大人們常說(shuō)，時(shí)間并不是一直勻速向前的。

　　在孩子們的眼睛里，時(shí)間是被無(wú)限的美好和純凈給放大了很多倍、延長(zhǎng)了很多倍的。

　　年齡越大，時(shí)間的轉(zhuǎn)速就會(huì)變得越快……不知道，是被什么樣無(wú)形的大手，在一直

　　初中的時(shí)光，似乎過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼就到了初三。

　　荊曉靈和同在文體藝術(shù)特長(zhǎng)生班的秦明軒，與優(yōu)等生班的皇甫然和周學(xué)艷，他們四個(gè)人之間一直保持著原來(lái)的情誼關(guān)系。沒有半分增進(jìn)、也沒有半分衰減。

　　相反的，荊曉靈倒是和遙河城福利院的孩子們每一個(gè)都走得非常近。因?yàn)椋谇G曉靈看來(lái)，他們才是自己當(dāng)下生活里真正的“家人”。

　　一個(gè)周五的晚上，福利院的大門口。黃菲菲早早就等在那里了。

　　她看到荊曉靈一個(gè)人背著書包從公交車上走過(guò)來(lái)，特別遺憾和失落，趕緊上前又幫忙拎書包，又關(guān)心著問道：“靈靈寶貝，今天是周末，秦明軒怎么又沒有送你回來(lái)啊？”

　　“聽說(shuō)，他，最近，好像是和皇甫然一起，報(bào)了一個(gè)課外舞蹈班！”荊曉靈回答著黃菲菲的“審問”。

　　“那，明天呢？他會(huì)來(lái)找咱們?cè)豪锿鎯簡(jiǎn)幔俊秉S菲菲一邊挽著荊曉靈的手臂，一邊轉(zhuǎn)身走進(jìn)了福利院的大門里面。

　　然而，她還是習(xí)慣性會(huì)不停地回頭巴望一下身后，時(shí)不時(shí)朝著越來(lái)越遠(yuǎn)的門外看上兩眼，幻想著秦明軒的“意外”出現(xiàn)。

　　“菲菲姐，我們現(xiàn)在都已經(jīng)上初三了，課程很緊張的，哪里有時(shí)間總玩兒啊！”

　　“你們讀私立初中的，緊張個(gè)什么勁兒啊？大都是豪門富家子弟，未來(lái)，他們不是出國(guó)留學(xué)，就是繼續(xù)讀私立高中。他們的父母都那么有錢，肯定早就替他們的未來(lái)都安排好了呀！”

　　“……”荊曉靈忽然語(yǔ)塞了。似乎，也是覺得黃菲菲這些話，說(shuō)得也有幾分道理。

　　“更何況，你們一個(gè)藝術(shù)特長(zhǎng)生班，能費(fèi)多大力氣學(xué)習(xí)啊？”

　　荊曉靈完全不同意黃菲菲的個(gè)人觀點(diǎn)看法，但是，她只能這樣說(shuō)道：“你說(shuō)的沒錯(cuò)！他們豪門子弟的未來(lái)，自然是不用發(fā)愁的。但是，我自己的未來(lái)，得自己使勁兒，不是？就連秦明軒自己都說(shuō)了，周末總來(lái)找我玩兒的話，怕耽誤我的進(jìn)步！”

　　“哎……你的成績(jī)……確實(shí)，進(jìn)步空間還挺大的！”黃菲菲又嘆了口氣。

　　荊曉靈向她解釋著：“其實(shí)，我們的班級(jí)名字，那只是掛名的‘特長(zhǎng)’二字，罷了。實(shí)際上，就是慢生班、后進(jìn)生班。我們整個(gè)班的升學(xué)壓力，也是有很大的。基礎(chǔ)科目的成績(jī)及格了，才允許我們參加課外興趣主題的活動(dòng)小組呢。”

　　“天呢！怎么可能，你們私立學(xué)校，還這么教條、這么沒人性嗎！？”黃菲菲驚嘆道，還一臉打抱不平的神色。

　　荊曉靈卻說(shuō)：“我倒是覺得，這種教學(xué)體制，還是有一定道理的。”

　　“這，這有啥道理啊？我對(duì)現(xiàn)在的高考‘獨(dú)木橋’的升學(xué)制度，就非常有意見。我就覺得，這種唯我書本和考試成績(jī)至上的教育思維方式，就是扭曲的、缺乏科學(xué)精神的！”黃菲菲正值青春期旺盛的叛逆能量飽和狀態(tài)，“你說(shuō)啊，一幫子嘴上吆五喝六的，倡導(dǎo)所謂的因材施教、全面素質(zhì)教育；實(shí)際上，還是導(dǎo)致了那一套老舊的教條和官僚作風(fēng)的盛行和泛濫……”

　　“菲菲姐！可是，我們作為這些體制下的被管理者，唯一能夠做的，就是只能去遵循、去適應(yīng)，并盡量全力以赴啊。現(xiàn)在，我們還無(wú)力改變一切的！”

　　“哼！等我長(zhǎng)大了，掌權(quán)了，一定要讓所有學(xué)生都不用寫作業(yè)、不用考試！還不用教那么貴的學(xué)費(fèi)！喜歡學(xué)習(xí)什么科目，就自由地選擇導(dǎo)師和專家。”黃菲菲向荊曉靈分享著，自己未來(lái)理想化的美好而自由發(fā)展的暢想，“能夠讓所有的孩子都真正地能享受免費(fèi)教育。”

　　秦明軒之所以報(bào)了一個(gè)什么某某知名舞星掛名教學(xué)的街舞班，并不是為了和皇甫然一起。

　　一來(lái)，是因?yàn)樗溃罱G曉靈迷上了一組南鮮國(guó)某男團(tuán)熱舞的新人組合；二來(lái)，是因?yàn)樗梢越又W(xué)跳舞的這個(gè)借口，就不用一直送荊曉靈回福利院了。

　　從學(xué)校回來(lái)的半路上，他就會(huì)讓荊曉靈中途下車，然后，讓她換成一小段直達(dá)遙河福利院的公交車。而，秦明軒也就拐彎到了自己舞蹈培訓(xùn)班的訓(xùn)練室方向了。因?yàn)椋仓挥羞@樣，他才可以躲過(guò)黃菲菲每一次對(duì)自己的熱情好客，實(shí)際上，對(duì)秦明軒來(lái)說(shuō)，卻是難以擺脫掉的“糾纏”。

　　在學(xué)校的時(shí)候，自己的身邊，始終有一個(gè)令他無(wú)法言辭拒絕的皇甫然，就已經(jīng)夠夠的了。

　　出了校門之外，秦明軒只想著，自己和荊曉靈能有多點(diǎn)時(shí)間，來(lái)享受一下只有他們兩個(gè)人在一起單獨(dú)時(shí)光，哪怕是他給她講解作業(yè)里的難題。甚至是，哪怕彼此什么都不說(shuō)，只要肩并肩著坐在車?yán)铮蛘咭黄鸢舶察o靜地、簡(jiǎn)單地吃一頓晚餐，他都是相當(dāng)?shù)貪M足……

　　只不過(guò)，荊曉靈往往就是學(xué)校和福利院兩點(diǎn)一線，她為了努力學(xué)習(xí)，三年來(lái)，幾乎沒有去其他地方放松過(guò)。

　　所以，與其，周末的時(shí)候，秦明軒到福利院就要碰到黃菲菲，倒不如，利用這些空閑的時(shí)間，去學(xué)點(diǎn)荊曉靈感興趣的新舞蹈，來(lái)讓荊曉靈喜歡呢。

　　傍晚，練舞室里。

　　“嘿！秦明軒，你來(lái)得正好！快看，那邊有一個(gè)男生，比你跳得還棒！”舞蹈班里的一個(gè)男生，對(duì)剛剛進(jìn)屋的秦明軒說(shuō)著。

　　秦明軒歷來(lái)以超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和模仿能力見長(zhǎng)。這些天，他已經(jīng)輕松自如地成為了這個(gè)街舞班新學(xué)員當(dāng)中的佼佼者之一。

　　他上前圍觀，看到在人群中間，有一個(gè)歐美范兒裝扮、頭戴鴨舌帽、面帶著花色絲巾、只露出一雙眼睛的高挑個(gè)頭小男生，正在熟練地切換著腳下和手上的動(dòng)作。

　　小男生已經(jīng)向眾人發(fā)出了“battle”的手勢(shì)邀請(qǐng)。

　　而，周圍的觀眾們都在示意和鼓動(dòng)著，讓秦明軒上去與他尬舞……