“小姑娘，去幫一床測(cè)個(gè)(gè)血壓，幫二十九床測(cè)個(gè)(gè)餐前血糖；唉，護(hù)(hù)士換瓶；護(hù)(hù)士打完了，拔針；大夫我這一共有幾瓶呀；護(hù)(hù)士，我這血壓是正常的吧……”猛然從夢(mèng)中驚醒，連做夢(mèng)都是忙碌中的自己，是該覺(jué)得悲傷還是幸運(yùn)(yùn)呢！
枕頭上已分不清是淚或汗，睜開(kāi)睡腫了的眼，努力與困意斗爭(zhēng)，終于還是起床了，完成了一整套麻木的工序，出發(fā)(fā)前往不想再踏足的地方，因?yàn)槭侵芤唬卉?chē)上人滿(mǎn)為患，“一站到底”站了一個(gè)(gè)多小時(shí)(shí)，加上永遠(yuǎn)(yuǎn)不會(huì)(huì)遲到的紅燈，準(zhǔn)(zhǔn)時(shí)(shí)就位的堵車(chē)，六點(diǎn)(diǎn)半出門(mén)，七點(diǎn)(diǎn)半到達(dá)(dá)目的地。
買(mǎi)了一杯小米粥，兩塊錢(qián)蔥油餅，這就是今天的早餐了，時(shí)(shí)間還早就帶到科室慢慢吃吧。
這個(gè)(gè)周我的工作說(shuō)來(lái)稀奇，轉(zhuǎn)(zhuǎn)了這么多科，頭一回遇到，8—4（1），簡(jiǎn)單通俗的說(shuō)就是主管測(cè)血壓，這可不是在開(kāi)玩笑，這是真實(shí)(shí)存在的，沒(méi)錯(cuò)(cuò)，我就是那個(gè)(gè)專(zhuān)門(mén)測(cè)血壓的。
因?yàn)樾膬?nèi)科病人太多，有的一天還要測(cè)兩次，所以專(zhuān)門(mén)安排一名同學(xué)(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)(fù)責(zé)(zé)這個(gè)(gè)工作。所以，我成為了8—4（1）的幸運(yùn)(yùn)兒，這個(gè)(gè)活早上不用交班，但因?yàn)榻裉焓侵芤揮諧繒?huì)，即使不交班，晨會(huì)(huì)是要參加的，帶教老師提前跟我交代了一些事情，在她們交班的時(shí)(shí)候我就先去測(cè)血壓了，看著本子上的一個(gè)(gè)個(gè)(gè)名字，我感覺(jué)我血壓都要上來(lái)了。
帶教老師說(shuō)護(hù)(hù)理組打針的時(shí)(shí)候可以幫忙，其實(shí)(shí)說(shuō)實(shí)(shí)話(huà)，我只想單純的測(cè)個(gè)(gè)血壓并不想給自己找活，其實(shí)(shí)并不是不知好歹，是真的不想幫倒忙。
老師把我交代給了另一位老師便拋下我走了，說(shuō)實(shí)(shí)話(huà)，有被寒心到。打針之前先去鋪了個(gè)(gè)床，不知道為什么心不在焉，覺(jué)得自己笨手笨腳的，終于還是到打針的環(huán)(huán)節(jié)(jié)了，其實(shí)(shí)吧我感覺(jué)根本不需要我?guī)兔Γ蠋焸兛梢宰約和瓿傻模形曳吹溝K手礙腳的。
打了兩個(gè)(gè)還挺順利，打完針后就接著去測(cè)血壓了，就剩幾個(gè)(gè)人沒(méi)在的就沒(méi)測(cè)，我就站在外面等著換瓶，老師交代過(guò)，測(cè)完血壓要幫忙換瓶。
現(xiàn)(xiàn)在回想起來(lái)，是不是那時(shí)(shí)的我測(cè)完血壓去上個(gè)(gè)廁所或者是去做其他事，反正就是不在護(hù)(hù)士站待著，這件事情就不會(huì)(huì)發(fā)(fā)生了。
老師突然叫我去給九床接個(gè)(gè)針，說(shuō)她是留置針直接接上就行，心想著，這還不簡(jiǎn)單，打針技術(shù)(shù)不成熟，接針誰(shuí)不會(huì)(huì)，于是我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去了，后來(lái)的我十分后悔，做人應(yīng)(yīng)該低調(diào)(diào)點(diǎn)(diǎn)，不然一定會(huì)(huì)翻車(chē)，果然樂(lè)極生悲，我翻車(chē)了。
我端著治療盤(pán)進(jìn)(jìn)到病房，開(kāi)始核對(duì)信息，完美完成掛瓶任務(wù)(wù)，消完毒，準(zhǔn)(zhǔn)備接上的時(shí)(shí)候，悲劇突降，注射器的頭從藥瓶口脫落，我也不知是哪來(lái)的勇氣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速重新插上。
那時(shí)(shí)的我已經(jīng)(jīng)意識(shí)(shí)到我違反了無(wú)菌操作原則，可后悔已經(jīng)(jīng)晚了，病人也知道我污染了她的藥，更霉的是老師這時(shí)(shí)候也進(jìn)(jìn)來(lái)了，那老太太像是突然抓住了救命稻草，跟老師吐槽我污染她的藥，其實(shí)(shí)我也已經(jīng)(jīng)意識(shí)(shí)到自己的錯(cuò)(cuò)，老師并沒(méi)有在病人面前數(shù)(shù)落批評(píng)我，她跟患者說(shuō)給她重新?lián)Q過(guò)，患者才平息了怒火。
我端著治療盤(pán)回到治療室，老師跟治療的老師說(shuō)這瓶污染了重新?lián)Q過(guò)吧，叫我把這瓶扔了，治療的老師跟我說(shuō)，沒(méi)事我們有備用藥。
帶教老師重新去給患者接針，又突然回來(lái)說(shuō)那老太太不相信我們換過(guò)了，以為我們會(huì)(huì)拿被污染的藥去糊弄她，這大概就是現(xiàn)(xiàn)在醫(yī)(yī)患關(guān)(guān)系的真實(shí)(shí)反映吧，所以我們又從垃圾桶里翻出了那瓶已經(jīng)(jīng)廢棄的藥，拿去給患者確認(rèn)(rèn)才得以作罷，回來(lái)之后老師好好給我說(shuō)教了一番，雖然不是那種嚴(yán)(yán)厲的批評(píng)。
可這件事情還是讓我感到無(wú)比的自責(zé)(zé)與愧疚，尤其是當(dāng)(dāng)老師問(wèn)我還有多久結(jié)(jié)束實(shí)(shí)習(xí)(xí)，我說(shuō)月底，老師那不可置信的眼神，可能是覺(jué)得都要畢業(yè)(yè)了還犯這種低級(jí)錯(cuò)(cuò)覺(jué)得不可思議，我更想找地縫了。
雖然同組的小伙伴和治療的老師都跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)(guān)系，下次注意就行，可我因?yàn)檫@一個(gè)(gè)意外悶悶不樂(lè)，但我不能影響接下來(lái)的工作，只能把這一個(gè)(gè)錯(cuò)(cuò)誤壓在心底反思自省，這一個(gè)(gè)錯(cuò)(cuò)誤決不能再發(fā)(fā)生一次了，以后就不會(huì)(huì)再有老師在身后，所有的錯(cuò)(cuò)誤都由自己承擔(dān)(dān)，要做到“慎獨(dú)(dú)”。
可想而知，今天又是悲壯的一天，尤其是當(dāng)(dāng)我換下工作服看到因早上那個(gè)(gè)意外，插頭脫落時(shí)(shí)帶出的黃色液體遍布在白色的護(hù)(hù)士服四周，竟如此刺眼，又想起了早上的事來(lái)，帶著一身的疲憊坐上公交車(chē)，拿出耳機(jī)(jī)，點(diǎn)(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，進(jìn)(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)(xiāng)，期待明天，希望明天可以美好。