’，落款時(shí)間是七年前。

　　顧其書(shū)抬頭看她，便聽(tīng)見(jiàn)她道：“我弟弟就是那個(gè)被拐賣(mài)的男孩，他當(dāng)時(shí)正在上幼兒園，家里的保姆沒(méi)有看顧好他導(dǎo)致被人販子盯上了，后面我弟弟丟了之后，她避免惹禍上身就直接攜款潛逃，你知道我父母都是工作狂，而且我當(dāng)時(shí)剛剛好去上學(xué)，那個(gè)學(xué)校是寄宿制，所以等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我弟弟已經(jīng)被拐賣(mài)了六天了。”

　　顧其書(shū)被這個(gè)消息驚的回不過(guò)神。

　　她還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這件事，而且姜涼跟他們邊緣化太過(guò)嚴(yán)重，雙方都不曾主動(dòng)去探聽(tīng)對(duì)方的消息，跟何況后面姜涼身份特殊直接跟他們隔離了，到了后來(lái)就再也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的消息。

　　姜涼繼續(xù)說(shuō)道：“后來(lái)我爸和我媽為了這件事奔走了兩年，等把我弟救出來(lái)的時(shí)候他已經(jīng)變了。”

　　她停了一下，似乎是在想什么措辭：“我也不知道他現(xiàn)在到底在想什么，但是我感覺(jué)他現(xiàn)在，很危險(xiǎn)。”

　　“而且，他目前還在跟那邊有聯(lián)系。”

　　顧其書(shū)看下一份報(bào)紙，是兩年前的。

　　‘M國(guó)獲得世衛(wèi)組織批準(zhǔn)研究雙子冠形病毒，然而卻頻頻出現(xiàn)事故……’

　　顧其書(shū)看到這個(gè)內(nèi)心掀起滔天巨浪。

　　雙子冠形病毒就是活死人病毒的前身，原來(lái)這么早就早有預(yù)兆！又或者說(shuō)所有人都以為這一場(chǎng)災(zāi)難是天災(zāi)，卻不想竟是人禍！

　　顧其書(shū)繼續(xù)看下去，不過(guò)上面的報(bào)道并不完全，只說(shuō)是病毒泄露導(dǎo)致植被大面積壞死，動(dòng)物也全都死亡，并沒(méi)有出現(xiàn)人員傷亡的情況，所以這份報(bào)道在國(guó)內(nèi)并沒(méi)有引起轟動(dòng)。

　　但是不知道姜涼為什么把寫(xiě)一份報(bào)紙給她看，難不成她也是重生的？

　　不過(guò)這個(gè)念頭也只是想想就被否決了，要是姜涼現(xiàn)在就知道了的話那國(guó)內(nèi)肯定就高度警戒了。

　　她剛開(kāi)始的時(shí)候也不是沒(méi)想過(guò)給她爸說(shuō)，不過(guò)按照她現(xiàn)在在她爸面前的可信度估計(jì)會(huì)被當(dāng)成瘋子揍一頓，至于其他人就更沒(méi)有什么信任可言，想想還是算了。

　　姜涼道：“當(dāng)時(shí)我弟弟被賣(mài)到M國(guó)當(dāng)童子軍，和這一群人扯上了聯(lián)系，我爸媽用盡了各種辦法他們還是一如既往的能搭上線，甚至……他還被指揮偷拿情報(bào)。”

　　顧其書(shū)：！！！

　　這死孩子在想啥呢！？

　　姜涼看她的反應(yīng)有點(diǎn)大，便說(shuō)：“當(dāng)然，他沒(méi)有成功，不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事以后，我爸媽就沒(méi)回來(lái)過(guò)了，只是讓我好好照顧他，順便看管他。”

　　顧其書(shū)心情有點(diǎn)復(fù)雜，不知道該說(shuō)些什么才好，而且，姜涼說(shuō)出這件事肯定不是因?yàn)橄胍參俊?p>　　果然下一刻姜涼便道：“從他最近的行蹤來(lái)看，我覺(jué)得那邊的人又聯(lián)系上他了，他們應(yīng)該是在策劃一個(gè)更大的陰謀。”

　　顧其書(shū)問(wèn)：“所以你把這件事跟我說(shuō)干什么？”

　　姜涼道：“因?yàn)槲乙粋€(gè)人難免有疏忽的時(shí)候，我希望到時(shí)候你能多關(guān)注他，他現(xiàn)在剛剛上初中，就在你們學(xué)校，所以你接近他更方便。”

　　“到時(shí)候要是發(fā)生了什么事，希望你能及時(shí)告訴我們，避免出現(xiàn)更大的差錯(cuò)。”