如果只是這樣，那也就算了。

　　然事情不止于此。

　　——

　　幾天之后的體育課，老師讓十班這幫人做了一堆素質練習，然后跑三圈，之后自己練項目。

　　盛景儀想去練實心球的，奈何初二的男生在那里考試，初二的體育老師看到盛景儀站在那里格格不入，就問她是來干嘛的。

　　了解到盛景儀是要練實心球，老師就把她放到終點線那里去?！八麄內舆^來，你往回扔就好了?！?p>　　嘿，你還別說，這群初二的男生竟然還扔不到女生滿分。盛景儀站在六米八的位置等，一個個球砸在她前面。

　　——了不得，今天盛景儀手感格外的好，第一個球就扔到了滿分。

　　——啊！她有史以來的第二個滿分??！喜大普奔?。。?p>　　成為送球工具的盛景儀連扔六個，連下三城——好家伙！50%的滿分率！她飄了！

　　得到初二老師“你已經可以了”的金口玉言，盛景儀歡天喜地地練排球去了。

　　唉，有兩個項目要練，她可真不好平衡。

　　現在不是留晚，盛景儀挑了個不軟不硬的球就開始練。

　　——好家伙！有進步！該是昨天陳太武的教學有用了嗎？

　　盛景儀第一回連著墊了三十個——如果童惜沒有在旁邊和她互相傷害的話會更多——是她平常練習的六倍。

　　然后有一回二十八個，一次二十五個。

　　盛景儀讓劉星雨給自己計時，四十秒打了三十八個。

　　好吧，雖然說離四十五個滿分還有點遠，但是盛景儀覺得自己一夜之間到達了巔峰。

　　你說這算什么？一夜悟道？盛景儀嘚瑟地想。

　　這天的體育課是最后一節，盛景儀干脆就沒上去，直接繼續練，反正還有體育留晚。

　　考試前的最后兩周，平時沒課就能逃回去的體育老師紛紛留下加班，陳太武也到了操場上監督實心球。

　　也許是打球打累了，總之，陳太武一來，盛景儀的能力急速下降，又回到了原來五個一斷的水平。

　　剛剛還很嘚瑟的盛景儀：？？？？

　　排球練不好，盛景儀干脆又回去練實心球，結果是實心球也出問題——不到十分鐘，從六米八掉到六米，就問你一句刺不刺激？？

　　感到很刺激的盛景儀：我現在確信了，一定是陳太武的問題。

　　趁著陳太武在旁邊指導立定跳遠，盛景儀就在那兒和六班的那個女孩子聊天。

　　“我覺得我們扔不好是陳太武的問題，他對我們造成了壓制?！笔⒕皟x偷偷和她說。

　　其實也不是偷偷，周圍的人都聽得見。

　　旁邊一根“賽道”的肖棋庭不出意外地聽到了盛景儀的話。

　　“盛景儀，我勸你不要這么說，因為就算老師不在你也——”他故意留空。

　　“別罵了，別罵了！”盛景儀假裝祈求，內心希望他閉嘴。

　　真的，非得提以前的“光輝歷史”干什么??！

　　——

　　第二天。

　　盛景儀她們的體育老師大概是去培訓了，于是陳太武來帶她們的課。

　　這節課沒什么特別內容，主要還是自己練習。

　　盛景儀和童惜仗著技術差，占領了一大塊地方，結果無所畏懼的江師傅依然到她們這兒來搶了點地盤。

　　“您在這兒得做好心理準備?！笔⒕皟x半開玩笑地對江師傅說。

　　真是不明白他來這兒干什么，難道是有他的好朋友外號“打嗝星”的那家伙嗎？

　　江師傅果然不信她的話。

　　——直到盛景儀第三次把球打到從他頭頂上飛過。

　　“你這球打得……我想用YOASOBI的一首歌來形容。”

　　YOASOBI就是那個他們兩個都很喜歡的歌手——啊，還有陳曦曦，是三個——其實也不是歌手，這是個組合。

　　盛景儀：？？？

　　“哪首？”

　　“《怪物》?！?p>　　盛景儀：？？？

　　男默女淚，男默女淚。

　　我告訴你吧，這也許不是我的問題，這是陳太武呆在這兒的緣故！盛景儀試圖推卸責任。

　　旁邊的童惜沒聽清?！八麆偛耪f什么？”她問盛景儀。

　　盛景儀一時間不知道該怎么回答，因為童惜對此并不了解。

　　——那也挺好，她忽然福至心靈，說辭就冒了出來。

　　“他說你打球打得像怪物?！?p>　　在江師傅聽不到的地方，盛景儀對著童惜就給他扣了口黑鍋。

　　……

　　注：真太多了，明天或后天還有一章，今天我實在干不動了，趕作業去了。

　　實際上YOASOBI是我喜歡的組合……但是在這兒還格外好用。