高二下半學期的學業負擔猛然間就提了上來,同學之間的交流也在下半學期的到來而隨之減少。
“好難啊,這些題怎么這么復雜”
“斐斐,教教我唄,我不會”
“嗯,好。”
“實在不行,我教你吧”
亦……亦驍?
“啊…哈哈…不用的,斐斐幫我就行的”
“嗯”
“好,那我就不打擾你們了。”
許亦驍許亦驍許亦驍許亦驍許亦驍許亦驍許亦驍許亦驍許亦驍許……
她們都說要把喜歡的人寫到自己的日記里,許亦驍,我好像…好像…喜歡你。
“驍哥,看這里,傳球!”
“琬蘊!”
“斐斐,你終于來了!快快快,一班和咱們班的球賽開始了!”
“我去,一班的許亦驍投球投的的真特么帥”
“楚琬蘊!注意言辭!”
“哦!我真羨慕你們這些乖乖女,連一句臟話都沒有”
“不過說實話,一班那個許亦驍可真受歡迎,那么多女生給他送水。”
“嗯”
“哎呀!”
“斐斐!”
“對不起,你沒事吧,剛剛是我隊友不小心砸到了”
“嗯……沒事”
“對不起,這是我剛買的水,還沒有喝,給你吧”
“好,謝謝”
“驍哥,打球去?”
“嗯”
“我艸,斐斐你剛剛快嚇死我了”
“……”
“斐斐,斐斐?斐斐你怎么了?”
“我…我沒事…”
“斐斐?”
“我艸,驍哥,沒看出來啊,這人又不是你打到的,道什么歉啊?這算在平常,就算是你打到的,也就道一歉,還送……”
“斐斐,你怎么了?別嚇我!”
“我去看看”
“唉,我話還沒說完呢!”
“回來說”
“你好,請問一下,她怎么了?”
“我不知道,但她好像暈過去了”
“我送她去醫務室”
“好,謝謝你”
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“她沒什么事,就是低血糖犯了”
“好,謝謝您”
“怎么?這你女朋友啊”
“啊,不是您多慮了”
“那好,你先幫我看著她吧”
“嗯”
姓名牌?林依斐?不要怪我,名字我就記住了。
“那個對不起,剛剛麻煩你了,接下來就我看著她吧,你走吧!”
“……好”
“斐斐,你終于醒了,我快擔心死你了!”
“哈哈,我沒事,咱們回教室吧!”
“啊,不要啊,這節是珊姐的課,我在想她看到我們才來會怎么樣。”
“快點啦!要是再晚點,可能就不用想了……”
“5 5 5 5 5~不要啊!”
“不要也得要!”
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“救命,要完了,我要遲到了”
這是,許亦驍?為什么,我每次都會遇到他?
糟糕,又對視了!
什么情況,不想了,完了完了,徹底完了,老師來了!
……我去,這丫頭,傻到爆了!
“林依斐,怎么回事?怎么又遲到了?”
“老…老師…對不起”
“行行行,快回去吧”
“謝謝老師!”
“這是運用了勾股定理的逆定理,林依斐,上來給他們講這道題”
“哦”
“由題意知,a2+b2=c2,由勾股定理逆定理得,三角形是……”
“好,坐吧!”
……
“好,今天就講到這里,下課吧!”
“老師再見!”
“呼~斐斐,終于放學了!”
“嗯”
“真可惜,咱們不在一條路”
“對啊”
“唉?你看,那不是許亦驍嗎?他怎么往那邊走?他平常不走那條路啊!”
“不知道啊”
“斐斐,那就先拜拜啦!”
“嗯”
他怎么在這?還走那么慢,啊,尷尬死了,只要我不尷尬,尷尬的就是別人,啊,不行,我要尷尬死了!
和別人聊天聊的這么開心?可能是我多慮了吧。
是我表現的不夠明顯嗎?,我的天,這娃子真的在喜歡人的方面不開竅啊!
……
“斐斐,斐斐,昨天作業我忘寫了,你的作業…嘿嘿”
“拿去”
“嘿嘿,謝謝斐斐!我就知道你最好啦!”
“好好好,趕緊寫吧!”
“嗯嗯!”
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“那個…你是林依斐嗎?”
“嗯,是我”
“你認識許亦驍嗎?”
“認識啊,我們之前是一個班的,怎么了?”
“那,可以把他的微信推給我嗎?”
“啊,好……”
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林依斐:許亦驍,你在嗎?
許亦驍:在,怎么了?
林依斐:我可以把你的微信推給別人嗎?
許亦驍:?為什么
林依斐:她說她喜歡你,想要你的微信。
許亦驍:不給
林依斐:可我都答應她了!
許亦驍:好吧!你推吧!

鐘語瑾
到寫日記那里之后就是回憶曾經了,前期我會側重于寫曾經,至于之后嘛,就拭目以待叭!