戀次、修羅和吉良伊鶴三人穿好校服之后與同樣穿好校服的露琪亞會合，隨后四人便結伴向他們的教室走去。

　　到了教室之后，隨著上課鈴聲的響起，老師走了進來，做起了自我介紹。在老師做完自我介紹之后便開始了學生們的自我介紹。(這個自我介紹的環節就跳掉不寫了，我就是一個起名廢，也不知道該取些什么名字，然后寫多了又是水字數，所以說干脆就不寫了。)

　　再講了一大堆理論知識之后老師表示，下一節課是鬼道課，大家去訓練場學習鬼道。到了鬼道訓練場后，在老師的教導下已經學會了基礎的整個軌道，比如說破道之一，沖、破道之四，白雷等，最后老師開始教起了這節課最主要的一道破道也是日后所有死神使用最多的鬼道，那便是破道之三十一，赤火炮。

　　老師開始講起來赤火炮的吟唱咒語：“君臨者啊！血肉的面具，萬象·振翅高飛·冠上人類之名的東西啊！灼熱與爭端，海上的洶涌波濤往南方前進吧！”最后老師的手上有一顆火球發射了出去，正中的對面的靶子，最后老師講解了一會兒便開始讓修羅等人自行訓練。

　　隨后戀次開始了他的表演，戀次吟唱道：“君臨者啊！血肉的面具，萬象·振翅高飛·冠上人類之名的東西啊！灼熱與爭端，海上的洶涌波濤往南方前進吧！破道之三十一，赤火炮。”緊接著戀次的手上出現了一個巨大的火球向對面的靶子轟炸過去，把自己的靶子連帶旁邊的其他人的靶子一起給人家炸掉了。老師聽到這巨大的爆炸之后馬上走了過來，看到戀次的所作所為開始對他訓斥起來并說道不要用那么多靈力，這樣子很危險的。

　　緊接著站在他旁邊的修羅也開始嘗試了起來：“君臨者啊！血肉的面具，萬象·振翅高飛·冠上人類之名的東西啊！灼熱與爭端，海上的洶涌波濤往南方前進吧！破道之三十一，赤火炮。”隨后一個比老師之前發出的火球大一點點的火球向對面的靶子炸了過去。老師看到之后又對戀次說道：“看到沒，這就是正確示范。你要向修羅學習啊。”隨后老師打算轉頭過去表揚一下修羅，但是，讓老師驚訝的一幕出現了。

　　一分鐘前，在老師正在訓斥戀次的時候，修羅正在想著，如果我把赤火炮分成多次發射出去會怎么樣呢？要不就是試一試，緊接著修羅就直接開始實驗了起來，在您唱完之后，他把赤火炮分成多次發射出去，每一發火球都打到了靶子上。老師看到后驚呆了，呃，這就直接把鬼道給人家改變了。

　　老子急忙跑向修羅，問道：“你剛剛是不是把赤火炮給改了？”

　　修羅看到老師過來，你回答道：“對啊，我剛剛在想說，可不可以把它分成多次發射出去，最后就試驗一下，沒想到真成功啊。”

　　隨后修羅就不管在旁邊激動了老師，又開始試驗起他認為很帥的無吟唱鬼道，隨后修羅便嘗試道：“破道之三十一，赤火炮。”隨后一發火球從他手上發射了出去。

　　老師看到這一幕又被驚呆了，隨后激動地說道：“修，修羅同學，你剛剛是不是沒有吟唱就用出了鬼道。”

　　秋羅聽到之后不以為然的說道：“對啊，我剛剛沒有吟唱，無吟唱軌道很難嗎？我剛剛只是試一下就用出來了。”

　　老師聽到之后更加激動了，哪管修羅那不以為然的語氣，立馬說道：“修羅同學，你簡直就是個天才，你畢業之后有沒有意向去鬼道眾！”

　　修羅聽了之后想了想說道：“應該沒有吧，畢竟我打算去當死神。”

　　老師本想說什么但最后笑笑說道：“沒事，你現在可以先跟著我學習鬼道，快畢業之后再決定。”

　　最后，老師又給所有的學生講解了一會兒鬼道便表示下課了可以走了。臨走前對修羅說道：“你之后要是有什么想學鬼道，可以直接來找我，我直接教你。”隨后便轉身離開了。

　　在老師離開之后也剛好到了中午了，所以說四人便結伴去食堂吃飯。在吃完午飯后露琪亞回去女生宿舍，而戀次、修羅和吉良伊鶴三人則回男生宿舍休息，準備迎接下午的課程。

　　欲知后事如何請看下章。