少年轉(zhuǎn)過頭來，看清楚是李漢，面色便是一變。

　　李漢立即笑著擺了擺手道：“不用緊張，我有那么可怕么？”

　　這少年正是先前那群霸凌東野相樹但是被李漢教訓了一頓的不良中的一員，然后還送了李漢一個護身符。

　　作為一個過目不忘的人，李漢記得很清楚，他當時還十分熱情的主動告訴了自己這個護身符來自于哪個神社。

　　所以李漢自然也大人有大量，饒過了他先前的行為，把他當成一個普通的同學看待。

　　少年對李漢的感覺可就不一樣了，明顯還沉浸在上午被李漢說服的感動中，表情有些怪異的看著李漢，又看了看左右，才低聲問道：“有什么事？”

　　那樣子，明顯是有些不耐煩，卻又不敢明說出來，讓李漢也不覺好笑。

　　他也只隨口說道：“沒什么，只是剛好看到你，打個招呼罷了。”

　　李漢從不說假話，修道之人有什么壞心思呢，他只是覺得無聊，就想找點事情做罷了。

　　這時，那少年又看了看李漢，猶豫了一下，張了張嘴似乎想說什么，但正好一個人從他們身旁穿插過去，嚇得他立馬閉了嘴。

　　李漢的觀察力很敏銳，自然沒有放過他的神情變化，本來只是心血來潮過來打個招呼，沒想到似乎可能有意外之喜，他心里還在想是不是有關(guān)于護身符的話題。

　　便拍了拍少年的肩膀說道：“有什么想對我說的，都可以直接說……”

　　也是因為護身符的關(guān)系，李漢現(xiàn)在對他印象還不錯。

　　當然交朋友什么地就不必了，李漢沒興趣和現(xiàn)在學校里的任何人產(chǎn)生交集，除非有必要，像是班主任、任課老師這些會影響到他請假和休息的，還是得稍微打好關(guān)系的。

　　“那個……”少年看了看旁邊，確定沒有人能聽到，也沒有人注意他們這邊，保險起見，又扯著李漢走遠了些。

　　然后他才神神秘秘的湊近李漢，低聲說道：“你知道佐藤拓也在聯(lián)系校外的人，打算報復你的事情么？”

　　這話怎么有點耳熟？

　　哦對了，之前那個班長綾瀨結(jié)衣也跟他說過這事、

　　李漢心想怎么一個個的都來跟自己傳遞消息了，不過這少年跟綾瀨結(jié)衣還是不一樣的，畢竟他本身也是那些不良中的一員。

　　所以這算是什么，迷途知返，還是無間道？

　　可是要往好的方面想的話，似乎也沒有理由啊。

　　早上自己才把他打了一頓，還拿走了他心愛的護身符，現(xiàn)在卻反而“以德報怨”。

　　就因為之前自己最后還是放了他們一馬？

　　李漢不禁覺得有趣，雖然也無心去關(guān)注背后的事情，但還是問道：“你叫什么名字？”

　　那少年似乎有些詫異，估計以為李漢本來會知道自己的，但還是說道：“我叫田中秀治……”

　　李漢點點頭，表示記下來了。

　　田中秀治見他臉上居然絲毫沒有慌張的神情，也沒有向自己再詢問多一些消息的想法，忍不住問道：“你就不做些準備么？”

　　“做什么準備，也學他們?nèi)バＭ庹胰嗣矗俊崩顫h笑了笑，然后又一攤手道：“而且，你覺得，他們能夠打得過我么？”

　　真不是他在裝逼，就算他們真去找了社會青年來，但是普通混混和修仙者打，確定不是在開玩笑？

　　李漢根本用不著暴露出自己會法術(shù)的事實，當然就算暴露了估計他們也看不出來，就能輕易解決他們了。

　　以人數(shù)堆積將修仙者耗死，確實是有可能的，但那得多少人，而且個體戰(zhàn)力本身也不能差了，起碼得一支軍隊來才行。

　　至少暫時來看，李漢不覺得這周圍能有威脅到自己的人，否則他冥冥中就會生出感應來了，畢竟他前世修煉到了筑基巔峰，這一世雖然修為還沒到，但是有些玄妙的感應卻留在靈魂中了。

　　田中秀治想到了上午他們被李漢輕松教訓的事情，不過又想到了佐藤拓也他們?nèi)フ業目墑欽嬲臉O道，還是忍不住擔心道：“那些人跟我們這些學校里的不良可不一樣，你不能小看他們。”

　　“但我也不會小看自己……”如果不是見這少年好像是真的“迷途知返”，李漢也懶得跟他說這么多。

　　“所以你其實是不相信我吧？”田中秀治卻好像自己找到了答案，說完還自我肯定了一下：“換做是我的話，也不會信的。”

　　李漢有些哭笑不得，這傻孩子都在想些什么啊。

　　“關(guān)于信不信你這個——你信不信我有特殊的辨別技巧，可以確定你沒有在說謊騙我，除非你也是被騙的那一個？”

　　田中秀治眨眨眼睛，眼神有些茫然。

　　李漢沒想到這個不良居然還有這么呆萌的一面，想到之前他在那群不良里面，好像也是屬于不起眼的那個，從始至終沒有主動說過什么，后來出了手也是被自己輕易撂倒了。

　　估計那護身符也是在被撂倒的過程中掉出來的……

　　看來就算是不良里面，也是有“好少年”的啊。

　　他又擺樂=了擺手道：“好了，這事情不需要再討論了。你的心意我也收到了，我會記住你的。”

　　田中秀治心情有些復雜，他來告訴他這些，可不是為了讓他記住的，只是有些話又難以啟齒。

　　“對了！”眼看著進入禮堂，馬上就要各自入座，得分開了，李漢卻是突然想到了假期作業(yè)的事情，連忙停下腳步回頭問道：“你的假期作業(yè)完成得怎么樣了？”

　　“假期作業(yè)？”田中秀治愣了一下，也停下來，道：“不是已經(jīng)交上去了么？”

　　“那你們班有誰做完了還沒有上交的么？”

　　田中秀治這時有些反應過來，頓時眼神古怪的望著李漢，說道：“可是我們是不同班的，作業(yè)肯定也是不一樣的啊。”

　　“啊這……”李漢拍了拍腦袋，他還真忽略了這個，畢竟前世他讀高中的時候，一個年級里面放假布置的作業(yè)大體是差不多的，尤其是同一個老師帶的班。

　　不過這市立仁野高中一個年級只有四個班，A、B、C、D，每個班的老師還都不一樣，所以布置的假期作業(yè)自然更不可能一樣了。

　　田中秀治又說道：“你為什么不找自己班上的同學，問他們借的話應該很容易把。”

　　李漢不好說他對班上的同學不熟，這不是他的鍋，要拉下臉皮來他是沒問題的，只是前身都不認得那些人，貿(mào)貿(mào)然去找他們，有點懸。

　　至于估計很樂意會幫助他的綾瀨結(jié)衣，想到那女孩的難纏，李漢還是覺得自己敬而遠之比較好。