日子就這樣過著，直到那天我被老師罰了不許走。起因是我將黑水牛（一種昆蟲）帶進了學校，老師用捎條打了我的手心。我在檢討中寫道“這樣不對，下次一定改正。”

　　可心里卻想，下次要收的快些，不能再叫他看見了。

　　我一個人在學校里走著，一會坐到鐵門旁發(fā)起呆來。直到手被門銹變了色，我才猛地站起來，低頭看了看衣裳，還好沒有蹭到。

　　許是一個人的身影太過可憐，我看見中庭向我招了招手，嘴里喊著“怎么不回家吃飯？”一輛卡車笨重地開了過來，嗡嗡地響，濺起一地泥水。

　　于是我聽著像“怎么不來我這吃飯？”于是臉一紅，覺得很不好意思。回道“我沒有很多錢。”

　　他哈哈大笑起來。

　　笑夠了，他弓著背咳了一會，再次喚我過去。我原地挪了幾個小步，跑了過去，然后站定。看著眼前穿灰黑外套的中年男人，覺得他像個老人。

　　“要不要來我這吃飯？”他半蹲下來，和我平視著，我看著他的眼睛。“要的，不過我只有三塊錢。在你這吃飯要五塊。”

　　“今天我很高興，就只收三塊。”他進了屋，并拉拽著我一起。

　　“外邊下雨了。”他說

　　“可外邊有擋雨的。”我指了指那個被油煙熏得發(fā)黃的棚。

　　“那個會漏。”他開始給我盛飯。

　　“那為什么裝它呢？”我又問。

　　“或許裝它的時候我不知道會漏？”他哭笑不得。隨后電視機被打開了，開始播放一些很老的動畫片。

　　我大口地扒著飯。

　　他讓我吃菜，有紅燒肉的。我擺了擺手，說我不喜歡吃紅燒肉。他沒再招呼我吃了。他又問我為什么不回家，家長知道嗎，等等。

　　我回答了他的問題，更加大口地扒著飯。我想你是不愿意你很尊敬的人知道你不乖的表現(xiàn)的。

　　他果然嚴肅起來，教育我下次不能再帶，一是會讓我不能安靜學習，二是會傷到自己。我乖乖地點點頭。

　　臨走了，他又給了我一個糖。說是給知錯就改的孩子的獎勵。我只知道做錯了要打手心，做對了就不用，沒有得到過獎勵。

　　自然很高興，向他道謝后一蹦一跳地回了學校。不過那時可沒有什么紀念品的概念，我很干脆地把糖吃掉了。

　　日子又是不停地過著。每次我去到他的店里，總會有很多人。他是我見過最懶散的老板，總是那么瞇著眼，坐在里屋或外面的椅子上。有人進來，要買東西。

　　他問“買什么？”然后又說自己拿，把錢放在柜臺上。有時下一位客人來了，柜臺上已有了好些錢。

　　可錢沒有少過。

　　這是我佩服他的地方，他是好心人可卻不是老實人。他可以毫不痛心地給孩子們每人一個糖，但卻是不允許任何一個孩子偷拿糖的。

　　不偷不搶不騙是他的底線。

　　于是中庭的店就奇跡般地開了下去，且越來越受歡迎。甚至有的孩子來這所學校讀書就是因為有這樣一家店。

　　于是很多孩子對于上學不再那么難以接受，就像中庭說的“上學是很讓人高興的事。”