????就在羅爾和蘇婉檸一起走出食堂的時(shí)(shí)候，幾個(gè)(gè)學(xué)(xué)生的身影攔在了他倆面前，羅爾看著他們有些熟悉，但是一時(shí)(shí)又想不起來(lái)。

　　????“羅老師！你的白菜是哪來(lái)的？”只見(jiàn)張?jiān)娗繒荒槕崙嵉卣駒諏_爾對(duì)面，面色被氣得通紅。

　　????他在聽(tīng)到這句話后，終于知道這是誰(shuí)了，由于之前躲在倉(cāng)庫(kù)后面，也沒(méi)有看清張?jiān)娗緄哪槪虼瞬艣](méi)能第一時(shí)(shí)間認(rèn)(rèn)出來(lái)。

　　????“我用魔法培養(yǎng)(yǎng)的白菜，你有什么意見(jiàn)么？”羅爾瞇著眼睛，好像是笑瞇瞇的，但是在這種情況下的笑瞇瞇可是很詭異的。

　　????其實(shí)(shí)他們這也是誤會(huì)羅爾了，羅爾真的是字面意義上的笑瞇瞇，畢竟對(duì)于給自己送了一份大禮的張?jiān)娗紓勻粫?huì)給些好臉色。

　　????“不……不可能……羅老師你是不是撿到晴晴的玉佩了？？？”之前那名鼓動(dòng)其他學(xué)(xué)生造反的男生連忙激動(dòng)地質(zhì)(zhì)問(wèn)著。

　　????羅爾臉上的笑瞇瞇瞬間收了起來(lái)，面色冰冷的看相那個(gè)(gè)男生，默默的記住了他的臉。

　　????對(duì)于這個(gè)(gè)想要推翻自己的學(xué)(xué)生，他自然是沒(méi)有什么好臉色，而且，自己的這個(gè)(gè)大學(xué)(xué)城基地可容不下這樣的大人物啊。

　　????“玉佩？什么玉佩？你們的玉佩難道能夠培養(yǎng)(yǎng)出白菜？那這幾位同學(xué)(xué)我就要教育教育你們了，現(xiàn)(xiàn)在這種情況下你們?cè)趺催€想著吃獨(dú)(dú)食？

　　????你為什么不想著拿出來(lái)和大家分享一下？我們肯定不會(huì)差了你的好處的啊？

　　????就說(shuō)之后的覺(jué)醒異能，肯定能有你一份啊！張同學(xué)(xué)，考慮得怎么樣，要不要把你的白菜貢獻(xiàn)(xiàn)出來(lái)？”

　　????聽(tīng)了羅爾的一頓忽悠，張?jiān)娗緄哪樕蛹t了，用手拉了拉那名男生，想要趕緊逃離這里。

　　????那名男生似乎也知道自己的舉動(dòng)有些魯莽，但是不論換成是誰(shuí)，那么重要的寶物丟了都會(huì)著急的。

　　????張?jiān)娗縋樕珜擂蔚卣f(shuō)道：“羅老師，我們也很想貢獻(xiàn)(xiàn)，但是我們的玉佩丟了，不知道您能不能幫忙發(fā)(fā)布一個(gè)(gè)任務(wù)(wù)，讓大家一起幫忙尋找一下？”

　　????那男生立馬捂住了張?jiān)娗緄淖歟緩笄敢獾爻_爾鞠了一躬說(shuō)道：

　　????“對(duì)不起，羅老師，是我們魯莽了，我們會(huì)自己去尋找的，假如尋找到了一定會(huì)將里面的食物拿出來(lái)和大家分享的。”

　　????羅爾看著他們幾人倉(cāng)皇逃跑的身影，自然是沒(méi)心思再理會(huì)他們幾個(gè)(gè)，自顧自地帶著蘇婉檸朝著醫(yī)(yī)療部的隔離室走去。

　　????醫(yī)(yī)療部最近已經(jīng)(jīng)安置妥當(dāng)(dāng)，好在醫(yī)(yī)學(xué)(xué)院師資雄厚，教室也不少，羅爾將這里的不少教室改成了隔離室。

　　????每當(dāng)(dāng)學(xué)(xué)生要覺(jué)醒異能的時(shí)(shí)候，都會(huì)要求他們主動(dòng)地來(lái)到這里進(jìn)(jìn)行隔離，再由保安部的學(xué)(xué)生看管。

　　????一旦這些學(xué)(xué)生變成了魔物，在沒(méi)有什么解決辦法的情況下，就只能立即被一刀砍斷腦袋。

　　????至于將冥想法公開(kāi)這件事？羅爾不是沒(méi)想過(guò)，但是肯定不是現(xiàn)(xiàn)在。

　　????這么重要的修煉功法，怎么可能公開(kāi)給不是跟自己一條心的人？至少要在確定了他們是全心全意地認(rèn)(rèn)可自己的情況下，才會(huì)部分公開(kāi)給他們。

　　????不過(guò)公開(kāi)了冥想法也只是增加他們的精神力，沒(méi)有施法魔氣和法術(shù)(shù)模型，他們依然不能隨意施法。

　　????而那些不愿意來(lái)隔離的學(xué)(xué)生，肯定是有的，羅爾對(duì)付他們的方法也很簡(jiǎn)單，來(lái)主動(dòng)隔離的，可以提前享受到異能者的免費(fèi)(fèi)三餐。

　　????當(dāng)(dāng)然了，這些學(xué)(xué)生都是要經(jīng)(jīng)過(guò)羅爾的檢查的，不然肯定會(huì)有不少人沖著三餐來(lái)蹭吃蹭喝。

　　????至于那些沒(méi)有主動(dòng)來(lái)隔離的，之后基地是不會(huì)再錄用的，也就是說(shuō)，大學(xué)(xué)城中的一切異能者福利，他們都享受不到。

　　????雖然這些規(guī)(guī)定讓不少學(xué)(xué)生不能理解，但是至少保證了學(xué)(xué)生們?cè)诮邮苣飧脑旌螅粫?huì)有魔物出來(lái)繼續(xù)(xù)禍害學(xué)(xué)校。

　　????“聽(tīng)說(shuō)你覺(jué)醒了能和動(dòng)物溝通的異能？”羅爾走進(jìn)(jìn)了葉芃的病房后，直接了當(dāng)(dāng)?shù)膯?wèn)叼?p>　　????“是的羅老師，我只是感覺(jué)到了我能夠與萬(wàn)物溝通，但是我還沒(méi)有實(shí)(shí)踐過(guò)。”葉芃從床上爬了起來(lái)，小心的回答著羅爾的問(wèn)題。

　　????他聽(tīng)后滿意的點(diǎn)(diǎn)了點(diǎn)(diǎn)頭，然后繼續(xù)(xù)說(shuō)到：“你愿意配合我做一個(gè)(gè)實(shí)(shí)驗(yàn)(yàn)么？實(shí)(shí)驗(yàn)(yàn)成功的話，我可以滿足你三個(gè)(gè)要求。”

　　????“會(huì)有生命危險(xiǎn)(xiǎn)么？”葉芃聽(tīng)到三個(gè)(gè)要求自然是雙眼冒光，但是她又想到，這么高的回報(bào)(bào)之下，必然是伴隨著極高的風(fēng)(fēng)險(xiǎn)(xiǎn)啊。

　　????“不會(huì)，我會(huì)保證你的生命安全的，而且如果實(shí)(shí)驗(yàn)(yàn)結(jié)(jié)果不錯(cuò)(cuò)的話……我可以考慮收你做我的學(xué)(xué)生，教你魔法。”沒(méi)錯(cuò)(cuò)，羅爾準(zhǔn)(zhǔn)備用葉芃來(lái)做他的異能覺(jué)醒實(shí)(shí)驗(yàn)(yàn)。

　　????至于他所說(shuō)的保護(hù)(hù)她的生命安全，也就是給葉芃制作一個(gè)(gè)魂器來(lái)儲(chǔ)存靈魂，這樣就算她變成了魔物，也能通過(guò)魔法來(lái)實(shí)(shí)現(xiàn)(xiàn)復(fù)(fù)活。

　　????雖然復(fù)(fù)活后的軀體可能會(huì)有些脆弱，但這不是還有羅爾在呢么，反正肯定不會(huì)放著她不管的。

　　????而制作魂器，必然是在實(shí)(shí)驗(yàn)(yàn)開(kāi)始之前制作，但是假如實(shí)(shí)驗(yàn)(yàn)結(jié)(jié)束后，葉芃沒(méi)什么事，那魂器不就白白浪費(fèi)(fèi)了？還不如收她做學(xué)(xué)生，教她魔法，說(shuō)不定還能省下三個(gè)(gè)要求。

　　????葉芃聽(tīng)后，臉上的喜色幾乎要控制不住了，忙不迭地點(diǎn)(diǎn)頭說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題，羅老師，我可以！”

　　????蘇婉檸在聽(tīng)到羅爾的魔法是可以學(xué)(xué)習(xí)(xí)的，自然也是非常好奇，畢竟在看了羅爾那么多神奇的魔法后，自然是同樣心生向往。

　　????雖然羅爾看到了蘇婉檸眼睛里同樣冒出“想要”這兩個(gè)(gè)字，但是他并沒(méi)理會(huì)，不是不教，而是害怕自己手里的那些老鼠靈魂能量不夠兩個(gè)(gè)人分，自然是先可著實(shí)(shí)驗(yàn)(yàn)材料來(lái)啊！

　　????畢竟現(xiàn)(xiàn)在手頭上除了這幾天收集的小白鼠的靈魂，幾乎沒(méi)有其他的靈魂了

　　????之前清理食堂的時(shí)(shí)候，雖然也死了不少人，但是在他們被魔物殺死的瞬間，靈魂就被烏鵜斯給牽引走了。

　　????當(dāng)(dāng)時(shí)(shí)的羅爾則是全心全意地在操縱著厲火，沒(méi)辦法分心去搶奪那些靈魂能量。

　　????在征得了葉芃的同意后，羅爾直接將她的這間病房改成了臨時(shí)(shí)實(shí)(shí)驗(yàn)(yàn)室，然后從自己肩上拿下來(lái)那只倉(cāng)鼠。

　　????這只倉(cāng)鼠不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)思考，原本羅爾本來(lái)準(zhǔn)(zhǔn)備使用攝神取念來(lái)讀取它的異能，但是結(jié)(jié)果卻啥也讀不到，只有一些雜亂無(wú)章、毫無(wú)意義的碎片。

　　????而它之所以乖乖地呆在羅爾的肩膀上，沒(méi)有亂跑的原因，還是因?yàn)樗渙_爾的奪魂咒所控制，完全是一個(gè)(gè)聽(tīng)話的傀儡。

　　?????