“收作業(yè)了——收作業(yè)了，把你們的作業(yè)都準(zhǔn)備好，要是沒有完成的話那么就恭喜你們了，你們將會獲得老師的親切問侯一次?！?p> 明月走到李嵐的邊上敲了敲他的桌子示意讓他交作業(yè)。
李嵐把作業(yè)拿了出來交到了明月的手中，明月瞅了一眼李嵐的作業(yè)本就打開了。
“李嵐你看看你這個字是怎么寫的，橫不是橫豎不是豎的，你不要忘了你可是一位文科生，字寫的難看這怎么能行呢。”
李嵐看明月這個樣子突然感到了好困惑。
“是是是，班長您說的對，從今天開始我一定要努力練字，爭取把字寫得漂亮點(diǎn)?！?p> “嗯，不錯不錯，你這個態(tài)度非常好以后繼續(xù)保持啊?！?p> 李嵐看著明月走出去后看向?qū)O虎問道：“孫虎你覺得班長今天是不是有點(diǎn)不太對勁？”
孫虎點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“這不是不對勁而是太不對勁了，以前班長每次收我的作業(yè)的時候都會說我一遍，今天她居然沒有說我，這讓我突然間都有點(diǎn)不習(xí)慣了?！?p> 聽過孫虎的評判李嵐到底還是沒有想到一個所以然來。
第一節(jié)課是語文，語文老師叫“張一凡”已經(jīng)56了，是一位很和藹的老師。不過他有一個愛好，就是每天上課之前都要找一～兩位同學(xué)來抽背古詩，本來大家剛開始還都挺感興趣的，自從聽說背不出來的話就會讓你把背的這一篇給抄寫十遍。
這樣一來每次到點(diǎn)名的時候大家都開始了祈禱，祈禱不要點(diǎn)到自己的名字。
咳~咳~咳——同學(xué)們我們今天還是老樣子，現(xiàn)在第一位同學(xué)……
聽到這里同學(xué)們的心都開始吊了起來。
“第一位同學(xué)那就班長來吧！”
聽到不是自己的名字同學(xué)們都在心里松了口氣。
明月聽到老師叫的是自己然后坦然的站了起來。
“老師我要背那首詩呢？”
“哈哈哈，老師年紀(jì)大了腦子啊就是容易忘事，我忘了你可是拿過學(xué)校舉辦的“詩詞競賽”的冠軍哪。不過既然點(diǎn)到了你那我也就不能反悔。”
“要不你就背一下“白居易”的琵琶行吧！”
明月點(diǎn)了點(diǎn)頭然后清了清嗓子便開始背了起來。
“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦，醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。…………
……感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。”
“好啊好啊，明月你不光背得非常流暢而且感情還特別豐富。同學(xué)們?nèi)綣銈兌伎梢員車孟衩髟邏@一般那老師我做夢都會笑醒啊?！?p> 明月同學(xué)你坐下吧！
明月剛想坐下來的時候不經(jīng)意的撇了一眼李嵐，她眼睛里突然閃過一絲狡黠的神色。
“老師其實(shí)我覺得李嵐同學(xué)他背得也非常好，要不您讓他也背一下吧！”
“哦，既然你這樣說那我可要看看是哪位同學(xué)了，那李嵐同學(xué)就請你站起來為我們大家在背誦一首了?！?p> 大家看著李嵐的目光突然多了一絲同情。
?。ú賄^我們從這件事情中就可以得知，不過你以后得罪什么人千萬都不要得罪女人。因?yàn)檳悴恢朗竊趺椿厥碌臅r候她已經(jīng)把后果全部都已經(jīng)給你安排好了。）
李嵐在孫虎同情的眼光中直直的站了起來。
“老師我就是李嵐。不過我可能沒有班長說的那么厲害不過我可以試試！”
那你這樣說了我也不能對你太苛刻，你就把“逍遙游”給背一遍吧！
聽到老師要讓李嵐背逍遙游明月眼睛里“又得意又有點(diǎn)擔(dān)心的看著李嵐?！?p> 李嵐也發(fā)現(xiàn)了明月在看著自己，他對她回了一下微笑看著明月的眼睛便背誦了起來。
“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大不知其幾千里也；化而為鳥，其明為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；………………
……故曰：至人無己，神人無功，圣人無名?！?p> 待李嵐那充滿磁性的聲音停下來之后，大家都還在他那深情的背誦中久久不能自拔。
隨后有一位同學(xué)“啪啪啪”地鼓起了掌，之后鼓掌聲變得一發(fā)不可收拾。
最后還是老師敲了敲講桌大家這才安靜了下來。
張老師推了推滑落的眼睛，笑瞇瞇的盯著李嵐就好像是看到了什么寶貝似的。
“李嵐你表現(xiàn)的非常好，下課了你到我的辦公室來找我一下。你先坐吧！”
“好了同學(xué)們，現(xiàn)在我們正式的開始上課，現(xiàn)在把你們的課本翻到第二十二頁，我們接著講這句詩的含義…………
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
上課的時光總是那么短暫，同學(xué)們那我們明天見，李嵐你和我來一下，好了“下課”！
明月看著和老師一起出去的李嵐嘴里鼓著氣趴在課桌上盯著窗戶外面。
心怡拿筆輕輕的搗了一下明月的小臉笑道：“小月是不是李嵐惹你生氣了，你看看你都?xì)獾霉淖熗?，要是你的嘴在鼓的大一點(diǎn)的話，那可是活生生的“小”，哦不對應(yīng)該是大河豚了。”
心怡你不安慰我就罷了你還取笑我，你看我怎么收拾你。
明月起身對著心怡的癢癢肉就開始了攻擊。
心怡被明月抓住了命門連忙舉手投降。
李嵐和老師一起出去后直接去了他的辦公室。
“李嵐你不要拘束，隨便坐吧！我找你呢就是有件事情要找你商量一下。現(xiàn)在我來說你好好的聽就行了！”
“我們市呢準(zhǔn)備過一段時間舉辦一個朗誦大賽，本來我已經(jīng)找好人選了可他前兩天不小心出了一點(diǎn)意外所以他也就沒有辦法去參加了。”
“本來我還以為我們學(xué)校沒有什么希望了，結(jié)果今天卻讓我發(fā)現(xiàn)了你。李嵐你的聲音本就有天然的優(yōu)勢，要是在進(jìn)行一下系統(tǒng)的訓(xùn)練之后那大賽的第一名可就非你莫屬了?！?p> 我要說的已經(jīng)說完了，你呢可以考慮一下在說也可以現(xiàn)在就告訴我。反正我聽從你的選擇！
李嵐想了幾秒對老師笑了笑說道：“我愿意參加朗誦大賽，您不是已經(jīng)說了嗎我的聲音本來就有天然的優(yōu)勢，那我在不好好的利用一下不就把我的天賦給浪費(fèi)了嗎?！?p> 老師站了起來說了聲“好”，然后就從抽屜里把演講稿子拿出來遞給了李嵐。
李嵐啊這是我本來就準(zhǔn)備好的演講稿，你先拿去熟悉一下，如果你有自己的想法的話那我們兩個可以商量一下，如果沒有那就先按照我的這篇稿子來練吧。
李嵐仔細(xì)地看了看稿子上面的內(nèi)容，不時的還點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“老師，這篇稿子寫的非常好，不過我還想要在里面加上一個片段，不知道可不可以？”
老師喝了口水笑道：“這當(dāng)然可以啦，不就是在添一段嗎這有什么。那你明天想好之后在來告訴我吧，然后我在給你好好看看有什么需要修改的地方?！?p> 李嵐欣喜的道：“那謝謝老師了?！?p> “嗨，這有什么謝不謝的，你先回教室吧，馬上就要到上課的時間了?！?p> “那行吧，老師我先走了。”
明月看著笑得像一個向日葵一樣的李嵐突然又變得氣鼓鼓的了。
心怡看著臉頰又鼓起來的明月就知道接下來的這幾節(jié)課李嵐又該倒霉了。