“我們是高中同學(xué)(xué)，不過(guò)沒(méi)有同班過(guò)。”

　　高中的時(shí)(shí)候，住宿生是需要上晚自習(xí)(xí)的，晚自習(xí)(xí)的位置是按照班級(jí)(jí)里面座號(hào)(hào)順序安排的。

　　“他是他們班的48號(hào)(hào)，我是我們班的8號(hào)(hào)，所以是同一個(gè)(gè)自習(xí)(xí)教室?！?p>　　高中的時(shí)(shí)候，晚自習(xí)(xí)已經(jīng)(jīng)沒(méi)有老師會(huì)(huì)坐在講臺(tái)(tái)上看著了，就偶爾有值班老師過(guò)來(lái)巡視所以紀(jì)(jì)律比較散漫，有些人也會(huì)(huì)自己換位置。

　　“他本來(lái)是在另外一排的，不過(guò)因?yàn)槲液笞濫莻€(gè)(gè)男生是他初中同學(xué)(xué)，關(guān)(guān)系好，他就換到了我們隔壁一排?！?p>　　女孩聽(tīng)著后面男生的談話(huà)聲，皺皺眉，把筆放下，卷子壓在書(shū)本下面，決定先把其他作業(yè)(yè)先給做了，后面的聲音太影響做題思路了。

　　后來(lái)兩個(gè)(gè)男生討論了一晚上的游戲，女孩不厭其煩，練習(xí)(xí)卷都沒(méi)完成多少。

　　“你今晚怎么了？懨懨的，誰(shuí)得罪你了。”

　　晚自習(xí)(xí)的時(shí)(shí)候，舍友看女孩一直皺眉，問(wèn)了原因后，八卦天線(xiàn)筆直樹(shù)立。

　　“那人是陳琛，四班的，我同學(xué)(xué)跟他一個(gè)(gè)班，說(shuō)他成績(jī)(jī)挺好的，進(jìn)(jìn)校的時(shí)(shí)候是年級(jí)(jí)前二十，免費(fèi)(fèi)入學(xué)(xué)的?！?p>　　女孩想了想今晚聽(tīng)了兩個(gè)(gè)多小時(shí)(shí)的游戲攻略有些懷疑這話(huà)的真實(shí)(shí)性。

　　“你別不信，我同學(xué)(xué)說(shuō)，陳琛那人成績(jī)(jī)雖然好，不過(guò)是個(gè)(gè)游戲迷，而且還嚴(yán)(yán)重偏科，中考的時(shí)(shí)候，數(shù)(shù)學(xué)(xué)接近滿(mǎn)分，英語(yǔ)則是才90多，所以才來(lái)了我們學(xué)(xué)校。”

　　女孩想到自己的中考，數(shù)(shù)學(xué)(xué)72，瞬間陳琛在心中的想象就變得高大而璀璨奪目了。

　　后來(lái)女孩有一次聽(tīng)到陳琛在給后面的男生講數(shù)(shù)學(xué)(xué)題，兩個(gè)(gè)班是同一個(gè)(gè)數(shù)(shù)學(xué)(xué)老師，所以教學(xué)(xué)進(jìn)(jìn)度和布置的作業(yè)(yè)是一樣的。

　　“你這個(gè)(gè)卷的最后三題都沒(méi)做啊，來(lái)，叫聲哥哥，我來(lái)教你?！?p>　　那個(gè)(gè)男生最后沒(méi)叫，兩人玩笑了一陣就開(kāi)始講題了。

　　女孩聽(tīng)到他們開(kāi)始的聲音，默默拿出自己的那張卷子，翻到倒數(shù)(shù)第三題。

　　女孩怕被發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)，還把頭發(fā)(fā)給放了下來(lái)，后來(lái)聽(tīng)得認(rèn)(rèn)真了，又怕自己聽(tīng)漏，把兩邊的頭發(fā)(fā)都撩到了耳朵后面。

　　陳琛在后面看著女孩那小動(dòng)(dòng)作，心里好笑，然后悄悄把椅子往前挪一點(diǎn)(diǎn)，加大音量，講得更加仔細(xì)(xì)。

　　女孩邊聽(tīng)邊做，把題目給解出來(lái)了，又抽出草稿紙，打算接著聽(tīng)下一題。

　　“今晚就講這一題，你等下把類(lèi)型題目和用到同樣公式的題找出來(lái)，自己解一邊試試?！?p>　　女孩看后面已經(jīng)(jīng)停止講題了，覺(jué)得陳琛的話(huà)有道理，默默拿出課桌底的練習(xí)(xí)冊(cè)(cè)，開(kāi)始練習(xí)(xí)。

　　做了兩道題之后，不得不相信舍友的話(huà)，陳琛的解題思路特別清晰，而且講解的時(shí)(shí)候有照顧到水平，講得很細(xì)(xì)致，女孩已經(jīng)(jīng)在心中將陳琛定義為大神了。

　　第二天晚上，女孩本來(lái)已經(jīng)(jīng)做好準(zhǔn)(zhǔn)備要聽(tīng)倒數(shù)(shù)第二題了，臨時(shí)(shí)被值班老師叫走了，回來(lái)的時(shí)(shí)候，已經(jīng)(jīng)接近晚自習(xí)(xí)下課了。

　　“那個(gè)(gè)，你數(shù)(shù)學(xué)(xué)卷子倒數(shù)(shù)第二題解了嗎？能借我看下嗎？”

　　女孩拿著借來(lái)的卷子，像看達(dá)(dá)芬奇密碼一樣，有看沒(méi)懂。