家庭教育是學校教育的重要補充，也是教育至關重要的組成部分。如果不重視家庭教育，那孩子的學業一定會受到重大影響。

　　記得有一次參加兒子學校的家長會，班主任老師強調說，孩子的成績，只有大概百分之三十來自學校，可卻有百分之七十來自家庭的教育。由此可見，家庭教育的確是重中之重。想想也是，雖說孩子一天都在學校，但平均到每一個學科，一天在課堂的時間最多兩三個小時，而在家里的時間確多得多。

　　父母無論多忙，都要抽時間幫孩子輔導作業，幫他們養成良好的習慣和建立積極向上的心態。人生中有很多事情一旦錯過最佳時機，就要付出幾倍的代價還不一定能夠彌補。這其中最具代表性的案例，就包括孩子的教育。因為幼小階段的教育，就是孩子習得良好習慣，掌握基礎知識最關鍵的時期。因此，如果父母把握好了這個關鍵時期，那么就會收到事半功倍的效果，否則可能會造成無法彌補的遺憾。

　　做好家庭教育的前提是，父母要先改變自己，要立即開始或者堅持學習，以樹立正確的教育理念和掌握科學的教育方法。這里強烈推薦樊登老師的樊登讀書會，里面幾乎囊括了所有教育類的系統知識。

　　父母要和孩子一起學習成長。輔導孩子這件事，應該是一件享受快樂幸福的事情。但對于不少父母來說，確是一件叫苦不迭甚至是極具挑戰性的事情。為什么會這樣呢，因為輔導孩子需要極大的耐心和正確的輔導方法，否則就會出現孩子和家長都氣急敗壞的狀況。這個時候，父母要先檢討和改變。孩子是父母或者家庭的復印件，不要抱怨孩子，要先調整自己。要怎么調整呢？可以深呼吸或者轉身暫時離開，使自己盡可能冷靜下來，并在心里告誡自己，要耐心克制，切忌大吼大叫甚至大打出手！

　　父母要學會享受和孩子們在一起的時光，當然也包括輔導他們學習的時候。不要自責以前對孩子太粗暴，導致現在惡性循環，孩子的成績越來越差，自己的脾氣越來越壞。學會接納自己，只要你愿意學習和改變，狀況就會往好的方向發展，堅持下去就會徹底扭轉不利的局面。

　　我和老婆都是急性子，兒子的習慣又不好，所以之前我們每次輔導他，往往都是兩敗俱傷，不歡而散。后來，我們通過學習，掌握了科學的方法，并逐漸改變自己，現在已經有了很大的改善。

　　細想之下，我們之所以氣急敗壞、大動肝火地向孩子發脾氣甚至打孩子，是因為太急功近利，是因為太要面子，是因為把分數和考試成績看得太重，而完全偏離了輔導的初衷和目的。這樣的結果只會讓孩子逐漸喪失自信和學習的樂趣，長此以往，還會造成孩子心理問題的嚴重后果。另一方面，家長也會產生很大的挫敗感，并且傷心傷身。

　　我們應該秉持這樣一種理念和心態去教育孩子：首先給孩子一個和諧幸福的家庭環境，其次培養孩子樂觀積極的心態并建立正確的人生觀和價值觀，再次幫助孩子養成良好的生活和學習習慣，最后是引導和幫助孩子感受到學習的樂趣。另外，我們也要把眼光看得遠一些，格局放大一些，當下的社會形態和環境，已經發生了翻天覆地的變化，傳統的教育培養模式也越來越受到挑戰，再不是一張大學文憑就是鐵飯碗的年代，而是越來越多元化，越來越趨向于技能和能力，以及個性化的發展。所以，我們大可不必因為孩子考砸了一次，就無限放大或者大驚小怪。也不必因為孩子學習不好，就給他的未來判死刑。

　　我這么講，并不是說我們完全不用重視學習和成績，而是建議以發展的眼光以及多角度地看待這件事情。