第十二章 十二年級(jí)下 第十九節(jié)(jié) 第十九周
2025.6.24
說(shuō)說(shuō)后面準(zhǔn)備上什么學(xué)的事情。
上次老媽和老爸一起見(jiàn)了一個(gè)留學(xué)中介,一致同意通過(guò)這個(gè)中介申請(qǐng)去英國(guó)留學(xué)。
在回老家給爺爺奔喪的間隙,給兒子講了相關(guān)(guān)的過(guò)程和內(nèi)(nèi)容。
回到上學(xué)所在的城市,請(qǐng)兒子決定下是否通過(guò)這個(gè)中介申請(qǐng),兒子倒是滿口答應(yīng)這兩天會(huì)考慮。
兒子考慮后答應(yīng)了,本來(lái)說(shuō)6月18日放學(xué)回來(lái)簽協(xié)(xié)議的,后來(lái)放學(xué)回來(lái)時(shí)滿頭大汗,說(shuō)明天再簽。
好吧,也不在乎延遲一天。
第二天,6月19日,兒子放學(xué)回來(lái)吃飯的時(shí)候,老媽提起簽協(xié)(xié)議的事情。
兒子說(shuō),要不現(xiàn)(xiàn)在簽吧,于是就簽了,儼然他也不想老媽想的那么正式。
臨了只是問(wèn)了問(wèn),合同你都看過(guò)了,老媽說(shuō)看過(guò)了。
兒子簽字了,老媽倒是鄭重其事地通知了他的個(gè)體導(dǎo)師,通知了老爸。
老媽覺(jué)得,6月19日開(kāi)啟了一個(gè)新的旅程。
雖然老媽給兒子還準(zhǔn)備了他喜歡的西餐,想要隆重一點(diǎn)的,看起來(lái)他并不在意,好吧,就這樣吧。
簽完協(xié)(xié)議后,中介老師給我們建了個(gè)群,專門(mén)為兒子的留學(xué)服務(wù)。
老師要了我們的郵箱,發(fā)(fā)了一些要準(zhǔn)備的材料在郵箱里面。
老媽積極地回應(yīng),很顯然兒子并沒(méi)有看,即使他的郵箱也收到了郵件。
老媽私下向留學(xué)老師建議,發(fā)(fā)起和兒子的溝通,最好讓他清晰他后面要做的事情。
因?yàn)槔蠇屒宄瑑鹤咏酉聛?lái)畢業(yè)(yè)戲劇,畢業(yè)(yè)典禮,畢業(yè)(yè)旅行,還安排了和哥們兒的旅行,他哪里有時(shí)間去清楚自己到底還要做些什么。
老媽只是想,在他這一系列的活動(dòng)之余,也清楚自己需要做什么。
留學(xué)老師后來(lái)發(fā)(fā)起了和兒子的語(yǔ)音溝通,后來(lái)兒子也因?yàn)楫厴I(yè)(yè)證什么的,也讓老媽去溝通了下。
留學(xué)老師強(qiáng)調(diào)(diào)了考雅思,強(qiáng)調(diào)(diào)了成績(jī)要平均分在70分以上,也說(shuō)明了后面要做的事情。
當(dāng)談到是否讓孩子參加一下雅思的模擬考時(shí),老師建議說(shuō)孩子學(xué)過(guò)之后再模擬考,否則沒(méi)有意義。
老媽說(shuō)兒子也學(xué)了一些,但兒子說(shuō)就當(dāng)沒(méi)學(xué)過(guò),能看出兒子是極其沒(méi)有自信的。
結(jié)(jié)束后,老媽想和兒子說(shuō),其實(shí)他自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠,總是覺(jué)得自己很差,但不是這樣的,需要客觀地去看。
但兒子已經(jīng)(jīng)發(fā)(fā)怒了,不讓老媽說(shuō)下去,老媽就閉嘴了。
老媽想說(shuō)的是他們學(xué)校其他同學(xué)也是覺(jué)得自己很糟糕,但考下來(lái)還可以,老師都說(shuō)沒(méi)有他們想得那么差,但是兒子不讓老媽開(kāi)口。(而且兒子的英語(yǔ)老師也說(shuō),兒子自己認(rèn)為很差,其實(shí)根本不差。但是老媽還是沒(méi)機(jī)會(huì)表達(dá)出來(lái)。)
老媽剛開(kāi)口,兒子說(shuō)“別說(shuō)了,我不想聽(tīng)”。
老媽想說(shuō)的是他人的經(jīng)(jīng)歷,不是具體的內(nèi)(nèi)容,所以老媽還想開(kāi)口,但是兒子說(shuō),“我不想聽(tīng)了,我都說(shuō)了。”
反復(fù)了幾次,老媽只有作罷,回到自己的房間。而兒子好像就是滿是“我不想聽(tīng)了,你還要說(shuō)”的責(zé)備,甚至憤怒。
與以往不同的是,以往老媽總是想說(shuō)的沒(méi)說(shuō)出來(lái)會(huì)有些悻悻然的樣子,但這次老媽沒(méi)有,不讓說(shuō)就不說(shuō)吧。
直到今天,老媽想起這件事情,覺(jué)得還是要表達(dá)一下老媽的意思。
于是,在幫兒子挑了一些藍(lán)色襯衫,發(fā)(fā)送給他之后,老媽來(lái)了句:
對(duì)了,想說(shuō)的是:你沒(méi)有你想象的那么爛!(這是兒子自己說(shuō)的,說(shuō)他的英語(yǔ)很爛!)
你至少要通過(guò)雅思模擬考試,清晰自己的起點(diǎn)在哪里,才能更清楚如何達(dá)到目標(biāo)。
你準(zhǔn)備何時(shí)備考雅思,我這里有一個(gè)可教雅思的老師,還有XXX的那個(gè)老師也可聯(lián)(lián)系。就等著你開(kāi)始系統(tǒng)(tǒng)學(xué)習(xí)雅思的決定!
需要時(shí)聯(lián)(lián)系老媽吧!
發(fā)(fā)完之后,很快,兒子寫(xiě)了個(gè)OK,老媽有發(fā)(fā)了個(gè)握手的圖標(biāo)。
好吧,看來(lái)兒子在某些情況下還是可以接受某些意見(jiàn)的。等他的召喚吧,老媽不操心!