凌夢兒開開心心的回到教室里，坐到自己的座位上，準備問問簡兮今天的作業是啥。

　　簡兮先是告訴了她今天的作業，然后疑惑的問她：

　　“老師不是說你今天有事請假了嗎？怎么又回來了？”

　　凌夢兒先是笑笑，然后湊到她耳邊輕聲說：“放學再告訴你。”

　　接著認認真真的開始做作業！

　　簡兮一臉的懵逼！

　　這家伙，還真轉性了！

　　然后自己也開始低頭繼續做作業。

　　這邊寫的輕輕松松，可凌夢兒就有點困難了。

　　她從來就沒有認認真真的聽講過，現在好了，這這些題基本不會！

　　簡兮見她那抓耳撓腮的樣子，就知道她不會。

　　平時就沒見她好好聽課，每次做作業都是抄她的。

　　于是又像之前一樣，把作業本放到了中間給她抄。

　　可這次凌夢兒卻拒絕了：“不行，我以后再也不抄你的作業了，你告訴我方法就可以了，我自己去算。”

　　簡兮見她真的要努力了，也很欣慰，于是耐心的給她講解著。

　　本來二十分鐘就能完成的作業，凌夢兒愣是花了將近一個小時才完成。

　　本來午飯后有一小時的休息時間，前面半小時用來做作業，后面半小時用來午休的。

　　等凌夢兒交了作業后，下午第一節課的時間也到了，她根本沒有休息時間。

　　第一節課是數學課，數學老師講的——導數的基本算法

　　凌夢兒已經很認真的在聽了，可是就像在聽天書一樣，什么都不懂！

　　要怪就怪自己從一開始就沒有好好學，現在好了，什么都聽不懂！

　　凌夢兒現在非常后悔！

　　一節課就在凌夢兒的后悔中結束了！

　　下課后，凌夢兒像泄氣了的皮球，軟趴趴的趴桌子上。

　　“怎么了？”簡兮還以為她生病了，關心的問道。

　　凌夢兒撇撇嘴：“我一個字都沒聽懂！”

　　“噗！”簡兮忍不住笑出了聲，然后就看到凌夢兒嘟著個嘴巴盯著自己。

　　隨即清了清嗓子道：“沒事，我可以輔導你。”

　　停頓一下后，繼續說道：

　　“這些知識都是環環相扣的，你要把前面的知識點學會了，后面的就不難了。”

　　“啊！我的天哪！那我豈不是要從高一的課程開始學起！”

　　凌夢兒悔的腸子都快青了，當初怎么就不好好學習呢！

　　簡兮也無奈的點點頭：“準確的來說，是的！”

　　“天哪！我太難了！”凌夢兒又趴在桌子上。

　　簡兮剛想說點什么安慰安慰她，就見她一下子坐起來。

　　“我不會放棄的！我一定會努力的！為了我的墨凌寒！”

　　凌夢兒是那么的堅定。

　　“……”

　　簡兮又一次懵逼了！

　　這愛情的力量還真是大啊！

　　接下來的兩節課，凌夢兒又是在懵懵懂懂中度過了……

　　唉！這天書！真的太難了！