眾人對馬文才刮目相看的同時，心中也同樣敬佩梁山伯。

　　這二人，一個能夠想到常人想不到的地方去，實乃是奇才，而另一個，心胸寬廣，意識到自己的不足之后能夠虛心接受并改正。

　　真不愧是他們學(xué)習(xí)的楷模！

　　而夫子也非常滿意，將他們的回答融合在一起，給學(xué)子們傳授心得，而后又把今日回答問題的所有學(xué)子的拎出來夸了個遍。

　　再然后他讓學(xué)子們自主學(xué)習(xí)，他則背著手去院長的書房了。

　　他今天無論如何也得讓院長把這三孩子身上的懲罰撤銷了。

　　這可是三個優(yōu)秀的學(xué)子，怎么能因為它事而影響學(xué)業(yè)。

　　不過最令他意外的還是馬文才，這孩子從進書院起就沒正兒八經(jīng)的來上過學(xué)，以前只當他是個不學(xué)無術(shù)的紈绔，沒想到，竟能說出這樣一番言論，真是讓人眼前一亮。

　　怪才也是才，他怎么能不珍惜！

　　課堂上沒有夫子坐鎮(zhèn)之后，學(xué)子們一下子活絡(luò)起來，整個學(xué)堂鬧哄哄的。

　　眾人不是和自己的前后桌交頭接耳聊天，就是直接起身走到與自己隔了挺遠的同學(xué)那里去了，也有幾個互相約著，去茅房了，只有少數(shù)的人還在自顧的學(xué)習(xí)。

　　祝福不由得感嘆，果然啊，不管古往今來，只要老師不在，學(xué)生們就像是出籠的鳥，嘰嘰喳喳的說個不停。

　　祝福坐在第一排，馬文才則是坐在最后一排的角落的，兩人之間相隔甚遠，她心里實在是有許多疑惑想要問問他，便起身朝他走去了。

　　旁邊梁山伯剛抬頭想要與她討論一些書上晦澀難懂的詞句，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)起身往馬文才那邊去了。

　　梁山伯話到了嘴邊又無奈咽下。

　　見她徑直走到馬文才旁邊坐下，并且開口在和馬文才說話，不知怎么的，梁山伯心中有那么一絲不是滋味。

　　不過心中這股異樣很快被他壓下去了，沒再多想他就再次埋頭苦讀去了。

　　“你怎么來了？”祝福自顧的坐到馬文才身邊之后就皺著眉開口，她從看見他出現(xiàn)在課堂的那一刻就想這么問了，“你沒事了？”她下意識的想問他的傷是不是好了，話到嘴邊又改口了，萬一被人聽見了不好。

　　“我沒事！”馬文才從看見她起身時就笑意不斷，此時微微偏頭看著她，嘴角的笑容更是放大了，“不能去玩，躺著也無趣，何不來學(xué)堂坐坐呢。”他語氣非常隨意的答道，未了，又輕輕把腦袋湊近祝福那邊。

　　“小九這是擔(dān)心我嗎？”他這句話看似是在問祝福，但語氣里甚是篤定，分明是一句陳述句。

　　“你想多了！”祝福翻了個白眼，“我只是怕你在課堂上舊傷復(fù)發(fā)，然后牽扯到我，給我招惹是非！”她語速極快，滿滿的都是對馬文才的不滿。

　　“我可不想因為你而惹來什么殺身之禍，我怕死，惜命著呢我！”她想了想又補了一句。

　　畢竟昨晚那種情況，是個人看出來出來馬文才沒有表明這么簡單，她可不想惹一堆麻煩不說，說不定還會丟了命。

　　“小九兒放心！”因為離得近，馬文才說話的氣息若有似無的打在祝福的頸子上，“有我在，便不會讓你出事！”