我們是昨天晚上接到的錄取通知書，今天——來到東京的第三天，我們在絵里菜的引領(lǐng)下，參加了妖怪福祉大學開學式，東京的櫻花三月末四月初才開，但我不知道誰用了什么魔法，這里的櫻花竟然漫天飛舞，讓沉溺在美景的我沒有余力理會絵里菜背過身去有些憂傷和恐懼的表情。

　　我和小光頭，包括一起參加入學儀式的40多人，唱起妖怪福祉大學的校歌——《明け方（黎明）》。

　　我特別喜歡其中一句，「セルフサービスなんだから/この町も/この國も（因為這里到處都是自助餐，無論這座城市，還是這個國家）」，還是感覺很熟悉，但我依舊想不起來在哪里聽過。

　　入學式完畢后，我們排隊，順次進入校史館。

　　校史館內(nèi)燈光柔和，絵里菜笑著說是怕弄醒八百萬神。其中有一個展廳是參觀人員的留影，來日本旅游的游客，可以自愿選擇來妖怪福祉大學參觀，并且可以選擇妖怪盲盒，“是真的呦”，絵里菜又笑著說。

　　出了校史館，我感覺天空的顏色有些不同，記憶和眼前的一切吻合了。我是來過日本的，不僅來過日本，還來過妖怪福祉大學。我記得剛剛見過的一張顧客照片，那是我和父母還有“涼涼”的合影，我記得上面顯示的拍照時間，1996年。

　　我和小光頭驚奇地發(fā)現(xiàn)，校史館的出口竟然是在妖怪福祉大學的外邊，沒辦法，我們只得再走一遍學校的正門。一切，是的，一切都有點不太一樣了。

　　小光頭當了班長，因為絵里菜問誰愿意當班長時，只有他舉了手。當他一頭霧水被邀請到前面接受掌聲后，我告訴他這個好消息。他摸了摸光頭，“爺爺?shù)模铱粗形缌耍瑢に妓龁栒l餓了”。

　　班長沒什么事，發(fā)發(fā)教材，點點名，輔助絵里菜做好衛(wèi)生，小光頭后來才知道，班長是需要刷廁所的。

　　小光頭給我們發(fā)了課表，今天下午只有兩節(jié)課，一節(jié)《妖怪語言綱要》，一節(jié)《妖怪飼養(yǎng)學》，絵里菜竟然是我們的妖怪語老師。雖然和絵里菜一見如故——小光頭曾說她像古川——但我還是更喜歡《妖怪飼養(yǎng)學》，因為《妖怪飼養(yǎng)學》是有實踐課的，我身邊的“涼涼”更喜歡這門課，對了，我能看到他了，從校史館出來后就能了，還是有很多疑問，但是絵里菜卻說，等一等，等到大學校園祭就什么都懂了。

　　《妖怪飼養(yǎng)學》的老師是面試時裝睡的那個老頭，他說飼養(yǎng)妖怪并不是容易的事，必須幾門課目都得到A才能申請得到。我認真看了下課表，主修課程就是《妖怪語言綱要》和《妖怪飼養(yǎng)學》，選修課門類繁多，《妖怪語與日漢英韓互譯》《生死營養(yǎng)學》《妖怪尸檢學》《不用月嫂》等。

　　我突然開始期待校園祭了。