我們先來講一下挫折心理成長。舉個例子，大家有沒有感覺，就是兒時我們經(jīng)常會跌跟頭，然后就是經(jīng)常頭碰到墻或者碰到堅(jiān)硬物體。

　　不可否認(rèn)，這些事情我一說，大家肯定都覺得不錯，我小時候經(jīng)常碰到這些事情。

　　沒錯，我正想說的就是大家經(jīng)常碰到的事，因?yàn)槎己苁煜ぃ揖鸵粠Ф^。

　　大家可以通過這些事情能得出什么結(jié)論呢。

　　有人說，好像得不出什么結(jié)論，撞到了，爬起來，再繼續(xù)往前走。碰到了，揉一揉，然后該干嘛干嘛。

　　這些小事，看起來好不起眼，好像人人就潛意識都知道怎么處理的情況，其實(shí)里面的復(fù)雜程度并沒有我們看起來那么簡單。

　　那有人就問，怎么可能，怎么看出來就非常復(fù)雜很難簡單概括這些情況。

　　那我這邊就得跟你好好分析這個事，你想啊，既然你跌倒，是不是大腦會立刻反應(yīng)一下，原來走著的，怎么突然不動了。這就是根源所在，在這個跌倒的情況，大腦會去思考，怎么突然不動這個問題。然后大腦在思考如何解決這個問題。需要一系列復(fù)雜的運(yùn)轉(zhuǎn)來研究如何從這里面得到一個解決的辦法。這不是簡單的一個心理活動，它剛開始會顯示出很慌張，很恐懼的狀態(tài)，然后它會慢慢從恐懼中走出來。感覺好像確實(shí)也沒有受到多大的傷，立馬去核對一下，原來的細(xì)胞，現(xiàn)在的細(xì)胞，哪個地方的組織破裂了，哪個地方的組織完好無損。在從頭到尾整個系統(tǒng)全部梳理一遍，它就得出結(jié)論，那個地方損傷，損害了五個組織，600個細(xì)胞。為了繼續(xù)維持這個區(qū)域運(yùn)轉(zhuǎn)，它得繼續(xù)去增加組織跟細(xì)胞去配合工作。怎么樣增加呢。它有專門的地方是組織跟細(xì)胞的加工廠，大腦立馬很這些組織跟細(xì)胞加工廠的老板商量，一起加班，我給你訂單，你把我需要的東西給我準(zhǔn)備好。于是加工廠的老板就給員工下達(dá)命運(yùn)，命運(yùn)你們在幾點(diǎn)幾分幾秒把什么零部件給準(zhǔn)備好。然后到月給工資。