此刻，一聲哨音響起。

　　教官看著眼前一個(gè)(gè)個(gè)(gè)汗流浹背的新生，揮手說(shuō)(shuō)道：

　　“課間休息！”

　　話(huà)(huà)音剛落。

　　操場(chǎng)(chǎng)上，所有人像是被掏空了一般，癱坐在地面上。

　　臉上流露出如釋重負(fù)(fù)的模樣。

　　林洛抬頭看了一眼天空上的烈陽(yáng)(yáng)，嘟囔說(shuō)(shuō)道：

　　“哎呀呀，天還真是熱啊。”

　　說(shuō)(shuō)著林洛轉(zhuǎn)(zhuǎn)身朝操場(chǎng)(chǎng)一側(cè)(cè)走去，見(jiàn)(jiàn)狀，教官伸手?jǐn)r住林洛，說(shuō)(shuō)道：

　　“這位同學(xué)(xué)，剛才你來(lái)(lái)晚，我就不計(jì)(jì)較了，現(xiàn)(xiàn)在又要去干嘛？”

　　“教官，課間休息啊.....”

　　林洛無(wú)(wú)奈說(shuō)(shuō)道，并未理會(huì)(huì)教官，沿著通道朝學(xué)(xué)校的超市走了過(guò)(guò)去。

　　不一會(huì)(huì)，林洛撐著一柄遮陽(yáng)(yáng)傘，慵懶朝操場(chǎng)(chǎng)走了過(guò)(guò)來(lái)(lái)。

　　走到隊(duì)(duì)列中。

　　見(jiàn)(jiàn)狀，這些新生們一臉震驚，一個(gè)(gè)個(gè)(gè)都不淡定了。

　　“什么情況.....軍訓(xùn)(xùn)能帶遮陽(yáng)(yáng)傘？臥槽，我怎么沒(méi)(méi)想到呢。”

　　“這是什么操作，為什么他能這么秀......”

　　“軍訓(xùn)(xùn)怎么可能讓帶遮陽(yáng)(yáng)傘呢，等著吧，他馬上就要倒霉了。”

　　“就是，軍訓(xùn)(xùn)帶個(gè)(gè)遮陽(yáng)(yáng)傘，要都這么弄的話(huà)(huà)，學(xué)(xué)校還搞什么軍訓(xùn)(xùn)啊。”

　　聽(tīng)(tīng)著周?chē)淖h論聲，林洛嘴角流露出一絲輕蔑的笑，將遮陽(yáng)(yáng)傘固定在草坪上，整個(gè)(gè)人悠閑的躺在了草坪上。

　　便準(zhǔn)(zhǔn)備假寐片刻，軍訓(xùn)(xùn)......不存在好不好，我一個(gè)(gè)穿越者，穿越過(guò)(guò)來(lái)(lái)上學(xué)(xué)，受訓(xùn)(xùn)？曬太陽(yáng)(yáng)？除非我腦子有泡。

　　別的同學(xué)(xué)可能把教官放在眼里，但是林洛不會(huì)(huì)，作為穿越者，自己穿越過(guò)(guò)來(lái)(lái)就是唯一的主角，教官是什么？路人甲而已。

　　我一個(gè)(gè)主角，還能受你路人甲的氣不成？

　　按照林洛的想法和意愿，就算是學(xué)(xué)校把自己開(kāi)(kāi)了，自己也無(wú)(wú)所謂......反正穿越過(guò)(guò)來(lái)(lái)，是調(diào)(diào)查喬箐芮四年后的死因，為什么而死。

　　調(diào)(diào)查這種事情，沒(méi)(méi)必要非得做學(xué)(xué)生，自從林洛吃了智商啟蒙藥液后，以林洛的智商就是做個(gè)(gè)教授，也是手拿把掐。

　　做學(xué)(xué)生，除非腦子有泡.......

　　不多時(shí)(shí)，隨著哨音再度響起。

　　這些大一新生們，一個(gè)(gè)個(gè)(gè)筆直的站立在操場(chǎng)(chǎng)上，神色恭敬的看著隊(duì)(duì)列前面的教官。

　　當(dāng)(dāng)然，一些同學(xué)(xué)們，則是時(shí)(shí)不時(shí)(shí)朝林洛所在的方向看了過(guò)(guò)去，只見(jiàn)(jiàn)到，林洛翹起二郎腿，悠哉游哉的躺在草坪上。

　　嘴角還吊著一根青草，兩者一對(duì)(duì)比，這些學(xué)(xué)生，頓時(shí)(shí)就感覺(jué)(jué)到自己的可悲。

　　“同樣是軍訓(xùn)(xùn)，為啥差距就這么大呢......”

　　一些女生，更是好意的小聲提醒林洛。

　　“同學(xué)(xué)，休息時(shí)(shí)間結(jié)(jié)束了.....你還是起來(lái)(lái)吧。”

　　“教官過(guò)(guò)來(lái)(lái)了....”

　　就在這是，耳邊響起一陣腳步聲，剛才的教官一臉冷冽的來(lái)(lái)到林洛身前，厲聲喝道：

　　“站起來(lái)(lái)。”

　　聞言，林洛睜開(kāi)(kāi)眼瞼，慵懶的看了看教官，淡淡說(shuō)(shuō)道：

　　“起來(lái)(lái)干嘛？”

　　“受訓(xùn)(xùn)！”

　　看到林洛這無(wú)(wú)所謂的態(tài)(tài)勢(shì)(shì)，教官怒聲喝道，在他的眼里，林洛就是那種頑固不化的學(xué)(xué)生，自己來(lái)(lái)學(xué)(xué)校的目的，就是專(zhuān)(zhuān)門(mén)(mén)來(lái)(lái)教訓(xùn)(xùn)這類(lèi)(lèi)老鼠屎.......

　　聽(tīng)(tīng)到教官的怒喝聲，隊(duì)(duì)列里的同學(xué)(xué)們，霎那間，紛紛側(cè)(cè)目看向林洛，敢在入學(xué)(xué)第一天就挑戰(zhàn)(zhàn)教官的威嚴(yán)(yán)。

　　林洛可謂是獨(dú)(dú)一人。

　　這些人看向林洛的目光中，有佩服、嫉妒，甚之一些女生看向林洛的雙眸，充滿(mǎn)(mǎn)了擔(dān)(dān)憂(yōu)(yōu)和濃濃的愛(ài)(ài)意。

　　聽(tīng)(tīng)聞此話(huà)(huà)，林洛起身，一手撐著遮陽(yáng)(yáng)傘，墨鏡下的眼眸好不閃躲的盯著眼前的教官，幽幽說(shuō)(shuō)道：

　　“受訓(xùn)(xùn)？訓(xùn)(xùn)什么？或者說(shuō)(shuō)你能教我什么？”

　　此話(huà)(huà)一出，操場(chǎng)(chǎng)上，一片寂靜。

　　周?chē)耐瑢W(xué)(xué)，頓時(shí)(shí)，一臉震驚，誰(shuí)(shuí)都沒(méi)(méi)想到，林洛竟然敢如此說(shuō)(shuō)話(huà)(huà)，語(yǔ)(yǔ)氣充滿(mǎn)(mǎn)了自信，和挑釁。

　　聞言，教官雙手環(huán)(huán)胸，冷聲說(shuō)(shuō)道：

　　“教你什么，我就是教你如何做好一名學(xué)(xué)生，軍訓(xùn)(xùn)就是要你們養(yǎng)(yǎng)成團(tuán)(tuán)結(jié)(jié)的良好品質(zhì)(zhì)，我就是來(lái)(lái)專(zhuān)(zhuān)門(mén)(mén)治理你這樣不服管教的學(xué)(xué)生，我是教官，你是新生，學(xué)(xué)生就該有學(xué)(xué)生的覺(jué)(jué)悟。”

　　聽(tīng)(tīng)聞此話(huà)(huà)，林洛側(cè)(cè)目看向眼前的教官，沉聲說(shuō)(shuō)道：

　　“哦，我不認(rèn)(rèn)為我們曬太陽(yáng)(yáng)就會(huì)(huì)團(tuán)(tuán)結(jié)(jié)，能教我的只有比我強(qiáng)(qiáng)才可以，我不認(rèn)(rèn)為你比我強(qiáng)(qiáng)，教官，你覺(jué)(jué)得呢？”

　　聞言，周?chē)男律D時(shí)(shí)一臉震驚看著林洛，同樣是剛?cè)雽W(xué)(xué)的新生，汝何秀？

　　以往并不是沒(méi)(méi)有新生挑釁教官的威嚴(yán)(yán)，但是，往往都最后，這些刺頭學(xué)(xué)生，要不就是被教官整治的服服帖帖。

　　要不就是，掂起行李里，從哪來(lái)(lái)回哪去。

　　此刻，新生中大多數(shù)(shù)男生，都是將目光看向林洛，一臉期待，嘴角流露嘲諷的笑意。

　　其中，更是有十多名女生，朝林洛擠眉弄眼，想要提醒林洛，不要挑戰(zhàn)(zhàn)教官的威嚴(yán)(yán)，畢竟一個(gè)(gè)是學(xué)(xué)生，一個(gè)(gè)是老師，這不是用雞蛋碰石頭嗎？

　　廣場(chǎng)(chǎng)上，大多數(shù)(shù)新生，還是秉持著，事不關(guān)(guān)己高高掛起的姿態(tài)(tài)，看向林洛，此刻，所有人都在猜想，林洛這樣肆無(wú)(wú)忌憚的冒犯教官，究竟是家財(cái)(cái)萬(wàn)(wàn)貫？還是真的不知所謂？

　　聽(tīng)(tīng)到林洛的話(huà)(huà)，短發(fā)(fā)教官雙眸，死死的盯著林洛，魁梧的身軀，似乎在隱忍著暴怒的情緒，而隱隱顫抖。

　　短發(fā)(fā)教官死死的盯著林洛，雙拳微握，一瞬間，廣場(chǎng)(chǎng)上，一股勁風(fēng)(fēng)，仿佛在教官腳下憑空出現(xiàn)(xiàn)一般，腳下草坪，青青小草，仿佛感受到無(wú)(wú)盡的恐懼一般，以短發(fā)(fā)教官為中心，朝周?chē)谷ァ?p>　　就在此時(shí)(shí)，靠近短發(fā)(fā)教官身側(cè)(cè)的新生，竟然被這股莫名的勁風(fēng)(fēng)吹倒在草坪之上，霎那間，廣場(chǎng)(chǎng)上無(wú)(wú)數(shù)(shù)新生，看向短發(fā)(fā)教官的目光，充斥著弄弄的震驚和恐懼.......

　　短發(fā)(fā)教官冷聲說(shuō)(shuō)道，聲音如同荒漠里的風(fēng)(fēng)一般，使人從心底感到寒冷、荒蕪。

　　“你認(rèn)(rèn)為我沒(méi)(méi)你強(qiáng)(qiáng)？我教不了你？”

　　聞言，四周的新生，看向林洛的目光，充滿(mǎn)(mǎn)了同情和不屑。

　　“入學(xué)(xué)第一天就敢挑釁教官，真是不知好歹，他難道不知道嘛？羅城師范為了制止學(xué)(xué)校不良少年，這次招的教官，可都是參加過(guò)(guò)戰(zhàn)(zhàn)爭(zhēng)(zhēng)的.....那個(gè)(gè)不是槍林彈雨之間闖過(guò)(guò)來(lái)(lái)的，有好戲看了。”

　　“桀桀桀，好久沒(méi)(méi)有遇到這種傻子了，看來(lái)(lái)今天的軍訓(xùn)(xùn)，會(huì)(huì)很有趣。”

　　“照現(xiàn)(xiàn)在的情況來(lái)(lái)看，今天的軍訓(xùn)(xùn)，不會(huì)(huì)很枯燥，真不知道他是怎么考上我們學(xué)(xué)校的，挑釁教官，耽誤我們軍訓(xùn)(xùn)......桀桀桀，就算是勉強(qiáng)(qiáng)通過(guò)(guò)軍訓(xùn)(xùn)，我也不會(huì)(huì)放過(guò)(guò)他的。”

　　三名非主流短發(fā)(fā)男子，穿著迷彩服站在一側(cè)(cè)，看著和教官對(duì)(duì)峙的林洛，幸災(zāi)(zāi)樂(lè)(lè)禍道：