程雪可愛的表情無奈之下變得更可愛了，像一只有著厭世臉的小白兔。

　　“諾，看吧，一會就治愈了。”程雪喃喃對一凡說道。心里想，這個鋼鐵死直男，老娘她媽嗲刮給你看好的啦。

　　程雪就是這樣的人，說話自然可愛，嬌羞時會帶一點臟話。

　　一凡一副“加油”的表情看著她，和紅桃姐說的一樣，有時候一凡是一個變態(tài)。稚帥起來無法讓人拒絕，程雪手有點疼，不知道自己為什么會聽他的，可能因為是新同學(xué)，不忍心拒絕。

　　“哎呀，手疼……”程雪刮完最后一個涂層，小拇指有點紅，小手有點顫抖。

　　一凡二話不說，直接輕輕“禮貌”地抓起程雪的小手，吹了一口氣，道“好啦，這就不疼了！”

　　一凡稚帥的臉，真誠的表情，程雪有些臉紅了。

　　“幼稚，你好像我奶奶！”程雪沒有說出像自己爺爺，怕一凡占便宜地當(dāng)“爺爺”。

　　程雪也擔(dān)心他依然占便宜的當(dāng)奶奶，稱呼自己“好孫女”之類的，不料。

　　“替我向奶奶問好，嘿嘿。”一凡稚帥的面頰向程雪笑了笑。

　　說罷，一凡把頭轉(zhuǎn)了回去。

　　一凡心情愉悅地翻了翻自己的新教材，一共九門教材，聽說以后要改革了，可以任意選擇自己喜歡的六門學(xué)科。一凡覺得早應(yīng)該這樣做了，只要人人都能學(xué)到自己喜歡的東西，這個世界哪來的文盲和憤青呢？

　　自己高二就分文理班了，學(xué)文，其實也挺不錯的，適合自己。

　　“真是個坦然又陽光的人呀！”程雪見一凡把頭轉(zhuǎn)回去了，盯著前面心情愉悅的一凡，她這樣評價一凡。

　　全班同學(xué)都得到了自己的教材，特長生們還是繼續(xù)研究自己的特長，至于教材，放在凳子底下，來這個學(xué)校是為啥，不就是為了藝術(shù)嘛，誰還看書呀。

　　王玉友緩慢而又有規(guī)律的步伐，從辦公室走向班級，剛剛處理完陳琳琳和張玉。

　　大家看到陳琳琳回到班級，急忙從書桌里掏出一雙紅色的跑鞋，脫下自己的休閑鞋，準(zhǔn)備直接換下來。

　　同桌王春林正趴在桌子上睡覺。

　　因為王春林之前一看到新發(fā)的九門教材，自己以前初中的時候?qū)W數(shù)學(xué)挺聰明的，老師也夸獎過自己，后來其他科成績不好，只好報了體特，所以剛發(fā)下來教材的時候，他還頗有幾分興趣的翻了翻，怎奈高中數(shù)學(xué)不一樣了，不認(rèn)識的公式太多了，沒翻幾下子便犯困趴桌子睡著了。

　　“哎呀，哎呀媽呀。”王春林一個激靈醒了過來，看到同桌陳琳琳正在脫鞋。

　　“同桌，你這挺……清神洗腦啊！”王春林腦袋活躍，本來想說“你這挺牛B啊。”尋思剛開學(xué)，給個面子。

　　“哈哈，醒腦吧，來，多聞聞！”陳琳琳把腳伸向王春林，抖了抖。

　　“臭屌絲，滾滾滾！”王春林道，急忙跑到殷博文后面，打算用殷博文習(xí)以為常的“冷臉”讓同桌冷靜冷靜。

　　“哈哈，行了行了，我的錯，你回來吧！”陳琳琳可憐自己的同桌，便道“我去跑圈了，媽的張玉這小子可把我坑到了。”

　　說罷，張玉也回來了。

　　“唉呀媽呀，老娘們腳挺臭啊，一看就是臭老娘們！哈哈。”張玉看著陳琳琳，說道。

　　“你這B真惡臭啊，讓你坑我，來，看腳！”陳琳琳穿著襪子，拿著紅色跑鞋，奔向張玉。

　　班級炸了。

　　芮柳也一副臺灣腔說道“你這個人怎么這個樣子啦，不要這個樣子啦！”

　　“我去，琳哥真厲害啊，光腳還能跑這么快！”

　　“哼，那你看看！”陳琳琳道。

　　“張玉，你快帶著他出去吧！”程雪道，她最愛干凈了，可受不了這個，這小子這么粗的腿，跑的這么快，更可氣的是，還帶“風(fēng)”！

　　“班任體罰我倆跑步，不用你說我也走啊！”張玉解釋道，急忙跑出了班級。

　　全班得救了。

　　一凡的反應(yīng)不一般，還在正常的翻閱教材，看著初中最后四個學(xué)期已經(jīng)不學(xué)的歷史，地理又回來了，他是很興奮的。可以像諸葛亮一樣，當(dāng)一個經(jīng)天緯地之才了。

　　王春林不懷好意的嘲笑一凡道“看，這小子還挺喜歡這味，坐在那里無動于衷，還一副享受的表情。”

　　“哈哈哈哈”王春林周圍的同學(xué)們都笑了，他昨天晚上去各個同學(xué)的寢室交流，關(guān)系都近了一些，所以才有底氣開惡心的玩笑。

　　程雪沒笑，她不喜歡看到別人笑話一凡。但也是同班同學(xué)開玩笑，此時不太好說人家。希望張?zhí)煲獠灰諍踹@些，改天請他吃好吃的，補過啦。

　　殷博文平時一副冷臉，此時笑的最歡，他還附和王春林“你管呢，人家愛好用你管了。哈哈。”

　　一凡聽到了，他的耳朵又不聾。

　　“近水樓臺先得月。”一凡看著王春林道“近水樓臺先得月，近腳猴子味最臭，我聞你身上的味，還真不賴！哈哈。”

　　都用開玩笑的語氣，說著最惡毒的話，別人不知道的，還以為他們在開玩笑。

　　王春林捕捉了這一點，開玩笑似的給自己打了個圓場，道“唉，不賴可還行，我大意了啊，剛才沒有閃，剛才中我同桌的絕招了，哈哈。”

　　班長張強跟著王春林笑了起來，都是練體育的，關(guān)系不賴，昨晚還一起打牌。

　　但張強沒有嘲笑一凡的意思，他只是傻乎乎的看不清楚狀況，跟著王春林笑。

　　這時，新聞聯(lián)播前奏聲突然出現(xiàn)在班級門口不遠的走廊里。

　　王玉友掛了電話，清了清嗓子，走進班級。

　　大家安靜了，因為大家明白，班主任的平靜，不是可以招惹的。

　　王玉友信步走向講臺，期間，在殷博文的桌子旁邊停了下來，一句話不說，看著殷博文，眼睛戴著墨鏡，瞅向桌子底下，手拿著一根小木棍，像是音樂家的指揮棒。

　　“？”殷博文是班級文化課成績第一，還是沒猜出王玉友什么意思。

　　王玉友用小木棒指了指桌子腿。

　　“什么？”殷博文冷著臉，柔和的目光疑惑的看著班主任。

　　“歪了。”王玉友清淡道。

　　殷博文急忙答應(yīng)“奧，這樣啊。”便正了正桌子。

　　王玉友又走到一凡的身旁，指了指地面。

　　一凡心領(lǐng)神會。

　　撿起來一張指甲大小的廢紙片。

　　指了指一凡的凳子。

　　一凡正了正自己的凳子。

　　指了指一凡的衣領(lǐng)。

　　一凡正了正自己的領(lǐng)子。

　　眾人見狀，默契的做和一凡一樣的動作，還額外的加了一點，把桌子和第一排對齊！

　　班級里響起了一片吱吱嘎嘎的聲音。

　　王玉友戴著墨鏡，對班級里其他同學(xué)的“自覺”，并沒有感到意外，他平靜的看著正在自理的同學(xué)，表情寡淡。充滿戰(zhàn)斗力而又柔和的眼神似乎又再說“存在的就是合理的。”

　　王玉友摘掉了墨鏡，掃了全班同學(xué)一眼，隨后緩緩說道“高中生了，必須時刻注重自己的形象。”

　　“我們班高一學(xué)期的任務(wù)，就是文化課總分要得到全校第一。”

　　眾人嘩然，說什么的都有。

　　王玉友不理會眾人，他已經(jīng)把這話說完了，接下來便談了一些自己往屆帶的學(xué)生，都是進步很大的一些學(xué)生。

　　結(jié)果，最后不論大家怎么說，安靜片刻后，顯然都是認(rèn)同的感覺，這種感覺，很神奇。

　　沒有得到任何回應(yīng)的王玉友，很自信的這樣交代，而又不惹同學(xué)反感，其魅力是可見的。

　　跟學(xué)生講什么大道理呢……

　　只要我說話，就是合理的……

　　也不會不合理……

　　隨后，王玉友向同學(xué)們交代了學(xué)校舉辦疫情征文比賽的事，作為學(xué)校增加校園士氣，共同抗疫的精神。學(xué)校特意舉辦了開學(xué)征文活動，每個班不限制名額，都可以參加。

　　“想要參加本次疫情征文比賽的舉手。”王玉友道。

　　只有一凡一個人舉了手，一凡環(huán)顧四周，陳琳琳和張玉都不在，有些麻煩了，他感嘆。

　　一凡快速拿出兩張A4白紙，寫了陳琳琳和張玉的名字，舉了起來，代表三個人。

　　程雪小聲對前面的一凡說“加油鴨！”便也舉起了手。

　　“本次征文比賽一等獎，一字一學(xué)分。”王玉友說罷，便走開，準(zhǔn)備神秘的回到辦公室。

　　班級里沸騰了，就連對寫文章一竅不通的班長張強也呼喊“我也要參加！”

　　“我也參加！”

　　“我也是！”

　　王玉友走到了班級門口，停了下來。

　　一回頭，班級突然安靜了。

　　這就是王玉友想要的效果，參加比賽多少人他并不關(guān)心，自己一回頭，一個眼神，班級里的同學(xué)全部心領(lǐng)神會地安靜了，等待“司令”的發(fā)話，這是他想要的。

　　“班長統(tǒng)計一下，下午放學(xué)給我。”

　　王玉友平靜的走回了辦公室，泰然自若。

　　一凡盯著王玉友走后的背影，那仿佛是一座泰山。