3.封印之書
畢業考後,伊魯卡在臺上宣布著隔天的注意事項
“各位考過了的同學請明天早上八點的忍者學校,要替你們分配班級和責任上忍,好了,今天的課就上到這裡,下課?!?p> 很快的,教室中的學生陸續被各自的父母接走,只剩下少數幾個學生。
他們經過忍者學校外廣場的鞦韆時看著獨自一人坐在鞦韆上的鳴人,又開始指指點點:
“就是那傢伙吧”
“好可怕”
“那個妖狐怎麼還在阿,真是晦氣”
“聽說他今天的考試沒過,真是太好了”
“是啊,畢竟他一輩子不成為忍者才是最好的,畢竟和他組隊連安全沒有基本保障阿”
“是啊是啊”
鳴人什麼都沒說,只是靜靜地聽著他們的數落,而在一旁的杏都要聽不下去了,正想上前用嘴砲教他們做人時。
“鳴人”
水木老師忽然從一旁叫住了鳴人
“鳴人,我有事情要和你說,跟我過來一下”
到一個偏僻的地方後,水木告訴鳴人
“鳴人君,火影大人給了鳴人一個特殊的試驗,只要通過這個試驗,你就等於是從忍者學校畢業了”
“在火影室的某個房間有著一個卷軸,其名為封印之書,而鳴人君你的的任務就是在無人發現的狀況下將封印之書帶出來交給我就成功通過了試驗”
“真的嗎水木老師,只要成功了,我就是下忍了嗎”
“沒錯”
“而且你只要學會上面的忍術,你就能成為人人尊敬的強大忍者”
水木笑著回覆鳴人,但眼神中卻毫無笑意,反而充滿了淡淡地不屑,當然,被興奮沖昏頭的鳴人完全沒發現。
“鳴人這個蠢貨”
第一訓練場上,使用能力關注著一切的杏,發出了一聲輕歎
“和他講過多少次了不要這麼輕易的相信別人,真的是為了畢業被沖昏了頭”
杏小小聲的嘟囔道
“真是拿他沒辦法”
杏轉換了一下心情說道
“但也正好可以實驗一下我的能力”
這十二年中,日向杏發現了自己的轉生者專屬金手指,經過多年的研究,她發現這個金手指包含但不限於讓她有了強大的水系與雷系查克拉的“水雷支配”,可以把思考速度加快幾百倍的“思考加速”,可以讓她感知到各種事物的“萬能感知”,付予他對幻術有極高抗性的“精神支配”,可以在感知範圍內進行傳送的“時空轉移”,和一個目前完全無法使用的“幻想世界”。
“幻想世界嗎........在我印象裡好像是一部有關史萊姆輕小說的能力吧,好像是.......“幻想之王”來著”
他在畢業考的前幾天,她的查克拉量到達了中忍的水平,因為她先前查克拉量在下忍水平實驗能力時這項能力根本使用不了,連觸發都辦不到,而當她查克拉量到達,她便興致勃勃的實驗了這項能力,但她剛一催動就失去了知覺,當她醒來後她得知她是一瞬間被抽掉了九成以上的查克拉而導致昏迷的,而那些查克拉並沒有消失,而是被儲存到了一個奇特的空間。
“是類似陰封印那樣儲存查克拉,在要用時一口氣釋放的能力嗎,看來這項能力無法使用呢,至少現在暫時是這樣;但按照我的預計,這項能力完成後可能行成像帶土那樣的神威空間或更高階的空間,總之現在每天先一點一點的累積吧”
想著想著,她的思緒又不知道發散到哪裡去了。
“不對,現在要先處理鳴人的問題”
用力搖了搖頭後,杏看向森林的位置
“現在剛過中午而已,離鳴人開始行動應該是半夜吧,還有一段時間,先回家等等,晚上開始行動”