他“你還沒有告訴我為什么不能拋開宗教只有文化。”
中子“看下去。”
海島再一次浮了出來(lái),島上起初消失掉的儀器再一次出現(xiàn),出現(xiàn)了一位頭戴光碟的白衣少年,扛著激光炮,看著海里面漂浮的嬰孩,“想來(lái),他就是鑰匙了。”隨后將雙瞳嬰孩從海里撈出,海里長(zhǎng)出來(lái)的一個(gè)男人,少年將激光炮瞄準(zhǔn)他“還記得這個(gè)東西么?”
男人恐懼地看著激光炮,用力的游著試圖讓自己躲開,拼命搖頭。
少年“不用躲開,還是把它交給你來(lái)使用,鑰匙已經(jīng)出現(xiàn),我們可以離開了。”
男人點(diǎn)了點(diǎn)頭,游上了岸“我又成了岸上的人。”
少年“讓海里重現(xiàn)長(zhǎng)出來(lái)的人,讓他們不斷的向上堆積,將海島托起。”
男人將孩童一個(gè)一個(gè)從海里撈出,岸上已盡是嬰孩,少年數(shù)了數(shù)“人數(shù)剛剛好,準(zhǔn)備建立三維空間的通道吧。”
男人激光炮對(duì)準(zhǔn)了海里的人,沉聲道“你們,游過(guò)來(lái),把海島托起,不得上岸!”
那些長(zhǎng)出來(lái)的人沒有言語(yǔ),對(duì)岸上的恐懼已經(jīng)根深蒂固。海島被從海里托了起來(lái),一時(shí)間海洋拼命的向上漲,海洋開始上下拓寬,左右變窄。
少年道“加大力度。趕在成為豎向平面之前建立三維空間。”
男人對(duì)著上方開了一炮,海里的人一驚立即加快了速度。
他看到海面時(shí)而橫向時(shí)而縱向,一直在不斷偏轉(zhuǎn),靜止的偏轉(zhuǎn),少年抱著雙瞳嬰孩。“由內(nèi)而外的旋轉(zhuǎn),構(gòu)成了三維世界。”
他聽到了另一個(gè)聲音,似乎更加熟悉,卻又更加陌生。
“那只不過(guò)是試圖將一張紙從內(nèi)部擴(kuò)展而碰觸到了其他二維平面而產(chǎn)生的堆疊而已,并不是三維世界,維度不是量變,而是質(zhì)變。”
他“中子?是你在言語(yǔ)?”
中子“沒有啊,你聽到了什么?”
他“你難道沒有聽到?”
中子“什么?”
少年點(diǎn)了點(diǎn)頭“讓平面旋轉(zhuǎn)起來(lái),你們都要繞著海島游。”海浪一圈一圈地蕩起,轉(zhuǎn)而形成了漩渦,“'大壩理論'他本身本就存在這種可能,只是沒有付出行動(dòng)的想法。”
“那么,我們便就這樣提升了一個(gè)維度么?”
少年道“不,你們無(wú)法在那里正常生活,將隨時(shí)面臨高維文明的破壞,對(duì)你們宇宙的破壞。哪里的一切都提示三維體構(gòu)成的龐大宇宙。”
“那,你們還能再回來(lái)么?”
少年道“我們本不屬于這里,而你將我們收留,太空植物體。”
“那么我到底是個(gè)怎樣的存在?”
少年道“你是二維和三維的中間產(chǎn)物,你的名字應(yīng)當(dāng)叫做'裂縫'”
“那么,江南盛還好么?”
少年低下了頭“前輩們?cè)繅選?p> “你的名字是什么?”
少年道“我不需要名字。我只是把他們帶回到屬于他們生活的世界。”
“那么在這里他們是活著的,回到那里可能。”
少年道“我們來(lái)時(shí)也抱著必死的決心,但是卻絕處逢生。”
“你真的不需要名字?”
少年吐了口氣“我喚作盤古。”
“你好,盤古,我會(huì)被二維世界毀滅么?或者你們的三維世界高級(jí)文明?”
少年道“不會(huì),你比二維高維在于,你可以運(yùn)動(dòng),你是海,他們是土,你有可以運(yùn)動(dòng)的東西,這抄自三維世界,或者說(shuō),你是上一輩他們創(chuàng)造出的宇宙空間。”
“我可以有別的名稱么?”
盤古想了想“南天門。”
“我還以為你會(huì)給我稱為奈何橋。”
盤古“進(jìn)三維世界是南天門,進(jìn)二維世界是奈何橋。”
“那我有兩個(gè)名字?”
盤古“你有兩個(gè)作用,這是對(duì)于二維和三維文明而言的,而對(duì)于它而言,你或許就是經(jīng)脈。”
“它?那顆絕對(duì)靜止的星球?還是說(shuō)那位同二維世界對(duì)話的宇宙意識(shí)江南盛?”
少年道“它存在也不存在,你是它的一部分。”
中子“看明白沒?”
他“這……太玄乎了。”
中子“玄?那你沒有看到什么。”
他“它又是什么?”
中子“它就是它。”
少年“項(xiàng)羽,看好了,我再演示一遍,力拔山兮!”盤古撐開了二維世界的入口,里面的人恐懼的看著這個(gè)巨人,“開天辟地!”隨后,二維世界被完全斬開,從內(nèi)部被展開,“呼。”少年長(zhǎng)出一口氣,接下來(lái),進(jìn)去每一個(gè)平面,把他們從內(nèi)部展開。
嬰孩在這個(gè)最大空間的仿造的撐開的二維空間中拓開了大大小小的二維世界,嬰孩走進(jìn)其中,“對(duì),就是這樣把他們都展開。”少年說(shuō)道。二維世界的人突然間在他的視野中變化那是一群薄薄的點(diǎn)。
中子“剛才我們是以二維世界的視角進(jìn)行的觀察。而現(xiàn)在我們的視角是三維。”
他“這是創(chuàng)世?”
中子“沒錯(cuò)。”
他“海洋,靈,開天辟地,造物,等一下!這和項(xiàng)羽有什么管子?”
中子“和項(xiàng)羽沒有關(guān)系,個(gè)那個(gè)穿越者有關(guān)系,或者說(shuō)和那個(gè)穿越者穿越的背后的本源有關(guān)系。”
他“那你呢?不對(duì),那那個(gè)盤古是什么?”
中子“盤古號(hào)。”
他“盤古號(hào)?人工智能?”
中子“你們?cè)鴮?duì)他有過(guò)無(wú)數(shù)稱呼。他和你們一樣,是人。更高級(jí)別的人,看吧,拉開的二維世界生命,他們將以另一種方式存在,叫做三維體。”
他“所以,星球就是拉開后的二維世界?”
中子“是的。”
他“這個(gè)和宗教又有什么關(guān)系?和文化又有什么關(guān)系?”
中子“我再帶你去個(gè)地方。”
奇駿文明,恒古久遠(yuǎn),下方是蒼茫大地,說(shuō)是鐵馬冰河更加符合,那是一個(gè)雙瞳男子,此時(shí),站在他對(duì)面的是一位名為劉邦的男子,他知道,這個(gè)男子絕對(duì)不會(huì)是來(lái)自高級(jí)文明,高級(jí)文明是知道它的存在的,所以他們不會(huì)去直接干涉,但是,眼前這位劉邦,確確實(shí)實(shí)是當(dāng)前世界的生命體,“高維文明動(dòng)手了么?”
劉邦“怎么可能?你不屬于這里。”
項(xiàng)羽“你怕是也不屬于這里。”
四維空間“我們不過(guò)是讓他們看了看我們?cè)O(shè)計(jì)的他們的未來(lái)而已,他們居然還真就照做了。這下我們從二維創(chuàng)造出的劉邦可以毀滅項(xiàng)羽了。”
他“?這又是什么?”
中子“道之爭(zhēng)。高維文明要?dú)縟S文明。”
他“越來(lái)越復(fù)雜了,他們?cè)趺礆紓俊?p> 中子“他們畏懼它,而他們選擇用潛移默化的方式試圖毀滅掉三維文明。因?yàn)樗麄円倉浪囊?guī)則,所以他們讓因果留在了二維和三維。他們僅受一點(diǎn)波及。”
他“現(xiàn)在他們的陰謀恐怕無(wú)法得逞了。”
中子“你是說(shuō)讓我傳送回去改變么?”
他“不然呢?難道看著道消?”
中子“別害怕,它可不只是三維世界的。”
他“二維,盤古,三維。莫非?!”
中子“是的,答案你往后看。”