不知不覺的，初一就過完了，先不說給他表白，我在班上連話都不敢給他說，我又該如何去表白呢？或許你們不會相信，我和陳同學從幼兒園就在一起，就是小學的時候沒有在一個班，盡管認識了這么久，我連他的QQ都沒有，就很無語，不是都有班級群嘛，我當時就特別想加他好友，卻又不知道該怎么說我為啥要加他，然后我就一直沒有加他的好友。上初二時，我倆還是保持像初一的那種狀態，只要他不找我，我就絕不會去找他。所以我和他初二上學期幾乎沒有說過話，就有時候他發作業時叫我的名字。

　　初二下學期不是因為疫情嘛，都在家里上網課，每個科目都建了一個群再加上一個整體的群，我QQ界面就全都被學習群給占據了，剛上網課那段時間，老師是讓我們看視頻學習的，學完以后就做題，那時就是作業寫完提交了以后不是需要在群里面回一聲某某作業已完成嘛，我就記得當時我提交完作業發完信息以后，沉寂了幾個月的QQ突然就像活過來了一樣，超級多的人都問我要作業，其中有一個人就是他，他通過群給我發消息說：“你把你作業個我看看唄，我懶得動腦子”我暗自竊喜：“這好像是他第一次主動聯系我耶！”我回他：“確定要看我的嗎？錯了可千萬別怪我啊”“確定以及肯定，就是要看你的，相比于其他人的作業，你的準確率較高一些，搞快點滴，謝了”“行吧，等著吧，我一會兒就發給你”“OK！”過了一會兒我就把作業給他發過去了。我問他：“你一成績比我還要好的人還看我的作業呀？就不怕我害你嗎？”他特別驕傲的回了一句：“你懂啥，這叫不恥下問，論語文方面來說這叫借鑒，誰說成績好就不能看別人的作業啦，你肯定不會害我的，畢竟你自己也是這樣寫的，先下線了啊！寫作業去了，白白O(∩_∩)O”“去吧去吧，免得一會兒時間晚了，交不了作業了”

　　然后就沒有然后了，我倆就沒啥聯系了，我把我們倆個的聊天記錄截屏了，當成是一個回憶。過了幾個星期，學校通知去學校待十二天，準備八下期末考試。一進班級，我一眼就看見他了，我們班的桌凳已經按期末考試的樣子擺好了，坐位都是按上學期期末成績排的，他就坐在我后面。我超級開心的，這是我從初一到現在做的理他最近的一次了。接著我們就在學校上了十二天的課外加三天考試。考完就放假了，因為疫情所以都不讓家長進學校幫忙搬東西，我一個人就搬著一大堆東西叫被子，差點沒把我累成狗，他看見我蹲在籃球場上，就過來幫我拎東西了，我老臉一紅，慢吞吞的跟在他后面。他一幫我把東西拎到了校門口，我跟他說了聲謝謝就走了，然后我們有沒有聯系了。

　　暗戀就是，當你喜歡的人跟你講話時，你的小心臟撲通撲通的跳，想看他一眼又害怕跟他對視，害怕卻又時時關注著他。想勇敢的向前邁一步，當準備邁開腿前進那一步時，又退縮了。