“你看你才被分到八班，前面還有七個(gè)班呢，好好學(xué)習(xí)啊，知道沒(méi)？”

　　三中文華樓下，熙熙攘攘的家長(zhǎng)們擠在一起，看看自己的孩子被分到了幾班。溫帶季風(fēng)下的九月一點(diǎn)也沒(méi)有涼爽，整個(gè)校園在今天整個(gè)的活過(guò)來(lái)了，好吵，也好激動(dòng)。

　　三十多的少婦，歲月讓一個(gè)嬌羞的少女變得越來(lái)越像一個(gè)被北方阿姨，習(xí)慣性的揪著兒子的耳朵，言語(yǔ)里有嚴(yán)厲，更多的是期盼。

　　“知道了，媽?zhuān)隳芙o我撒開(kāi)嗎？這么多人呢。”被揪著耳朵的少年習(xí)慣性的往下彎腰，瘦削的面龐，很精神的平頭。

　　“你看看你升學(xué)考試怎么考的，人家啊星都分到在二班了，上初中了，再玩你試試看？”兒子的個(gè)頭和自己都差不多了，少婦眼里的溫柔一閃而過(guò)，繼續(xù)叮囑著少年。

　　“好了，媽?zhuān)ソ淌伊耍铱戳耍税嘣诙牵姓娲笱剑粫?huì)兒我還要去逛逛呢。”少年感覺(jué)好難，開(kāi)學(xué)就有點(diǎn)社死的感覺(jué)。

　　進(jìn)到大廳，左轉(zhuǎn)順著樓梯，少年走得很快，一步三個(gè)臺(tái)階，來(lái)到二樓，抬頭看著門(mén)牌，嘴里念叨：“九班，還有兩個(gè)門(mén)呢，八班……媽?zhuān)谶@呢。”等著媽媽跟上來(lái)，一塊兒進(jìn)入教室。

　　進(jìn)門(mén)，少年便見(jiàn)到一位溫柔似水的老師，我什么一看就是溫柔似水呢，就是少年的第六感，至于準(zhǔn)不準(zhǔn)確嘛，呵呵，接下來(lái)的一個(gè)星期少年就知道自己錯(cuò)的多離譜了。

　　少年來(lái)的真不算早，教室里已經(jīng)快滿(mǎn)人了，被帶到中間位置，坐下后，轉(zhuǎn)身瞧瞧同桌長(zhǎng)啥樣，真黑，嘴一直在那里咧著，看的少年好想笑，怎么辦，忍不住了啊。

　　“喂，哥們兒，我叫王德帥，你叫什么？”沒(méi)等少年笑出來(lái)，對(duì)方已經(jīng)先介紹自己了，可能這就是熱情好客吧。

　　“額，我叫宋合，你好，額，哥們兒。”少年挺尷尬的，人生頭一次被叫哥們兒，人生頭一次叫別人哥們，令人意外好聽(tīng)。今后，少年在學(xué)校每次交朋友的時(shí)候都是以“哥們兒”開(kāi)頭，并且效果斐然。

　　“你普通話(huà)真好聽(tīng)，我都不會(huì)說(shuō)，你小學(xué)哪的呀？”王德帥很自來(lái)熟，宋合心里想學(xué)到了學(xué)到了。

　　“哦哦，一直說(shuō)就好了，不過(guò)我還是蠻喜歡和你說(shuō)話(huà)的，說(shuō)什么普通話(huà)啊，哈哈。”少年宋合吧一條胳膊打在課桌上，面朝王德帥，嘴角不自覺(jué)也有點(diǎn)裂開(kāi)了，“我藍(lán)天的，你呢？”

　　“我啊，我新鄉(xiāng)的，哥們兒你有點(diǎn)小帥哦，嘿嘿，就是比我差點(diǎn)。”

　　宋合直接好家伙，我?guī)泦幔恐两駷橹顾魏蠌奈春煤谜者^(guò)鏡子呢，你指望哪一個(gè)難以韓整天照鏡子呢？

　　“我哪里帥，好好說(shuō)說(shuō)，哥們兒？”宋合抬手搭在王德帥的肩膀上，當(dāng)然少年宋合一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到這個(gè)姿勢(shì)，有那么一點(diǎn)點(diǎn)囂張，還被門(mén)口正和宋合媽媽聊天的老師注意到了。

　　“王老師，我們孩子其實(shí)有點(diǎn)內(nèi)向的，學(xué)習(xí)上您多費(fèi)點(diǎn)心。”才多久啊，兩個(gè)女人的手已經(jīng)捧在一塊兒了，跟閨蜜一樣。

　　“您放心宋合媽媽?zhuān)鳛榘嘀魅螌?duì)每個(gè)學(xué)生都會(huì)盡職盡責(zé)的，特別是他們這個(gè)年齡段，咱們都要多上上心，您也要多和我溝通溝通……”下意識(shí)的瞥見(jiàn)，宋合跟個(gè)大哥一樣，大開(kāi)大合的勾搭著王德帥，嘴角咧開(kāi)的王德帥，怎么看怎么像畏畏縮縮的額小弟，黑黢黢的小弟。

　　回頭望著宋合媽媽?zhuān)虏皇切∏颇鷥鹤影。@妥妥的……怎么形容呢，社交牛逼癥？