前方傳來(lái)陣陣歡呼，幾人聞聲上前，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)配合著開(kāi)山小怪在玩砸沙包。
砸沙包的的游戲想必大家都玩過(guò)，但你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)像他們這樣玩的。
他們不是一次一個(gè)的砸，而是一次五個(gè)的砸。
開(kāi)山小怪站在中間從容不迫的左避右閃，兩側(cè)的人動(dòng)作越來(lái)越快，神情也越來(lái)越亢奮。他們不相信，一次也砸不住他。凡事一較真，也就有了勝負(fù)之心。
開(kāi)山小怪經(jīng)趙關(guān)予開(kāi)導(dǎo)，進(jìn)入華旭。他本人迷途知返改邪歸正，卻又遭逢巨變變得憨憨傻傻，華旭他到底該不該來(lái)，兄弟們誰(shuí)也說(shuō)不明白！
眼下看他玩的不亦樂(lè)乎，柯許默不禁心生羨慕，真是傻人有傻福。還別說(shuō)，開(kāi)山小怪學(xué)習(xí)一塌糊涂，卻很有運(yùn)動(dòng)天賦。羽毛球，乒乓球，不管是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他只要一上手，要不了多久，就會(huì)玩的出神入化。
一個(gè)念頭從柯許默腦海閃過(guò)，仿佛一個(gè)溺水的人抓到了一捆救命稻草，他快步上前道：“大家先停一下”
一干人見(jiàn)喊話的是柯許默，停了下來(lái)。
他們有的人家境貧寒，沒(méi)少受到柯許默的資助。即使家境富裕的人，也在吃穿上得過(guò)他不少好處。
柯許默沖開(kāi)山小怪道：“他們?cè)夷愕臅r(shí)候，你不要躲，你接，接”
開(kāi)山小怪撓頭，似有不解。
柯許默扔掉拐杖，兩手不停比劃，語(yǔ)聲溫柔的有些發(fā)(fā)嗲：“咱們不躲，接，接，懂么？”
喬回圣隱隱約約知道了柯許默的用意，喜不自勝的道：“天才?。 ?p> 柯許默正要對(duì)幾個(gè)同學(xué)發(fā)(fā)號(hào)施令，看見(jiàn)滿頭白發(fā)(fā)，精神矍鑠的師人表走來(lái)，忙單腿跳著迎了上去。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
對(duì)于一個(gè)誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)，這些學(xué)子們不忍有絲毫的怠慢。
師人表在大家的簇?fù)硐拢￠_(kāi)山小怪的手：“怎么樣？鋤禾會(huì)背了嗎”
開(kāi)山小怪自傲的一點(diǎn)頭，俯身抱住師人表：“校長(zhǎng)老師，我好想你”
師人表給開(kāi)山小怪擦擦汗，看了一眼周圍的同學(xué)們，帶著他們走進(jìn)食堂。
說(shuō)是畢業(yè)(yè)典禮，食堂也只是打掃了一遍衛(wèi)(wèi)生，并沒(méi)有刻意裝飾。物事，布局一如往昔。
華旭學(xué)校一共兩棟樓，都是三層。教學(xué)樓單獨(dú)一棟，食堂與宿舍樓合用一棟。
兩棟樓當(dāng)年只是主體完工，師人表接手后，只是簡(jiǎn)單的做了一下裝修，條件極其簡(jiǎn)陋。
每個(gè)房間都沒(méi)有安裝門窗，地面也是坑洼不平，樓梯扶手是同學(xué)們自己用木頭制作的。宿舍里不能洗澡，不能方便，總之是一切從簡(jiǎn)，這樣的環(huán)(huán)境對(duì)于不少錦衣玉食的同學(xué)，倒不失為一種磨煉。那些家境一般，吃粗茶淡飯長(zhǎng)大的學(xué)子更是習(xí)以為常，隨遇而安。
食堂四面透風(fēng)，沒(méi)有冷氣。頭頂上幾個(gè)吊扇帶轉(zhuǎn)不帶轉(zhuǎn)的，也濟(jì)不了什么事。
許多人由于悶熱難當(dāng)都脫下了上衣，見(jiàn)到師人表到來(lái)，紛紛起身穿衣，鼓掌致意！
師人表張開(kāi)手，壓下掌聲，語(yǔ)聲輕顫道：“我宣布，華旭第二屆畢業(yè)(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！好啦，好啦，大家還是先把力氣省下，等會(huì)送給我的學(xué)生們，好嗎？”
人群不約而同的大喝道：“好”
師人表道：“咱們一起有請(qǐng)，第一位同學(xué)上臺(tái)，做畢業(yè)(yè)陳述”
在掌聲雷動(dòng)中，一個(gè)敦實(shí)的青年邁著矯健的步伐上臺(tái)。
他先謝過(guò)了師人表，轉(zhuǎn)身對(duì)著臺(tái)下數(shù)百人，抱拳道：“我叫鐵顧征，現(xiàn)在二十歲。以前，誰(shuí)見(jiàn)了我都會(huì)罵，罵老天爺不開(kāi)眼，一道天雷就那么摳索，留著我我一直在他們身邊作惡。我在華旭學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了一門電焊的手藝。我保證，以后好好干活，好好做人。現(xiàn)在，我向老師請(qǐng)求畢業(yè)(yè)”
師人表點(diǎn)頭，欣慰道：“恭喜你畢業(yè)(yè)”
鐵顧征跪在師人表跟前，眼眶濕潤(rùn)。他曾經(jīng)自己都放棄了自己，要不是華旭，他的人生，恐怕難以見(jiàn)到光明。
柯許默隨著大家一起鼓掌，他見(jiàn)華望無(wú)動(dòng)于衷，用手肘在華望胸口重重一擊，怒道：“有今天都不容易，你就不打算高抬貴手，不鼓勵(lì)鼓勵(lì)？”
華望紋魂不守舍，紋絲不動(dòng)。
武凡英推了一把還要繼續(xù)(xù)逞兇的柯許默，把禁武令放在華望手中：“這東西，義哥早晚用的上。你是神行太保，東西你收好，要是有人搶，你就跑，往死里跑”
華望緊緊抓著禁武令，沒(méi)有吭聲。
臺(tái)上此時(shí)上去了一個(gè)中年人，正在跟鐵顧征簽訂勞務(wù)合同。
中年人摟著鐵顧征，看著臺(tái)下得意洋洋道：“不好意思啊各位仁兄，誰(shuí)能想到被我捷足先登。哈哈，哈哈！”
臺(tái)下發(fā)(fā)出陣陣噓聲。
中年人拿起合同，畢恭畢敬的遞給師人表：“請(qǐng)您老過(guò)目”，旋即對(duì)著臺(tái)下道：“五險(xiǎn)一金，節(jié)(jié)假日雙休，各位同仁請(qǐng)開(kāi)金口，就說(shuō)我給老鐵一個(gè)月一萬(wàn)一，這工資低是不低？”
大家鴉雀無(wú)聲，平心而論，這個(gè)價(jià)位，合情合理。
第二位上臺(tái)的同學(xué)是個(gè)精壯男子，他名叫褚藝經(jīng)。
拎著菜刀上臺(tái)后，他給眾人表演了一段神乎其技的刀法，而后叩謝了師人表，對(duì)著臺(tái)下鞠躬道：“郭總，我以前答應(yīng)過(guò)你，畢業(yè)(yè)了就去你那工作。但是，今天，我褚藝經(jīng)要跟你說(shuō)句對(duì)不起，因?yàn)槲覀兊睦蠋煟覀兊男ｉL(zhǎng)年紀(jì)大了，我決定留在華旭，當(dāng)個(gè)廚師。對(duì)不住了，郭總”
一個(gè)身材微胖的男子應(yīng)聲而起道：“你不用跟我說(shuō)對(duì)不起，你這事辦的仗義！郭總支持你，來(lái)吧，咱們一起給這個(gè)可愛(ài)的孩子一個(gè)么么噠”
臺(tái)下的人基本都是性格粗豪的大老爺們，還么么噠，“么你大爺”
郭總本就是緩解一下褚藝經(jīng)的不安，見(jiàn)目的達(dá)到，笑著落座。
良國(guó)，最缺的是人才，最不缺的也是人才。
第三位同學(xué)是個(gè)養(yǎng)(yǎng)豬的，叫穆胥生。他也沒(méi)有離開(kāi)有再造之恩的華旭，而是和幾個(gè)志同道合的同學(xué)，在柯許默的贊助下，準(zhǔn)備在華旭左近開(kāi)辦一個(gè)小型的養(yǎng)(yǎng)殖場(chǎng)。
第四個(gè)同學(xué)是柯許默，他拄著拐杖上臺(tái)后，垂首站在師人表跟前，哀求道：“老師，我不想畢業(yè)(yè)，我可不可以再蹲一屆？”
師人表垂詢道：“原因呢？”
柯許默道：“我輸給略國(guó)的場(chǎng)子還沒(méi)有，沒(méi)有找回來(lái)”
師人表道：“體育競(jìng)技，勝負(fù)是常有的事”
柯許默咬牙道：“我可以輸給朋友，可是略國(guó)跟咱們祖祖輩輩都有大仇。為了華望，為了阿神，還有凡英的車填海，我一定要把場(chǎng)子找回來(lái)”
師人表看了一眼柯許默的拐杖，囑咐道：“準(zhǔn)了。只是，以后不準(zhǔn)再意氣用事”
如果是家境貧寒的學(xué)子，一畢業(yè)(yè)就該工作賺錢，為家庭分憂解難。
柯許默家里殷富，倒不差這點(diǎn)錢，況且他知榮守辱，訓(xùn)練刻苦，與角球一道也頗有天賦。若日后他能振興良國(guó)角球，也不枉了國(guó)內(nèi)億萬(wàn)球迷對(duì)角球的癡迷。
柯許默見(jiàn)師人表恩準(zhǔn)，鞠躬后感激涕零：“謝謝老師”
接下來(lái)是開(kāi)山小怪。
師人表看著他認(rèn)認(rèn)真真，流利準(zhǔn)確的背誦完鋤禾，拿出只為他一人準(zhǔn)備的結(jié)業(yè)(yè)榮譽(yù)證書(shū)，緊緊的把他抱在懷里。
對(duì)于開(kāi)山小怪，師人表始終懷著愧疚之心。雖然他的轉(zhuǎn)變讓人歡喜，可他后來(lái)的遭遇也著實(shí)讓人唏噓。師人表始終未能釋?xiě)选?p> 其它的同學(xué)有的學(xué)縫紉，有的學(xué)駕駛，有的是建筑，有的是農(nóng)耕。
或許他們有的人限于天資，技藝不夠精湛?？伤麄兊牡滦?，卻無(wú)半分缺短。
前來(lái)招生的老板由于此前對(duì)學(xué)生，對(duì)華旭有一定的了解，所以此行的目的，除了先前約定好的是奔著招聘而來(lái)，其它的都是前來(lái)捧場(chǎng)。
江山易改本性難移，一個(gè)人要洗心革面，重新做人有多不易，他們知道。
同時(shí)也敬佩這些孩子的毅力，他們能趕來(lái)見(jiàn)證，一是代表社會(huì)對(duì)孩子們的接納和肯定。二是向初來(lái)乍到，深感自卑的孩子表明，只要真心實(shí)意的痛改前非，就還會(huì)贏得別人的尊重與包容。
畢業(yè)(yè)典禮完滿結(jié)束后，所有畢業(yè)(yè)的同學(xué)和自己的家長(zhǎng)一起上臺(tái)，合照留念。