一棟沒(méi)有裝木門(mén)的房子，室外與室內(nèi)聯(lián)同，從門(mén)口往內(nèi)看可以看到石製壁爐裡藍(lán)色火焰在發(fā)光的透明水晶上緩緩燃燒。

　　進(jìn)門(mén)就是臥室

　　一張石製的床，木製桌椅一組，一個(gè)壁爐

　　柏翔內(nèi)心開(kāi)始思考精靈是不是沒(méi)有心眼怎麼一路上都是沒(méi)門(mén)的房子，不防人就算了，蟲(chóng)可是會(huì)飛進(jìn)來(lái)的！

　　小強(qiáng)???：叫我嗎？

　　小強(qiáng)(?Д?)：啊！

　　柏翔看著門(mén)外剛想進(jìn)門(mén)的小強(qiáng)被一個(gè)又一個(gè)藍(lán)色的光球壓住，最後在一聲慘叫後留下乾淨(jìng)的地板，然後看著光球回到壁爐燃燒的火裡又慢慢從壁爐散開(kāi)，光球就這樣散開(kāi)在房子各個(gè)角落，此時(shí)太陽(yáng)已然西下，星星和月亮雖然還沒(méi)出現(xiàn)

　　但柏翔已經(jīng)有了充滿童趣星星風(fēng)格的臥室，柏翔不知道這是什麼文化，但柏翔感受到了安全感，滿滿的小夜燈，沒(méi)有窗戶和鏤空的床底，顯然沒(méi)有給恐怖片任何機(jī)會(huì)。

　　柏翔心想終於可以睡覺(jué)了，本來(lái)就是晚上看實(shí)況來(lái)到這裡的，當(dāng)時(shí)23:00左右，但剛來(lái)這裡看太陽(yáng)大概19:00左右，看來(lái)相對(duì)位置不一樣，如今入夜柏翔只想躺在柔軟的棉被中開(kāi)空調(diào)睡覺(jué)，柏翔看著唯一像床的大石板，就直接躺上去。

　　柏翔(°?°)：啊？

　　雙手剛接觸石板沒(méi)有想像的冰涼而是有點(diǎn)暖暖的，柏翔緩緩躺下，雖然身上挺髒的，但柏翔依然部份覺(jué)得這只是比較真實(shí)的夢(mèng)境，畢竟柏翔自己查病狀時(shí)就有看到大腦幻覺(jué)強(qiáng)度很高的案例，那個(gè)病人的採(cǎi)訪和紀(jì)錄片柏翔都看了。

　　當(dāng)時(shí)柏翔心想這種強(qiáng)度的幻覺(jué)高低要給它來(lái)點(diǎn)現(xiàn)代的科研手段，但真遇到，好累啊～讓我沉醉吧～

　　柏翔：沒(méi)事睡醒就工作

　　柏翔睡著了，火爐出來(lái)了新一批光球爬上柏翔的床上蓋住柏翔，如果柏翔醒著可能會(huì)聯(lián)想到剛才的蟑螂，估計(jì)會(huì)被嚇到，但沒(méi)有如果。

　　光球清理身上的泥土與灰塵和一些其他污垢，恩鑽進(jìn)衣服裡和身體裡的那種，光球就像水一樣可以鑽入狹窄的空隙，十分效率又沒(méi)有異物感。

　　小光(?????)：早上還是不要告訴他為何身體變乾淨(jìng)好了，柏翔討厭沒(méi)有邊界感的生物。

　　柏翔夢(mèng)到他起床然後上班然後下班最後又回到房間看完實(shí)況，躺床上準(zhǔn)備睡覺(jué)

　　柏翔：怎麼感覺(jué)最近都沒(méi)睡好覺(jué)，還是好……

　　柏翔話沒(méi)說(shuō)完就睡著了

　　同時(shí)異世界中的柏翔也醒了

　　柏翔(*?????)：……不是這到底算不算睡覺(jué)。

　　柏翔不想起床

　　解鎖成就【如果能睡覺(jué)我希望這個(gè)期限是一萬(wàn)年】效果：醒著時(shí)依然獲得睡覺(jué)時(shí)休眠回復(fù)效果。

　　柏翔(???)：牛馬？睡覺(jué)的羊牠不香嗎？

　　柏翔精神一振下床出門(mén)一氣呵成

　　異界風(fēng)情高低要看看

　　結(jié)果出門(mén)就看到一群精靈在廣場(chǎng)健身。

　　有的在廣場(chǎng)上課

　　柏翔：不會(huì)吧？

　　此時(shí)一隻粗壯的手從背後拍在柏翔社畜體虛的肩膀上。

　　柏翔來(lái)不及思考對(duì)方如何出現(xiàn)在他背後的就聽(tīng)到了那句讓他滿身大汗的話。

　　？？：來(lái)我先教會(huì)你如何做人～

　　……三分鐘後

　　眾所皆知每個(gè)猛男健身時(shí)的音樂(lè)必然是粉紅色氣息的一樣，剛猛往往伴隨一顆粉粉的心。

　　柏翔知道這可能只是一個(gè)梗

　　柏翔（●─●）：（但是，我老師就是這樣）

　　教做人的老師：基礎(chǔ)訓(xùn)練不能少！吃飯！睡覺(jué)！不落下！身體才能照顧好！

　　都聽(tīng)口號(hào)給我好好做人！

　　伴隨著老師情緒激昂的口令不知不覺(jué)吃飯健身都跟著一起完成了

　　過(guò)程大概是早上看見(jiàn)羅拉和一群精靈也在健身，排在最後面的柏翔也跟著做，發(fā)現(xiàn)真的和夢(mèng)境很像因?yàn)楦静粫?huì)累也不會(huì)沒(méi)力，當(dāng)其他人累了時(shí)柏翔卻還在做，教官一臉欣慰，如果教官不是粉粉的衣服柏翔肯定不會(huì)出戲。

　　日教官：做的不錯(cuò)！就是要靠氣勢(shì)突破身體極限！

　　當(dāng)日教官放人休息時(shí)柏翔看到廣場(chǎng)有一個(gè)石碑用精靈語(yǔ)刻寫(xiě)著時(shí)鐘二字，字下方是發(fā)光的精靈語(yǔ)，63857年6月23號(hào)3點(diǎn)24分5秒。

　　柏翔：（這時(shí)間不會(huì)是壞了吧，看太陽(yáng)都7點(diǎn)左右了）

　　日教官：嘿！那個(gè)很有氣勢(shì)的小子來(lái)領(lǐng)你的早飯！

　　還發(fā)早餐？柏翔就小跑的過(guò)去排隊(duì)了，很快他就拿到了他的早餐。

　　大木碗中綠色的菜葉中夾雜著一些莓果，打菜員端給柏翔，隨後在讓柏翔挑選醬料，分別是一碗微微透明黃色散發(fā)芒果加百香果香氣的膏狀物，一碗白色沒(méi)有香氣的膏狀物，一碗綠色散發(fā)九層塔和一些柏翔不知道名字香料香氣的汁水。

　　柏翔一臉糾結(jié)

　　打菜園讓柏翔都拿一碗

　　柏翔抱著菜盆回到房間

　　剛擺放好碗，柏翔就看到桌上的餐具。

　　柏翔感動(dòng)但不說(shuō)，因?yàn)榘叵枰呀?jīng)開(kāi)始吃了，酥脆的菜葉清爽的汁水和莓果柔軟果肉與酸甜伴隨著芒果的香氣

　　柏翔￣﹃￣：啊～好爽喔～好吃！

　　吃了兩口小滿足了一下變開(kāi)始好奇另外兩種醬料的口味

　　柏翔挖了點(diǎn)菜葉與果肉到白色醬汁中，然後再挖起來(lái)到口中

　　第一口是雞肉泥與鹽味，隨後伴隨著咀嚼吞嚥，柏翔感覺(jué)有點(diǎn)熱熱和微甜，柏翔不知加了什麼，但柏翔認(rèn)為這是健身食品。

　　腦力食品健身食品，最後一個(gè)肯定就是美味了！

　　柏翔如此想到就這樣先喝了一口綠色醬汁

　　柏翔＼(′?Д?`)／：喔！啊！呀～！

　　濃烈的酒味和灼熱的感，這…這是高粱！是陷阱！

　　柏翔咳嗽著綠色的汁水漂浮在上層，柏翔在入口時(shí)就感受到了口感的不同，但想說(shuō)這是醬料的層次感並未防備。

　　柏翔開(kāi)始發(fā)現(xiàn)世界的顏色開(kāi)始改變，世界想被蓋上一種彩虹濾鏡蠕動(dòng)著變化著。

　　柏翔?(ˊ?ˋ*)：哈哈～

　　柏翔不自覺(jué)得笑了

　　解鎖成就：【這批很純】可開(kāi)關(guān)並選擇效果並維持這類(lèi)型精神狀態(tài)

　　工作需要維持內(nèi)心的狀態(tài)，我們擁有更優(yōu)秀的心靈維持系統(tǒng)。

　　柏翔???：嘻嘻，我看到了回去的方法。

　　柏翔就這樣醉倒了

　　小光：你還沒(méi)吃完，我來(lái)喂你。

　　淡黃色光芒籠罩著未吃完的食物，食物緩緩消失，而柏翔肚子緩緩膨脹。

　　小光：完成了～

　　這時(shí)門(mén)外響起了腳步聲，羅拉出現(xiàn)在門(mén)口，探頭觀察房間內(nèi)的情況，就看到躺在地上的柏翔，以及乾淨(jìng)的反光的木碗與餐具。

　　羅拉Σ(°Д°;

　　羅拉上前用手放於鼻下感受柏翔是否還有呼吸。

　　羅拉：一天的量一次吃完，天上的人類(lèi)都這樣嗎？

　　羅拉直接搬起柏翔走了出去

　　火堆中藍(lán)色的小精靈爬上桌面，一隻精靈率先爬上碗，看著乾淨(jìng)的碗筷

　　雖然他們沒(méi)有眼睛，但他們彷彿互相看著彼此。

　　藍(lán)色小精靈：看我?guī)致?p>　　第二隻也爬上

　　藍(lán)色小精靈(T＿T)：他沒(méi)給我們留，嗚…太不懂規(guī)矩了

　　又要自己出去找吃的了

　　一群藍(lán)色小精靈就這樣跑出門(mén)，一些跑到後院，在菜園中穿梭欺凌弱小的菜蟲(chóng)。

　　白蝶卵：我害怕不要啊！

　　一些去了森林中

　　……鏡頭回到柏翔這邊

　　柏翔在路上已經(jīng)醒了

　　解鎖成就【寸草不生】效果：快速消化

　　並且免疫進(jìn)食產(chǎn)生的負(fù)面狀態(tài)與傷害

　　嗚嗚～你什麼都沒(méi)有留，太過(guò)分了！

　　隨著這個(gè)成就解鎖柏翔也恢復(fù)了清醒，看著跳出的成就，似乎聽(tīng)到了誰(shuí)在哭，以及熟悉的背影。

　　柏翔：壞了！喝酒斷片！

　　抖動(dòng)和被肚子頂?shù)降母杏X(jué)消失羅拉轉(zhuǎn)過(guò)了頭，柏翔與羅拉互相凝視，柏翔有點(diǎn)害羞的側(cè)開(kāi)了臉。

　　羅拉隨後自然的把柏翔放在地上

　　羅拉：日教官找你，說(shuō)要給你補(bǔ)課。

　　羅拉轉(zhuǎn)身

　　羅拉：跟上我?guī)闳ソ坦倌难e

　　柏翔不安的手緊張的抓了抓，應(yīng)該沒(méi)被看出來(lái)吧？

　　隨後跟上羅拉的步伐

　　小光：呀～你臉紅啦！

　　讓我看看！

　　柏翔：不要鬧！

　　柏翔翻臉就像翻書(shū)，哪裡還看的出羞澀，一臉正氣，不說(shuō)還以為是抓偷玩手機(jī)的風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)

　　小光：假正經(jīng)。

　　柏翔：不正經(jīng)。

　　羅拉：到了

　　柏翔繞過(guò)羅拉，失去羅拉視線的遮擋，看到了與自己想像中不同的畫(huà)面。

　　三個(gè)人正在教室中看著書(shū)，而正好有一個(gè)位子是空的。

　　柏翔上前還沒(méi)靠近門(mén)就看到座在桌子上的少女轉(zhuǎn)頭看向了他，隨後笑了起來(lái)露出了紅唇下的可愛(ài)虎牙。

　　少女跳下桌並走向身體僵住的柏翔面前。

　　隨著靠近柏翔感受更加清晰，陶瓷般完美的肌膚，小巧的耳朵，秀麗的黑色短髮，美麗淡粉與淡紫花色的瞳孔，桃花的香氣，淡綠色整潔的短袖上衣露出潔白的肩膀，木頭紋理的短褲與那白嫩柔軟的玉，這這...

　　柏翔突然用力打了自己一下

　　柏翔感覺(jué)自己要不正常了

　　少女看著這個(gè)突然打自己一下然後撇開(kāi)視線的人類(lèi)臉上帶著少許疑惑

　　少女：你幹嘛打自己啊？

　　柏翔此時(shí)還陷入混亂，多少年了，這種感覺(jué)，為什麼可以如此的好看的人！啊不是精靈！

　　原本看書(shū)的少年也走了出來(lái)

　　黑色的長(zhǎng)袖與長(zhǎng)褲，左手抱著書(shū)，右手抬手就顯現(xiàn)出一個(gè)法陣，柏翔被白光掃過(guò)。

　　少年：內(nèi)分泌失調(diào)，過(guò)度興奮。

　　少年看向羅拉問(wèn)到“他來(lái)這裡之前吃了什麼嗎？”

　　羅拉：早上領(lǐng)的飯不到一小時(shí)全吃了

　　少年低下頭：這就說(shuō)的通了，體質(zhì)特殊就是他能加入我們的原因嗎？

　　柏翔抬起了頭，表情嚴(yán)肅

　　柏翔：細(xì)說(shuō)加入你們要做什麼

　　少女突然抓住柏翔的手往教室邊走邊說(shuō)

　　少女：外面太陽(yáng)大我們來(lái)教室裡面說(shuō)吧～我正要來(lái)帶你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)～?

　　少年點(diǎn)點(diǎn)頭也跟著回到教室並關(guān)上門(mén)

　　羅拉看著任務(wù)完成轉(zhuǎn)身就走

　　柏翔內(nèi)心痛苦但快樂(lè)著，柏翔花癡了，牽手，嘻嘻～，冷靜!還有人在看。

　　柏翔查看屬性面板想要調(diào)整精神狀態(tài)

　　目前狀態(tài):發(fā)情

　　更改選擇:知幻、平靜、憤怒、……

　　柏翔：快呀死手

　　一切發(fā)生的很快，顯然柏翔放棄相信自己的自控，選擇了系統(tǒng)的輔助。

　　柏翔：（血肉苦痛機(jī)械飛升，我悟了）

　　平靜下來(lái)的柏翔看向把他帶到位子的少女

　　好看還是好看香還是香，但我已經(jīng)不是剛才的我了。

　　少女：我叫莉雅，是樹(shù)精靈～

　　以後你就座我旁邊吧

　　話說(shuō)你……

　　莉雅已經(jīng)開(kāi)始了問(wèn)話這是只有社牛才會(huì)的行為

　　少年看著原本在自己旁邊給新人的座椅不知何時(shí)被搬了過(guò)去，歪頭看向默默看書(shū)身穿斗篷的少女

　　神秘少女：這是命運(yùn)的指引

　　少年搖頭說(shuō)到：座我這邊這樣對(duì)稱

　　神秘少女：我這樣擺不止對(duì)稱，雅也很高興，如此兩全。

　　平靜好聽(tīng)的聲音讓人好奇的想要感受一下其他情緒下，是否一樣悅耳。

　　少年聽(tīng)到解釋

　　少年：可柏翔喜歡莉雅，而魯?shù)虏幌矚g提娜

　　柏翔(ー_ー)!!

　　莉雅：？

　　斗篷蓋住提娜陰影讓人無(wú)法觀察她的情緒，提娜隨後出聲，聲音依然平靜

　　提娜：你會(huì)的只是時(shí)機(jī)未到

　　魯?shù)掳櫫税櫭嫉矝](méi)有否認(rèn)，畢竟提娜精通占譜，如此說(shuō)詞從魯?shù)聞傄?jiàn)到提娜時(shí)提娜便告訴了他，魯?shù)虏幌嘈琶\(yùn)是無(wú)法改變的，對(duì)於直接找到結(jié)果卻沒(méi)有合理過(guò)程的占譜魯?shù)聦?duì)此反感，排除掉提娜好聽(tīng)的聲音魯?shù)聛K不喜歡提娜……，好吧是不喜歡占譜，魯?shù)陆?jīng)過(guò)一次思考又一次從心了。

　　魯?shù)驴聪虬叵杞忉屢痪洌何也皇枪室馔德?tīng)的

　　隨後就座下繼續(xù)看書(shū)，來(lái)轉(zhuǎn)移自己對(duì)提娜的注意力

　　提娜突然抓住魯?shù)碌氖?p>　　魯?shù)拢海√崮葕叄琛?p>　　小光：WOW，這就是年輕人嗎？愛(ài)了愛(ài)了

　　小光就這樣漂浮出來(lái)發(fā)出感慨

　　莉雅此時(shí)也握著柏翔的手，但此時(shí)柏翔與莉雅正認(rèn)真的看著書(shū)，顯然已經(jīng)結(jié)束談話。

　　要擁有職業(yè)首先要有一個(gè)基礎(chǔ)

　　否則就如同沒(méi)有健全的身體的人一樣，即使擁有職業(yè)技術(shù)卻難以發(fā)揮，我們以下總結(jié)了各種人形生命的基礎(chǔ)鍛鍊內(nèi)容得出了三法

　　分別是精神維護(hù)與提升的基礎(chǔ)魔力鍛鍊術(shù)

　　身體吸收與鍛鍊的基礎(chǔ)健身大全

　　以及解鎖種族天賦的等級(jí)提升法

　　具體內(nèi)容……

　　伴隨著書(shū)本文字柏翔面板也發(fā)生改變

　　【職業(yè)反饋】1

　　【等級(jí)：1】【商店】

　　生命：20／20

　　魔力：5／5

　　精力：20／18

　　狀態(tài)：冷靜【這.純】

　　解鎖成就：【高.落】無(wú)視掉落傷害【第.冷】降低寒冷影響

　　【第.靈】完全解讀精靈語(yǔ)

　　【第.架】增加綁匪好感度上升倍率

　　【這.純】更改並維持思維狀態(tài)

　　【寸.生】快速消化，免疫進(jìn)食產(chǎn)生的負(fù)面影響

　　(解釋權(quán)由智能系統(tǒng)掌管，口胡或改變自己認(rèn)知並無(wú)實(shí)際效果。)

　　柏翔一心三用，一邊點(diǎn)開(kāi)職業(yè)反饋想看看這個(gè)新欄位，一邊看著書(shū)籍內(nèi)容，一邊感受手中柔軟的手

　　柏翔：有點(diǎn)太美好了。

　　日教官：幹什麼！分開(kāi)分開(kāi)！

　　日教官出現(xiàn)了

　　出去上廁所的功夫人就親上了，還不給我鬆口提娜！

　　提娜鬆開(kāi)臉上微紅眼神迷離的魯?shù)?p>　　斗篷重新蓋住了提娜小麥色的手

　　伴隨著卻是平靜的回話，“老師我們可以上課了嗎？”

　　日教官：……妳……唉..欸？

　　教官注意到了已經(jīng)刻上新同學(xué)名字的座位牌

　　提娜：老師我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了基礎(chǔ)事項(xiàng)已經(jīng)完成，可以直接上課了。

　　魯?shù)禄剡^(guò)神，看到老師來(lái)了，重新整理了一下服裝儀容，也拿起掉在地上的書(shū)，眼神看向講臺(tái)。

　　日教官咳了咳正了正精神回復(fù)往日激昂

　　我們開(kāi)始上課！

　　翻開(kāi)第五七二頁(yè)，我們今天要來(lái)認(rèn)識(shí)魔物黑甲蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)，首先我們先了解其身體價(jià)值，甲蟲(chóng)體內(nèi)白色油脂，此油脂可以加工製成擁有獨(dú)特風(fēng)味的蛋白塊也可直接當(dāng)作燃燒用燃料，甲殼可研磨成粉是回復(fù)藥的基礎(chǔ)材料之一，我們可以看到圖片三塊區(qū)段都有神經(jīng)團(tuán)，這導(dǎo)致失去頭部依然保有行動(dòng)能力切勿放鬆警惕，最近的獵人發(fā)現(xiàn)了此魔物有從北方遷徙南下的趨勢(shì)，我們村莊附近也有發(fā)現(xiàn)部份幼蟲(chóng)，好預(yù)防性內(nèi)容今天就這些，我們翻開(kāi)魔法迴路472頁(yè).....

　　目前最新型的基礎(chǔ)迴路是分別建構(gòu)四個(gè)區(qū)塊組合，我們分別在體內(nèi)建立一個(gè)低魔循環(huán)迴路與高魔能量供應(yīng)，隨後利用低魔循環(huán)迴路建立法陣的啟動(dòng)迴路，這個(gè)操控迴路必需包含預(yù)魔導(dǎo)，高魔供給，斷魔……

　　柏翔感覺(jué)十分熟悉這不就是汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)嗎？

　　柏翔喜歡科學(xué)喜歡這類(lèi)規(guī)則的知識(shí)

　　在化學(xué)與汽車(chē)間選擇了汽車(chē)

　　並非是柏翔喜歡機(jī)械，只是想早點(diǎn)工作所以選擇了這個(gè)可以一邊讀書(shū)一邊就業(yè)的學(xué)科。

　　柏翔聽(tīng)的很認(rèn)真，如果邏輯相通性高，柏翔想試著玩玩看，雖然柏翔沒(méi)有很喜歡機(jī)械但柏翔喜歡理解其中各部件的功能，喜歡智識(shí)流過(guò)大腦的感覺(jué)即使沒(méi)有完全記住，但智識(shí)是舒服的，當(dāng)柏翔開(kāi)啟冷靜情緒，柏翔就剩下單純的求知慾。

　　莉雅看著和自己握著手，但專注聽(tīng)課的柏翔感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，想著下次實(shí)戰(zhàn)課就在明天，回憶著上次抓到的鹿，莉雅已經(jīng)忍不住想要狩獵了

　　日教官：莉雅口水流出來(lái)了

　　柏翔轉(zhuǎn)頭看向莉雅露出虎牙的笑容流下剔透的口水，莉雅回過(guò)神，抿了抿嘴

　　莉雅：翔，明天實(shí)戰(zhàn)課和我一起狩獵吧～

　　柏翔點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　柏翔：好，明天一樣時(shí)間上課嗎？

　　莉雅：對(duì)理論與實(shí)戰(zhàn)會(huì)交替上

　　，別看我們還小，我們四人是專門(mén)為了遠(yuǎn)行特別強(qiáng)化訓(xùn)練的小隊(duì)喔～

　　日教官：好了，我想剩下的各位同學(xué)好好預(yù)習(xí)，特別是你柏翔，我希望你能像提娜和魯?shù)乱粯颖诚逻@本書(shū)，這本書(shū)記載幾乎一切能用上的知識(shí)，雖然一開(kāi)始我欣賞你的氣勢(shì)才和村長(zhǎng)談?wù)摪涯惆才旁谖疫@裡的，但顯然你的身體也有不凡之處，不過(guò)我希望你鍛鍊智識(shí)的態(tài)度與身體一致，不要懈怠了你的天賦。

　　柏翔看著突然語(yǔ)重心長(zhǎng)的教官，認(rèn)真的點(diǎn)頭並回應(yīng)

　　柏翔：我會(huì)的日教官

　　日教官也點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨後拍拍手宣布下課。

　　莉雅聽(tīng)到下課的宣告，就拉著柏翔到教室外

　　魯?shù)乱埠仙蠒?shū)本走向出口，提娜也跟著走了出去

　　日教官：……希望早戀不影響學(xué)習(xí)，不然就別怪教官也早練了

　　教官搖搖頭也出了教室。

　　柏翔：莉雅我們不回各自房間嗎？

　　莉雅(?u?)：嘻嘻，我想要吃吃看你～給我你的一隻手可以嗎？

　　莉雅好看的臉突然有點(diǎn)病嬌的感覺(jué)

　　莉雅聞了聞柏翔流了口水反應(yīng)過(guò)來(lái)抿嘴把口水嚥下

　　莉雅笑笑的看著柏翔仿佛這不是什麼要命的提案一樣。

　　柏翔：可以

　　柏翔平靜的點(diǎn)頭看不出任何不滿或恐懼

　　小光：！！不是柏翔你

　　莉雅：我就知道翔會(huì)答應(yīng)的～

　　莉雅抱住柏翔，把頭埋在柏翔胸口深深吸了一口。

　　莉雅：翔你真的好香～

　　小光：住手啊下頭女，柏翔快趁現(xiàn)在偷襲

　　小光動(dòng)口不動(dòng)手顯然想看看柏翔的反應(yīng)

　　莉雅：翔沒(méi)有嚇到你吧？沒(méi)事不會(huì)痛的，而且也不是現(xiàn)在要吃，只是先預(yù)定一下翔的手而以喔～

　　柏翔：沒(méi)有，好等你想要時(shí)通知我。

　　莉雅聽(tīng)到平靜的回答墊起腳尖，把頭靠近柏翔耳邊

　　莉雅：這是我們兩人的秘密喔～

　　莉雅說(shuō)完咬了一下柏翔的耳朵就紅著臉往後一跳拉開(kāi)距離。

　　莉雅揮了揮手跳著離開(kāi)了

　　柏翔：……

　　小光：……

　　小光：你不是開(kāi)了嗎？

　　柏翔：開(kāi)了，但我還是覺(jué)得這很值得。

　　小光：？！舔.

　　柏翔:停！走我們回去看書(shū)。

　　柏翔轉(zhuǎn)身往回走去

　　被打斷話的小光跟上柏翔開(kāi)始了勸說(shuō)，不是你聽(tīng)我說(shuō)上一世你就是..這樣..然後......