楚師學校是一所職業(yè)學校，我來到楚師學校之后，校長彌勒佛安排我擔任職高旅游班兩個班的英語教學工作；于是我走馬上任，不敢玩忽職守，對教學更不敢掉以輕心；夜以繼日地認真?zhèn)湔n至夜深。
一周后當我第一天站在楚師學校高中班的講臺上執(zhí)教的時候，彌勒佛便在教導主任大赤包及幾位學校有頭有臉的教學骨干的陪同下，先我進入了我所執(zhí)教的班級，一行人坐在教室的最后一排，瞪大了眼睛欲探索一下我的英語及教書水平究竟如何。
我從一進入教室，便開始用一口純熟、流暢的標準倫敦英語使在座的包括彌勒佛與大赤包在內的教師及學生諸君瞠目結舌；他們一會仿佛置身于霧都倫敦大霧彌漫中車水馬龍、熙熙攘攘的倫敦橋頭，一會又仿佛來到了賓客如云的大英帝國超級市場；我一口奔涌而出、妙語如珠的英語口語，使在場諸君滿座皆驚。
整個一節(jié)課，從頭至尾，我的口中始終不出現(xiàn)一句漢語，無論是課堂英語還是與學生們之間的師生對答溝通皆用英語進行；學生們與我配合得一唱一和，天衣無縫，明眼人一望便知，這班學生平常訓練有素；冰凍三尺，決非一朝一夕之功。
一堂課下來，我名聲大噪，聲譽鵲起，可謂好評如潮，口碑載道；彌勒佛開始對我刮目相看，而大赤包對我更是佩服得五體投地；由于我的名聲在外，教育局教研室特地破格提拔我為教研室特聘教研員，有資格參與職高英語口語教材的編寫；在此期間我還我為教育局教研室編撰了一本供在校在讀學生使用的旅游口語教科書。
由于我在本市教育界小有名氣，所以我在楚師學校也屬于學術權威一類受人尊崇的人物，許多新近走上教育崗位的年輕教師紛紛慕名前來，拜我為師，與我切磋英語方面的疑難問題。
在翻譯英國世界文學作品方面，我堪稱江東獨步，尤其在英譯漢方面我更是得天獨厚，我的翻譯技巧已經達到爐火純青的地步，凡是讀過我的手抄本英譯漢世界名著的人無不擊節(jié)稱嘆，對我駕馭英漢兩國文字的神功無不感慨萬千。
然而令我憤憤不平的是，雖然我被教研室“敕封”為所謂的“特聘教研員”，但楚師學校外語組原本非我莫屬的組長卻被彌勒佛指定由另一不學無術的女教師擔任，據(jù)傳該女教師是彌勒佛私下的親信；另一方面，笑面虎生前曾在彌勒佛面前信口雌黃地編造了不少詆毀我的謊言，這也是我與外語組組長職務失之交臂的原因之一。
其實我對這些名韁利鎖虛浮的東西毫無興趣可言，對一切身外之物我都看得很輕，遇事我便眠琴綠蔭，上有飛瀑；落花無言，人淡如菊。我業(yè)已看破紅塵，鐘送黃昏雞報曉，昏晨相催，世事何時了？萬恨千愁，人自老，春來依舊生芳草。
高臺亭榭的輕歌曼舞已漸漸消散，昔日的繁華已湮滅無聞，人生若夢，還有什么值得我們去爭個你死我活的呢？梁苑隋堤事已空，萬條猶舞舊春風；那堪更想千年后，誰見楊花入漢宮？
我在楚師學校外語組的人緣關系很好，因為我生性恬淡寡欲，與世無爭；視浮名如糞土，鷗鷺忘機，而且性喜與人為善；組里的男女老少，無論是新來的年輕的大學生，還是年過半百的老教師都愿意與我交往。那些新來的大學生對我的文采更是佩服得五體投地，我在組里首開助人為樂風氣之先河，對同事們的請求有求必應。
就連那位胸無點墨、不學無術靠裙帶關系爬上來的所謂“組長”閣下也都對我刮目相看，因為這位妖里妖氣人稱“三仙姑”的女組長，在申請高級職稱時，因為寫不出一篇像樣的英漢兩種文字的教學論文來，而在評職稱的過程中一再受阻，眼看已有三十年教齡、且已年逾不惑的她就要與“中學高級教師”的職稱擦肩而過，失之交臂；于是，這位空心蘿卜但卻一向心高氣傲、一身狐仙之氣的仙姑求到了我的門下，死乞白賴且聲淚俱下地請我代筆替她撰寫一篇能拿得出手來的教學論文，否則，這位仙姑評高級職稱的資格將被“評委”們淘汰。
最后我看三仙姑那副搖尾乞憐的可憐相，惻隱之心油然而生，于是答應了她的要求，我大筆一揮，一篇文如春華、思若涌泉洋洋灑灑數(shù)千字的教學論文便躍然紙上，三仙姑閱后心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
隨后我又快速地將寫這篇用漢語一氣呵成的教學論文翻譯成英文，盡管三仙姑對這篇教學論文的英語譯文似懂不懂，如墜五里霧中，眼中一片茫然，但最終還是感激涕零，對我千恩萬謝不止。
三仙姑終于歡天喜地，如愿以償?shù)卦u上了高級職稱，得以可以繼續(xù)在三尺講臺上粉墨登場，濫竽充數(shù)；招搖過市，誤人子弟。但廣大學生們的眼睛總歸是雪亮的，半年后在學生們眾口一詞的驅逐聲中，三仙姑被迫辭掉了高中英語教師的職務，她所留下來的空缺由我填補。
幾年來，我?guī)綴鯙橥庹Z組一大半以上的年輕英語教師代寫過漢語或英語的教學論文，另外還幫助他們翻譯資料，一言以蔽之，我成了外語組學習**同志的標兵和急先鋒。然而，談到我自已的職稱，卻讓我感慨萬千。
當我從悟文學校轉來楚師學校的時候，正值教育界全面展開評定教師職稱之際；無論從工齡或教齡、資歷、學歷和教學成果方面而言，我都應該毫無爭議地被評為中學高級英語教師，因為我所有的硬件及軟件，諸如大學本科學歷，教學一線的領軍人物，教學成果顯著，教學論文獲過獎，擔任過五年以上的班主任等等，我皆符合中學高級教師的軟硬件條件。
首先我從教三十余年，一直拼搏在教學第一線，也曾擔任過五年以上的班主任，而且多年來一直擔任高中的英語教學工作，工作任勞任怨，從不計較個人得失，曾發(fā)表教學論文數(shù)十篇，而且篇篇分別獲得省市一、二等獎項，我大半生都在為授業(yè)解惑，教育下一代而竭盡全力。
我是全校擔任一線教學任務最繁重的教師，最多時我一周擔任近三十多節(jié)課的教學工作，分別擔任高一、高二和高三旅游班的英語教學工作，甚至還額外擔任過學校臨時籌辦的旅游大專班的英語教學工作；真可謂鞠躬盡瘁，死而后已。
我的英語課上得有聲有色，這一點有目共睹，凡是聽過我的公開課的教師或領導，無論是本校的還是外校的，無論是教育局普通中學英語教研室還是職高中學英語教研室的教研員還是教研室主任對我江河奔騰、生動活潑的英語課皆眾口一詞地大加贊美，對我那滿口標準、流暢的典型倫敦式英語欣賞有加；對我爐火純青的教學藝術更是贊不絕口。
我調來楚師學校后，雖然已是教職員工，但我的職稱評定仍繼續(xù)在悟文學校進行；而悟文學?！奥毞Q評核領導小組”是由一向與我齟齬不和的教導主任活閻羅操縱著的，他在對我的職稱審評中竭力從中作梗，以至于使我在五年前的教師職稱評定中，與中學高級教師的職稱擦肩而過，失之交臂。
雖然命運多舛的我在職稱評定上名落孫山，但我依然故我，我行我素，并沒有把這件令人煩惱的不如意事放在心上，盡管一開始我面對這種黃鐘毀棄、瓦釜雷鳴的不公感到憤憤不平而暗自唏噓不已。
五年后，新的一輪教師職稱評定工作又開始了，如今楚師學校教師職稱評核領導小組的成員，已經換上了一批新面孔，過去老“評委”的成員已經所剩不多，如彌勒佛、笑面虎之流已經魂歸天國，大赤包已經調離他校。新的“職稱評核小組”的組長由新來的校長王某擔任。
新近來楚師學校走馬上任的校長王某，一眼看上去，怎么看怎么像個殺豬宰羊的屠戶，因此人們背地里偷偷地戲稱他為“老屠夫”。老屠夫大腹便便，走起路來雄赳赳、氣昂昂，挺胸凸肚，目不斜視；光頭禿頂，腦袋上寸毛不生，一顆圓溜溜、光禿禿的大腦袋恰似一個大光瓢。
老屠夫腦滿腸肥，滾圓的身子滿身肥肉；滿頰絡腮胡子，一臉橫肉，看上去極像力能舉鼎、倒拔楊柳的花和尚魯智深，又像以巧取豪奪起家的土豪牟二黑子，更有點像惡霸地主黃世仁，一言以蔽之，老屠夫集花和尚的橫行無忌與牟二黑子的欺行霸市、另外加上黃世仁的為富不仁于一身，造就了他這么一個江東獨步的大怪物。
老屠夫平素架子十足，見了普通老百姓總是一副目無下塵，愛理不理的樣子，當你在某處偶爾遇到他，出于禮貌向他打招呼致意時，他頭不抬，眼不睜，至多從鼻子里發(fā)出幾絲哼哼聲，算是答禮；而更多的時候他面對你滿懷崇敬的致意熟視無睹，置若罔聞；以至把你陷入進退跋疐的境地。
老屠夫是萊西縣土生土長的鄉(xiāng)下人出身，曾經擔任過萊西縣教育局的局長，身上沾染了不少沒有文化的農村鄉(xiāng)野干部的習氣，說話總是帶臟字，“他奶奶的!”或“他娘的！”是老屠夫的口頭禪；而且總是以人民公社生產大隊大隊長的方式方法管理學校，動輒火冒三丈，扒皮瞪眼，呵斥起人來臟話連篇，結果弄得楚師學校的教職員工對老屠夫畏之如虎，人人對其敬鬼神而遠之。