“你們倆，還沒(méi)結(jié)(jié)束嗎？自從剛才吃完飯后，就一直在討論。”岳明昊的媽媽打趣道，“好了，快到家了，先回去休息吧。明天昊昊要去思語(yǔ)(yǔ)家吃午飯，到時(shí)(shí)候你們有的是時(shí)(shí)間討論！”

　　“媽，我現(xiàn)(xiàn)在在學(xué)(xué)校食堂吃也可以啊?！閉駒謁頰Z(yǔ)旁邊的岳明昊突然插嘴。

　　“學(xué)(xué)校食堂的營(yíng)(yíng)養(yǎng)(yǎng)哪里夠？你和思語(yǔ)(yǔ)一起回來(lái)(lái)吃飯，思語(yǔ)(yǔ)也有個(gè)(gè)伴兒。再說(shuō)，你媽媽可是交了伙食費(fèi)(fèi)哦，哈哈！”思語(yǔ)(yǔ)的媽媽解釋道，臉上掛著溫暖的笑容。

　　“可是……那樣就麻煩王阿姨了?！痹謐約簨寢尩膰?yán)厲目光下，岳明昊選擇了閉嘴，心里卻有些不安。

　　“這孩子，思語(yǔ)(yǔ)有什么不會(huì)(huì)的，你要多多幫幫思語(yǔ)(yǔ)。”岳明昊的媽媽叮囑道，語(yǔ)(yǔ)氣中滿是關(guān)(guān)心。

　　“我知道了。”岳明昊點(diǎn)(diǎn)了點(diǎn)(diǎn)頭，心里卻隱隱覺(jué)得有些不自在。

　　“岳明昊去思語(yǔ)(yǔ)家吃午餐，這在小說(shuō)里可沒(méi)有發(fā)(fā)生過(guò)，難道是我忽略了什么？”思語(yǔ)(yǔ)心中思索著，腦海中浮現(xiàn)(xiàn)出那些未曾記錄的情節(jié)(jié)。這難道就是所謂的蝴蝶效應(yīng)(yīng)？細(xì)(xì)細(xì)(xì)回想，確實(shí)(shí)有一次思語(yǔ)(yǔ)在吃飯時(shí)(shí)，聽(tīng)到媽媽提起岳明昊要來(lái)(lái)她家吃飯的事，但好像等了很久也沒(méi)見(jiàn)他來(lái)(lái)。與此同時(shí)(shí)，思語(yǔ)(yǔ)的生活也開(kāi)始變得復(fù)(fù)雜，面對(duì)(duì)各種針對(duì)(duì)自己的困難，她并沒(méi)有多在意這件事?？磥?lái)，這就是那次小竹馬來(lái)(lái)吃飯的緣由。

　　如果自己一直在小竹馬的身邊，是否能及時(shí)(shí)阻止嘉莉的陰險(xiǎn)(xiǎn)手段呢？思語(yǔ)(yǔ)想起今早在學(xué)(xué)校，嘉莉?qū)λ木媯揮傻么蚱鵒司?。雖然自己仍是高中生，但那些惡毒的手段卻是不可小覷的。只要自己不喜歡，便可以毀掉他人的前途。想到岳明昊被陷害，最終走向絕路，思語(yǔ)(yǔ)的心中不禁感到憤怒。一個(gè)(gè)小小的惡作劇竟然導(dǎo)(dǎo)致了無(wú)(wú)辜的岳家家破人亡，想想真是讓人氣憤。唉，也難怪許愿人會(huì)(huì)憤憤不平。

　　洗漱完畢，思語(yǔ)(yǔ)躺在床上，回憶著整個(gè)(gè)故事的情景，漸漸地，她的意識(shí)(shí)開(kāi)始模糊，慢慢進(jìn)(jìn)入了夢(mèng)(mèng)鄉(xiāng)(xiāng)。夢(mèng)(mèng)中，她仿佛又回到了自己連夜拍戲的日子，雖然幸苦但是很幸福。

　　第二天清晨，剛踏入教室的思語(yǔ)(yǔ)，便迎來(lái)(lái)了蹦蹦跳跳的姜月。“早上好??！昨天你們吃了什么好吃的？呦呦呦，跟著帥哥一起吃飯，會(huì)(huì)不會(huì)(huì)覺(jué)得更香呢？”

　　“當(dāng)(dāng)然香啊，我還多吃了兩碗飯呢！下次要不要一起去？”思語(yǔ)(yǔ)調(diào)(diào)皮地對(duì)(duì)著姜月眨了眨眼。

　　“好呀，臭思語(yǔ)(yǔ)，你竟然敢打趣我！”姜月說(shuō)著，便朝思語(yǔ)(yǔ)伸出手，準(zhǔn)(zhǔn)備撓她。

　　“求饒，求饒！我只是開(kāi)玩笑啦，昨天晚上吃完飯后，我們就各自回家了，各找各媽。其實(shí)(shí)我們兩家以前是鄰居，家里人也很熟，所以一起吃個(gè)(gè)飯而已。真是的，你的小腦袋瓜里到底在想些什么呀？我看你是看小說(shuō)看多了！”思語(yǔ)(yǔ)無(wú)(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　姜月一想到自己藏在書桌斗里的言情小說(shuō)，忍不住吐了吐舌頭，露出一絲狡黠的笑容?！皩?duì)了，你的作業(yè)(yè)寫完了嗎？快借我抄一抄，趁著課代表還沒(méi)來(lái)(lái)，我得趕快補(bǔ)(bǔ)上。昨晚我寫著寫著就睡著了，醒來(lái)(lái)一看，天都快亮了！”

　　“那你得快一點(diǎn)(diǎn)啊，要是早自習(xí)(xí)開(kāi)始了，課代表就要收作業(yè)(yè)了。”說(shuō)著，思語(yǔ)(yǔ)將自己的作業(yè)(yè)本遞給了姜月。

　　“知道啦，謝啦，姐妹兒！”姜月接過(guò)作業(yè)(yè)本，立刻奮筆疾書，努力補(bǔ)(bǔ)上自己的作業(yè)(yè)。

　　就在這時(shí)(shí)，一名男同學(xué)(xué)輕輕敲了敲思語(yǔ)(yǔ)的桌子，打斷了她的思緒。“有人找你！”他朝教室門口指了指。

　　思語(yǔ)(yǔ)抬頭一看，心中一緊，原來(lái)(lái)是女主。自從上次兩人爭(zhēng)(zhēng)吵后，她們就再也沒(méi)有聯(lián)(lián)系過(guò)。思語(yǔ)(yǔ)心中五味雜陳，既有些緊張，也有些期待，不知接下來(lái)(lái)會(huì)(huì)發(fā)(fā)生什么。

　　“她來(lái)(lái)干什么？”思語(yǔ)(yǔ)心里一陣煩躁，真不想理會(huì)(huì)李朵兒這個(gè)(gè)戀愛(ài)腦。雖然她對(duì)(duì)李朵兒的行為感到無(wú)(wú)奈，但畢竟自己還是她的幼時(shí)(shí)閨蜜，如果突然不接觸，恐怕會(huì)(huì)顯得有些突兀。思語(yǔ)(yǔ)嘆了口氣，心里暗想：“好的，謝謝?！彼P(guān)(guān)上書本，走到教室門口的走廊，準(zhǔn)(zhǔn)備離開(kāi)。

　　“思語(yǔ)(yǔ)，這幾天你為什么不再找我玩了？你是不是不好意思？不過(guò)，我現(xiàn)(xiàn)在不生氣了，已經(jīng)(jīng)原諒你了。只要你下次不要再犯同樣的錯(cuò)(cuò)，我們還是最好的朋友。”李朵兒一邊說(shuō)著，一邊向思語(yǔ)(yǔ)伸出手，試圖挽住她的胳膊。

　　“我沒(méi)有生氣，只是如實(shí)(shí)告訴你我看到的事實(shí)(shí)。至于你信不信，那是你的事情。”思語(yǔ)(yǔ)微微側(cè)(cè)身，冷冷地回應(yīng)(yīng)道，“再說(shuō)了，我也很忙，畢竟我們還有一年就要高考了，哪有閑時(shí)(shí)間去找你玩？”

　　“你真是執(zhí)(zhí)迷不悟，那都是誤會(huì)(huì)，我已經(jīng)(jīng)給你解釋過(guò)了，為什么你還這么想？難道你想破壞我和秦明的感情嗎？算了，我本想著我們是閨蜜，特地來(lái)(lái)找你挽救我們的友誼。但你已經(jīng)(jīng)被嫉妒蒙蔽了雙眼，我不想再和你講話了?！崩疃鋬赫f(shuō)完，憤怒地轉(zhuǎn)(zhuǎn)身離去。

　　思語(yǔ)(yǔ)回到自己的座位，心里一陣?yán)湫Γ骸扒?，你不想和我說(shuō)話，我還不想搭理你呢！”對(duì)(duì)她來(lái)(lái)說(shuō)，作為一名苦逼的高二學(xué)(xué)子，誰(shuí)(shuí)還有閑工夫去談情說(shuō)愛(ài)呢？李朵兒說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)(cuò)，思語(yǔ)(yǔ)此刻確實(shí)(shí)有些嫉妒，嫉妒男女主角的主角光環(huán)(huán)。兩個(gè)(gè)人談情說(shuō)愛(ài)，竟然還引發(fā)(fā)了那么多波折，最后還被高等學(xué)(xué)府錄取，誰(shuí)(shuí)能不心生羨慕呢？

　　算了，還是別想這些了。思語(yǔ)(yǔ)無(wú)(wú)奈地拿起《考試寶典——三年高考五年模擬》，開(kāi)始狂刷起題來(lái)(lái)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”終于下課了，思語(yǔ)(yǔ)松了一口氣。

　　“一起去廁所！”姜月拉著思語(yǔ)(yǔ)，朝教室外走去，“剛才那個(gè)(gè)3班的李朵兒來(lái)(lái)找你干嘛呀？看起來(lái)(lái)不是很愉快！”

　　思語(yǔ)(yǔ)不太喜歡在背后說(shuō)李朵兒的事，于是避重就輕地描述了一下剛才的情況。

　　“她的腦子真有問(wèn)題，現(xiàn)(xiàn)在別人說(shuō)什么她都聽(tīng)不進(jìn)(jìn)，真是的！他們搞什么呢，不能好好談戀愛(ài)學(xué)(xué)習(xí)(xí)嗎？看來(lái)(lái)以后我還真不想談戀愛(ài)了，太累了?！苯?lián)u了搖頭，顯得有些無(wú)(wú)奈。

　　“嘿嘿，你可是有喜歡的帥哥了哦?！彼頰Z(yǔ)調(diào)(diào)皮地笑著，目光中閃爍著調(diào)(diào)侃的光芒。

　　“那可不一樣！帥哥只可遠(yuǎn)(yuǎn)觀，不可褻玩，好不好！”姜月一臉認(rèn)(rèn)真，嘴角卻忍不住上揚(yáng)(yáng)。

　　“哈哈哈，明智！”兩人相視而笑，教室的氣氛瞬間輕松了許多。