夢(mèng)想是什么？

　　這是一個(gè)來自于亙古的困惑，無數(shù)的仁人志士，用他們的青春熱血，曾經(jīng)遞交給屬于他們的答案。

　　對(duì)于我而言，

　　夢(mèng)想是是一杯溫?zé)岬牟瑁槐K隨風(fēng)飄擺的深夜?fàn)T火，是現(xiàn)在高空的明月光，是放在人的內(nèi)心最深處的指南針，是驅(qū)趕黑暗的照明燈。

　　我曾經(jīng)記得，我一度想要成為一名人民教師，幸運(yùn)的是，我現(xiàn)在基本實(shí)現(xiàn)了我的預(yù)定目標(biāo)，站在了講臺(tái)之上，對(duì)著無數(shù)的孩子們，傳遞著希望與知識(shí)的火炬。

　　這十幾天來，我一直都在認(rèn)真地研磨教材，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，用生動(dòng)形象的語言，用熟悉而科學(xué)的學(xué)科思維，學(xué)科核心素養(yǎng)來引領(lǐng)孩子們，樹立起光輝的人生理想，立志要通過認(rèn)真努力來實(shí)現(xiàn)了自己的想法，讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀儽舜說拇嬖冢兊酶用籃謾?p>　　作為一名人民教師，教師育人，是最為重要的，在行云流水的教室里面，孩子們充滿期待的目標(biāo)注視著你，他們殷切的眼神中，寫滿了對(duì)于知識(shí)的渴求，對(duì)于未來的信心。

　　在這樣的時(shí)候，任何一個(gè)教師，都不敢輕易怠慢自己的課堂，有一分熱，就必須發(fā)一分光，用自己的智慧來啟迪孩子們的思維，來豐富孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備，來塑造孩子們獨(dú)特的情感，進(jìn)而幫助孩子們實(shí)現(xiàn)起最初的理想。

　　任何一個(gè)人，都是有七情六欲的，自然作為教師，也是如此，但是目標(biāo)教師群體內(nèi)部最大的矛盾，實(shí)乃教師對(duì)于美好生活的需要，以及這種需要，現(xiàn)階段還難以滿足的矛盾。