清晨的陽關(guān)透過窗戶直射進(jìn)教室,時光正在飛快流逝,但好像又在某一刻停滯了。
時間如白駒過隙,60天,50天,40天,30天,一天天臨近,壓的大家喘不過氣來。
春夏之交的時節(jié),天氣漸漸熱了起來,高考更加接近了。
離別的情緒在每個人的心里彌漫,雖然只有幾個月的相處時間,但大家作為同學(xué),一起互相扶持勉勵,走在人生最重要階段的這條時光道路上。
同學(xué)們的臉上有對未來的期盼與興奮,在不經(jīng)意間,看到周圍熟悉的身影,心里又有些悵然若失。
努力的人更加努力,放縱的同學(xué)好像也找到了借口,變得更加放縱。
安娜也盡心盡力,找每個同學(xué)做心理疏導(dǎo),談話,告訴他們再咬咬牙,堅持下來最后的三十天就好了。不管這些同學(xué)有沒有把安娜的話放到心里,時間還是在平緩的流淌,不為任何人停留。
為了高考那一天,多少年的時間,大家為了這次考試付出多少,只是如人飲水,冷暖自知。
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“洛川,我能單獨(dú)和你拍張照片嗎?”
說話的女生是班級里平日說話并不多的人,很內(nèi)向,成績也很好,能考進(jìn)年組前20名。
嬰兒肥,干凈純真的眼神,帶著三分羞澀,三分緊張,三分激動,女孩知道只要高考直接,洛川和自己這輩子可能都不會再有見面的機(jī)會,對于自己高中青春期的回憶,能留下一張照片也滿足了。
洛川沒有友猶疑,只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好,等班級大合照拍完,我們再讓攝像老師拍一張。”
“嗯。”女生開心地重重點(diǎn)點(diǎn)頭,她是一個乖寶寶,聽老師的話,聽家長的話,喜歡洛川是真的,但早戀她也不敢,今天能在洛川面前提出合照的要求,已經(jīng)是她給自己高中青春的這段暗戀時光最大的肯定了。
本來就是青春懵懂的年紀(jì),在老師和家長的愛護(hù)下,踉踉蹌蹌走到今天。
旁邊不遠(yuǎn)處。
王浩酸溜溜地說,“這是第幾個女孩了?之前都藏得那么好,沒想到平時不說話,悶頭學(xué)習(xí)的那些人,居然有這么多喜歡洛川的。”
“我都習(xí)慣了,”白超回答道,“我從小在肖寒和洛川身邊長大,我們?nèi)齻€人一起念書,一起生活,一起去外面打工賺錢,他們兩個就是這樣的人。”
“那肖寒現(xiàn)在行情不好?找他的女生都沒有,”李曉朦笑著打趣道。
“如果我沒記錯,在高一的時候,您老人家抱著大抱熊堵在洛川班級的門口的事情,”王浩轉(zhuǎn)過身來,“我沒說錯吧?這件事情是你做的吧?”
李曉朦反而爽快,“是我又怎么樣?一開始我是想玩玩的,后來玩著玩著,發(fā)現(xiàn)洛川確實挺有意思的,想和他試試談戀愛,可惜我神女有夢,他已經(jīng)和劉沖在一起了,后來發(fā)展著,發(fā)展著,不知道什么時候我和他的關(guān)系好像變成哥們了。”
“還好你和洛川變成哥們了,不然于青這個護(hù)妹狂魔,一定把洛川大卸八塊。”馬澤玩笑著說。
“我有嗎?”于青呆呆地問了一句。
大家轟然大笑,七倒八歪,每個人都特別快樂,這笑容溫暖純真。
“也許將來大家畢業(yè)之后,回想現(xiàn)在的日子,每個人都會記得班級上有個男生叫洛川。”馬澤似乎很有感慨。
“我倒覺得很正常,”王婷不知道什么時候走了過來,“洛川學(xué)習(xí)好,性格好,長得帥,會寫歌唱歌,還經(jīng)常幫助大家,這種人難道不配讓人喜歡嗎?”
有老師在,雖然是實習(xí)老師,但大家還是紛紛收斂了些。
王婷也不在意,只是坐在了一邊的花壇上,“這段時間,你們不要再去做任何激烈的運(yùn)動,比如快跑,打籃球,踢足球,如果有任何損傷影響到高考,那就是一輩子的事情。”
“老師,你杞人憂天吧?”王浩搭話道,“如果像你說的,那飯也不要吃了,有可能會吃壞東西拉肚子,高考那天碰到這樣的事情不是更麻煩?”
“哈哈,那我們也不要呼吸了,空氣里那么多病菌,引起呼吸道感染,那就更麻煩了。“王思瑤笑著說。
“你們有完沒完?那還活著干嘛?趕緊去死啊!”白超大笑著說。
洛川在心里嘆了一口氣,“王老師也是為了大家好,給你們提出意見,也是她經(jīng)歷過的,你們說的太過分了。”
“沒事,開玩笑嘛!”王婷對著眾人笑了笑,“我過去問問,十七班都拍了半個多小時了,怎么還沒結(jié)束?”
王婷神色尷尬地離開了這里。
洛川嘆了一口氣,“都不容易,她也只是個實習(xí)老師,何必這樣呢?”
“就因為她是實習(xí)老師,才讓她知道,她自己那套教學(xué)方法根本是一坨,免得將來誤人子弟。”王浩吐槽道,“上次代理管班級晚自習(xí)的時候,好不容易有個空閑時間,她還帶著大家看什么鬼PPT。”
白超點(diǎn)點(diǎn)頭,“那個PPT能看出來,她應(yīng)該準(zhǔn)備了很久,但大家每天都累得要死要活,誰管她講什么東西啊?”
“還有我們值日的時候,地拖了一遍又一遍,玩呢?”馬澤跟著說道,“最后還是主任看別的班級都回去上課了,才開口求請讓我們離開。”
李曉朦也緊緊鎖著眉頭,“最重要的是,我們把這些情況反應(yīng)給白老師,白老師教育她,她還不聽,覺得自己有理,太離譜了,她將來真的能做一個好老師嗎?”
“她只是把學(xué)校,學(xué)生當(dāng)成要完成的任務(wù),但卻忘了,我們都是一個個活生生的人,每個人都有自己的性格,這才是我們的青春。”白超吐出一口氣,“算了,不說了。”
“好了,不要再說了,”洛川頓了頓,“從某些角度看,她也確實為了同學(xué)們,只是有時候方式方法有點(diǎn)小問題,回頭白老師能和她好好聊一聊吧!”
“但愿如此了!”說到底,這群小伙伴只是一群善良的普通人而已。