“我們來聊一個有趣的話題，我相信在座的很多人都聽過。”

　　“女朋友和老媽同時掉水里，你到底先救誰？

　　大家別笑啊，我看一般人恐怕很難給出一個完美的答案，我呢，也給不出，但我能給你們一個合理合法的答案。

　　大家學(xué)過刑法，在刑法上，子女對父母是有救助義務(wù)的，但是女朋友沒有。

　　所以，當(dāng)你的女朋友和老媽同時掉進(jìn)河里，那好了，答案呼之欲出。”

　　老教授拿著話筒在臺上，用樸素詼諧的語言講述法理學(xué)。

　　但現(xiàn)在丫大四了，誰還不知道這點(diǎn)兒常識。

　　張策緊著時間拿手機(jī)刷題，一點(diǎn)兒都沒注意到四周環(huán)境的變化。

　　“我舉這個例子，就是想告訴你們，刑法不是高屋建瓴的學(xué)問、陽春白雪的學(xué)問，它是貼近生活、服務(wù)生活的學(xué)問，刑法，和我們的生活息息相關(guān)。”

　　“大家都看過西游記吧？”

　　“這是一個唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，里面有一回說到孫悟空守著蟠桃園，結(jié)果氣不過蟠桃盛會沒有請他，就監(jiān)守自盜，把園內(nèi)的熟果子吃了個遍，大家知道這叫什么？

　　好，我聽到有人說貪污罪？下次要說大聲一點(diǎn)兒啊，別怕出錯，不出錯才可怕呢。”

　　“那為什么是貪污罪呢？貪污罪的構(gòu)成要件是什么？有四個，哪四個？對，四個，大家回憶一下，哪四個？”

　　“第一個，是身份要求，要求犯罪的人必須是國家工作人員。

　　那孫悟空滿不滿足呢？有人說，滿足啊，他什么身份，天界公務(wù)員嘛，基層公務(wù)員也是公務(wù)員。

　　我們想想啊，守園子是不是有點(diǎn)像保安？

　　這里又有人說了，孫悟空是有官身的，里面的土地公才是保安，孫悟空多少算個管理者，那有個問題就出來了，在蟠桃園里守園子這份工作是不是是公務(wù)性質(zhì)？

　　換句話說，蟠桃園到底是私人的還是公共的。

　　管理者也分類別不是，公務(wù)員系統(tǒng)里的管理者是管理者，那肯定是公務(wù)員。

　　如果是土老財家里的管家，那也是管理者，私下偷點(diǎn)東西他犯法嗎？這是一個爭議點(diǎn)。”

　　“第二個，他侵犯的必須要是公共財物，不能是個人的、別人的。如果是個人的那怎么辦？

　　盜竊，對，但又不對，得分情況，這里就不詳細(xì)多說了。

　　我們先說回來，這里孫悟空偷的到底是不是公共財產(chǎn)？有人說不對，人那是西王母自己個兒的園子，可誰家園子擱一陣子就大宴賓客。

　　還特意開個高層會議，又不是春節(jié)走親戚黑白事吃席子？”

　　“另外兩個就是犯罪故意和行為方式上的要求，主觀方面必須要有犯罪意思，行為上要求是利用植職務(wù)之便侵吞了公共財物，但這兩點(diǎn)都不難分辨，主要還是看前面兩點(diǎn)，什么時候?qū)嶅N了，那這個結(jié)論，這個罪，他就可以確認(rèn)。”

　　“對于這個問題，有沒有同學(xué)發(fā)表一下自己的看法？來，最后面的那個同學(xué)，我看你聽得最認(rèn)真，你站起來回答一下我的問題。”

　　這句話一出，幾乎所有人都把目光唰唰唰看向了張策，一個年輕的主持人拿著話筒追了過來，不管三七二十一，直接懟到了張策的下巴前。

　　張策正在刷題呢，沒想到忽然被點(diǎn)名，還是主持人提醒，他才恍然，感覺把手機(jī)收起來，有些懵逼地站了起來。

　　老教授面帶微笑，“這位同學(xué)，不用拘謹(jǐn)，放松，你只要闡述一下自己的觀點(diǎn)就行了，各抒已見嘛，這是一個開放式的問題。”

　　張策看了看主持人，心里暗暗驚嘆此人的眼力，他么隔得這么遠(yuǎn)都能找到自己，真他么日了狗了。

　　心里默念了一句mmp。

　　好在因?yàn)檫@個話題新穎，他聽了一耳朵，醞釀了一下，“我……也沒有一個確切的答案。”

　　老教授看著他。

　　張策挑眉，“我覺得孫悟空具備公務(wù)員的身份，因?yàn)樗皳?dān)任的弼馬溫是一個只比七品芝麻官大一點(diǎn)兒。

　　而七品芝麻官已經(jīng)是地方縣令了，相當(dāng)于現(xiàn)在的一縣之長，所以弼馬溫至少是縣長的同級，而且后來守蟠桃園，是二次招安，那這個工作至少比弼馬溫的級別只會只高不低。

　　所以，蟠桃園的工作級別至少得是縣級以上的公務(wù)員。”

　　“而守衛(wèi)蟠桃園是他的本職工作，那這份工作當(dāng)然也是作為公務(wù)員工作范圍之內(nèi)的事，屬于公務(wù)，那蟠桃自然也是公共財產(chǎn)。”

　　老教授面帶微笑，“這么說你是認(rèn)為他構(gòu)成貪污罪？”

　　“是的。”

　　“很好，你們還有其他觀點(diǎn)嗎？都可以提出來，大家一起討論嘛。”

　　“那位同學(xué)舉手了，好，那你來說一下你的觀點(diǎn)。”

　　“我不認(rèn)可前面那位同學(xué)的觀點(diǎn)。”

　　張策一怔，怎么一上來就急著反駁我？

　　抬眼一看，竟然是自己班的班長，袁文斌。