叮鈴鈴……

　　下課鈴再次點(diǎn)燃了孩子們心中的熱情，當(dāng)老師走后，他們把書本丟下，開始說說笑笑。

　　教室里再一次熱鬧起來，氿九卻置身事外，他可不愿意和這些人一起玩。

　　前桌的張莉看了一眼繼續(xù)看書的氿九，撇嘴低聲說一句：“假正經(jīng)。”

　　“你想挨打嗎？”

　　氿九突然抬起頭，盯著她說。

　　“呀！”

　　張莉被嚇一跳，然后飛快的跑開。

　　見此，氿九也不管，繼續(xù)做自己的事。

　　書中自有知識(shí)，且淺看之。

　　歷史書上說：替身使者的出現(xiàn)是奇特的，在200多年前出現(xiàn)，一開始在東亞擴(kuò)散，后來整個(gè)世界都有了替身使者的身影……

　　語文書上說：…替身使者的出現(xiàn)，改變了社會(huì)狀態(tài)，令舊有的封建制度瓦解，逐漸涌現(xiàn)出一批具有新思想的改革派……

　　思想書上講：替身使者有好有壞，人們不能盲目的信任或懷疑他們。替身的力量是強(qiáng)大的，也是容易令人墮落的，所以無論過去現(xiàn)在都有許多替身使者在混亂局勢(shì)，不過隨著替身警察的出現(xiàn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這種情況越來越少了……

　　數(shù)學(xué)書上說：有一個(gè)替身的破壞力是A、速度是C，他的能力是增強(qiáng)自己的拳速，請(qǐng)問……

　　物理書上開篇就寫著：

　　1物理的世界不允許替身使者的存在！！

　　2物理規(guī)則適用于世界上大部分情況（除了替身使者。）。

　　3絕對(duì)不要把科學(xué)和替身使者的能力混為一談。

　　……——……——……

　　氿九再翻開一本書——《精神和替身的聯(lián)系》：

　　替身的世界里，決定強(qiáng)弱的有身體素質(zhì)、特殊能力和能力特性。

　　人們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人精神的強(qiáng)弱對(duì)以上三點(diǎn)有直接且劇烈的影響——精神強(qiáng)大者替身一定強(qiáng)。

　　人們研究其中的關(guān)聯(lián)，卻沒有發(fā)現(xiàn)太多，反而發(fā)現(xiàn)了性格和替身……

　　“嘿，氿九，在看什么呢？”

　　氿九聽到有人打招呼，合上書去看，哦，是一個(gè)頭發(fā)很挺拔的男孩，他左臂里夾著一個(gè)籃球。

　　“有事嗎？”

　　“要去打籃球嗎？”

　　氿九看了看他，又看了看男孩身后的三四人，想了想拒絕道：“謝謝，還是不了。”

　　“好吧，有興趣的話就來操場(chǎng)找我們。”

　　男孩帶著其他人走了。

　　氿九心中思索：一年級(jí)啊，太低了，我不會(huì)在這里待太久的。

　　搖搖頭，就要繼續(xù)看書，卻又有點(diǎn)不想看了，想來是自己也孩子心性吧。

　　索性就起身走出校門，買了冰棍和飲料以及其它的零食回來，走到教學(xué)樓附近就聽到一陣嘈雜。

　　教學(xué)樓和操場(chǎng)中間隔著花壇，花壇里種著桃、荷、月季、梅，梅樹后隱約有人影。

　　氿九想了想，反正自己的替身很強(qiáng)，那么就看看吧。

　　于是調(diào)轉(zhuǎn)腳步走過去，看到一男一女欺負(fù)一個(gè)胖子，好像有點(diǎn)意思。

　　那里站著兩個(gè)混混樣式的學(xué)生，男的穿紅戴綠，女的妝容奇異，他們面前是一個(gè)穿著黃襯衫、棕色褲子的小胖子。

　　胖子此時(shí)躺在地上，有些驚恐的看向頭頂，那里有三個(gè)替身在糾纏。

　　一個(gè)是棕色的暴龍形態(tài)的替身，一個(gè)是綠色的矮人形態(tài)的替身，還有一個(gè)在挨揍。

　　嗯，是一個(gè)烏龜。

　　這烏龜很大，漆黑色的龜殼和淡黑色的肉體，使他看起來像是鐵鑄一般。

　　暴龍揮動(dòng)著自己的小爪爪，小爪爪上閃爍微光，一拳一拳的打?yàn)觚敚l(fā)出金鐵交戈聲。綠色矮人則手持一個(gè)流星錘，一下一下的打著烏龜?shù)耐鈿ぁ?p>　　氿九看了看那三個(gè)替身，撇撇嘴，好像只有那烏龜比較好。

　　《精神和替身的聯(lián)系》這本書講述了替身使者的精神和替身形態(tài)的聯(lián)系，第三節(jié)中說：“……性格影響了替身的身體形態(tài)，乃至攻擊方式，比如：一個(gè)軟弱的人因?yàn)閼嵟賳境隽耸殖掷麆Φ氖勘@個(gè)士兵大概率身材低小且無法使用利劍……”

　　“暴龍壯而大，然而嘴無尖牙，腳無利爪，反而用兩個(gè)短短的手去攻擊，這顯示出替身使者的虛脫，說明他是一個(gè)恃強(qiáng)凌弱切無能之輩。”

　　氿九慢步走來，看著那男人，這樣說。

　　那男人見到氿九有些緊張，嘴巴拉扯出一個(gè)驚嚇的弧線，而那女人大聲問：“你是新來的學(xué)生，別多管閑事！”

　　氿九微微一笑：“矮人是個(gè)女性，但身材矮小且面容丑陋，所以不受人喜愛。拿著流星錘，看起來有力量卻也掩飾不了自己的矮小。”

　　“唔～你打人的時(shí)候是不是沖著膝蓋打啊？哈哈！”

　　“混蛋！你什么意思？找茬嗎？”

　　“你的性格真差啊！”

　　氿九擺擺手：“不好意思傷到了你們，但誰讓你們先欺負(fù)人呢？還有，我最討厭混混了！”

　　“你們最好快些離開，不然我會(huì)打爆你們！”

　　“老子跟你拼了。”

　　“不，我們走。氿九，這次讓給你！”

　　女人攔住了男人，走了，走之前說：“不是每個(gè)混混都追求刺激！”

　　氿九沒有說話，等二人走遠(yuǎn)，他來到小胖子身邊問：“叫什么名字？”

　　小胖子有些怯懦的說：“劉、劉恒。”

　　氿九打量了一下那烏龜，說：“用殼子保護(hù)身體，看起來，你很軟弱啊！”

　　“哈？”劉恒露出不解的笑。

　　氿九說：“告訴我，你是二年級(jí)的？”

　　“對(duì)！”

　　劉恒站起身，似乎不想在一年級(jí)的氿九面前躺著。

　　氿九蹲下，按住劉恒的肩膀，用力把他再按下，繼續(xù)問：“你的能力是什么？”

　　“增，增加殼、龜殼的堅(jiān)硬了。”

　　“不是龜殼，它是你的護(hù)甲。”氿九站起身，思索道：“你的能力是增加護(hù)甲，那你不應(yīng)該怕那兩位啊，你為什么會(huì)被欺負(fù)？”

　　“我、我、我…還能因?yàn)槭裁矗俊眲⒑阈闹袑擂畏浅＃f：“當(dāng)然是因?yàn)槲业哪芰κ窃黾印o(hù)甲，所以班級(jí)里的人都說我只會(huì)躲在龜殼后面，所以不和我玩……”

　　“這樣啊。”氿九皺起眉，心中想：真不愧是小屁孩。

　　“你的替身，嗯，素質(zhì)如何？”

　　“DBCCCC。”（力速續(xù)距精密成長(zhǎng)）

　　“嗯？速度為什么會(huì)這么高？”

　　“因?yàn)椤⒖梢耘芸禳c(diǎn)嘛。”劉恒紅著脖子說。