看到同學(xué)們終于知道努力了，班主任很高興，上課的老師們都上得更帶勁了。

　　有些更負(fù)責(zé)任時(shí)間充裕的老師，下了課，干脆留在教室，幫助同學(xué)們解題，直到下節(jié)課的老師到來(lái)。

　　老師們臉上的笑容更多了。

　　學(xué)生們更有干勁兒了。

　　連校長(zhǎng)年級(jí)主任都開(kāi)始夸贊初二三班。

　　一時(shí)間，初二三班直接在學(xué)校出了名。

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　　仿佛局外人一樣旁觀了這一切的邵雨竹心里隱隱知道，這肯定跟坐在她旁邊這個(gè)乖巧得不得了的人有關(guān)。

　　因?yàn)榫褪菑哪翹旄緞﹃?yáng)和趙明杰他們說(shuō)了次話后，他們才開(kāi)始努力的。

　　但她什么都沒(méi)說(shuō)，藏在了心里。

　　之前老師講的課，她逐漸的都和付笑陽(yáng)說(shuō)完了。

　　但付笑陽(yáng)還是纏著她，讓她給他講題。

　　有些她知道怎么解，有些她卻連看也看不懂。

　　看不懂的她都叫付笑陽(yáng)去問(wèn)別人。

　　然而每次付笑陽(yáng)都是嘴上答應(yīng)了，但轉(zhuǎn)過(guò)去，卻在自己開(kāi)始做題了，從來(lái)沒(méi)去問(wèn)過(guò)別人。

　　她心里邊不禁疑惑，難道他不是那種真正的自來(lái)熟？只是看著她和他姐姐像，所以才跟她說(shuō)話，主動(dòng)討好她的？

　　想想看，好像的確是這樣。

　　自從付笑陽(yáng)來(lái)這里以后，很少和別的同學(xué)說(shuō)話。

　　就算有別的同學(xué)過(guò)來(lái)找他說(shuō)話，想認(rèn)識(shí)他，他也是三兩句就把人家打發(fā)了。

　　對(duì)別人的態(tài)度，和對(duì)她的完全不同。

　　這樣的區(qū)別對(duì)待，讓邵雨竹產(chǎn)生了一種很微妙的感覺(jué)。

　　但與此同時(shí)，她又對(duì)付笑陽(yáng)產(chǎn)生了心疼。

　　想想看，他是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，一過(guò)來(lái)面對(duì)的全都是陌生人。

　　如果換成是她的話，早就緊張的不知道應(yīng)該怎么做了。

　　可是付笑陽(yáng)還在努力跟她攀談。

　　她是不是太過(guò)分了？因?yàn)榻橐猱愋緣年P(guān)系，不好意思主動(dòng)開(kāi)口，所以每次都是他來(lái)找她說(shuō)話。

　　被臆想成小可憐的付笑陽(yáng)，仍舊鍥而不舍的每天問(wèn)題。

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　　“付笑陽(yáng)，你的聲音很好聽(tīng)，會(huì)唱歌嗎？”

　　沒(méi)想到邵雨竹居然主動(dòng)跟他說(shuō)話了，付笑陽(yáng)驚喜頓時(shí)全寫在了臉上，一時(shí)之間沒(méi)有及時(shí)回她的話。

　　看吧，她就知道，付笑陽(yáng)就是因?yàn)閯倎?lái)這里，對(duì)什么都很陌生，所以才依賴她的，她一定要好好的照顧他，不能讓他白叫姐姐。

　　誤會(huì)了的邵雨竹越想越心酸，心里面同時(shí)做下重大的決定。

　　如果付笑陽(yáng)知道邵雨竹心里面是這樣想的，也不知道會(huì)不會(huì)氣到吐血？

　　自己費(fèi)勁心思裝可憐裝到最后，就得了一個(gè)姐弟情？

　　并不知道邵雨竹心里怎么想的付笑陽(yáng)，沒(méi)有回答她的問(wèn)題，而是小心翼翼地問(wèn)道：“如果我唱歌，你會(huì)喜歡嗎？”

　　他想知道這個(gè)答案，他想討她歡心，想聽(tīng)她說(shuō)她喜歡他。

　　邵雨竹看到他不安，那雙墨色的眼睛期待又忐忑地看著她，把她的心都看軟了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“會(huì)?！?p>　　頓時(shí)那雙眼睛里綻放出了光亮，邵雨竹跟著也開(kāi)心起來(lái)。

　　“太好了?！備緞﹃?yáng)笑得像個(gè)拿到糖果的孩子，得到滿足后，便轉(zhuǎn)頭接著刷題了。

　　邵雨竹露出笑容，仔細(xì)看付笑陽(yáng)的側(cè)顏。

　　他的肌膚很好，細(xì)致如瓷，皮膚白得連女孩子都羨慕，毛孔細(xì)得，連細(xì)小的絨毛都看見(jiàn)了，卻看不見(jiàn)毛孔。

　　眼睛里好像有星光，淡雅如霧。眉毛黝黑濃密，形狀像一柄大刀，前窄后寬。他的眼窩較深，雙眼皮，睫毛看起來(lái)很長(zhǎng)，根根分明。

　　老人說(shuō)，睫毛長(zhǎng)的人，一定很聰明。

　　邵雨竹覺(jué)得，這句話對(duì)極了。

　　付笑陽(yáng)就是一個(gè)很聰明的人，而且還是一個(gè)像是從漫畫里走出來(lái)的聰明人。

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　　班內(nèi)暗潮洶涌，趙明杰等人自己在努力學(xué)習(xí)，也觀察付笑陽(yáng)。

　　老實(shí)說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)有什么好觀察的。

　　付笑陽(yáng)除了自己做題之外，就是找邵雨竹問(wèn)題。

　　老師上課抽他起來(lái)回答問(wèn)題，他也是只說(shuō)不會(huì)。

　　一次兩次，還沒(méi)什么。

　　多了幾次，老師就把他拎到到辦公室里面去了。

　　可是沒(méi)多久，他又能跟沒(méi)事兒人一樣，從辦公室里走回來(lái)。

　　這讓趙明杰等人也摸不著頭腦了。

　　等到下一堂課，老師再也不叫他回答問(wèn)題的時(shí)候，他們懂了——

　　老師已經(jīng)放棄這小子了！

　　哈哈，這下子希望都是他們的了，勝利就在前方！

　　不同于別人，邵雨竹現(xiàn)在對(duì)付笑陽(yáng)那是實(shí)打?qū)嵉年P(guān)心。

　　他從辦公室回來(lái)后，她就迫不及待地問(wèn)老師叫他去干嘛了？

　　一般來(lái)說(shuō)，被老師叫去辦公室，除了課代表安排任務(wù)之外，都不會(huì)是什么好事。

　　感受到她對(duì)自己的關(guān)心，付笑陽(yáng)想和她在一起的念頭愈加強(qiáng)烈，心頭已經(jīng)被熱血燒得滾燙，讓他真正知道，他暗地里做的這些，都是值得的。

　　“問(wèn)你話呢，發(fā)什么愣啊？”邵雨竹語(yǔ)氣不知不覺(jué)帶上了幾分焦急。

　　付笑陽(yáng)回神，笑道：“沒(méi)什么，老師叫我過(guò)去，問(wèn)我想不想當(dāng)班長(zhǎng)。”

　　“啊？”邵雨竹愣住，沒(méi)想到事實(shí)是這樣的，繼續(xù)問(wèn)道：“那你想當(dāng)嗎？”

　　付笑陽(yáng)見(jiàn)她這么容易就信了，忍俊不禁，道：“不想?！?p>　　“為什么不想？”邵雨竹不明白，當(dāng)班長(zhǎng)，那是好事啊，別人想當(dāng)還當(dāng)不成呢。

　　付笑陽(yáng)轉(zhuǎn)著筆，笑道：“因?yàn)槿綣耶?dāng)了班長(zhǎng)，就會(huì)分心，到時(shí)候怎么看住姐你呢？你這么容易騙，萬(wàn)一要是稍有不慎被人騙走了，那可怎么辦？”他會(huì)瘋掉的。

　　“??？我容易騙？不是，這跟我有什么關(guān)系？你耍我呢！”邵雨竹怒了。

　　付笑陽(yáng)又是一笑，看向她，墨色眼眸中帶笑，眼底藏著深情，討?zhàn)埖潰骸澳母野。宜Ｕl(shuí)也不敢刷姐姐你玩啊?！?p>　　被長(zhǎng)得這么好看的人遷就，邵雨竹心里那點(diǎn)氣也氣不起來(lái)，哼了聲，轉(zhuǎn)向前方，道：“最好是這樣。”

　　付笑陽(yáng)嘴角笑意加深，眼底卻劃過(guò)一絲黯傷。她就是這樣，不管他怎么氣她，她總是很快就能原諒他。

　　可是，他值得嗎？

　　前世，他吸煙喝酒，打架斗毆，搶劫犯罪，甚至紋身飆車，他墮落，他簡(jiǎn)直糟糕透頂了。

　　他倒寧愿她能對(duì)她拳打腳踢的，這樣能讓他好受一點(diǎn)。