距離李朔所在宿舍樓的千米遠(yuǎn)的位置上，有一座樹林陰翳的假山。

　　一個(gè)模糊的身影由虛凝實(shí)悄無聲息的出現(xiàn)(xiàn)在假山的山頂上，而她正是剛剛離開李朔宿舍的學(xué)(xué)園長。

　　時(shí)間不大，又有一個(gè)高大的身影驟然出現(xiàn)(xiàn)在她的近處。

　　“小師妹，我已經(jīng)(jīng)親自前往封印之地查看了，并設(shè)(shè)法修復(fù)(fù)了疏漏，目前已無大礙?！蹦莻€(gè)高大身影的聲音虛無縹緲，難以分辨性別。

　　他稍顯遲疑后，才繼續(xù)(xù)道：“不過，我卻意外發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)了另一件事?！?p>　　“哦？還請(qǐng)六師兄相告！”學(xué)(xué)園長稍顯錯(cuò)愕。

　　“在那個(gè)封印之地內(nèi)(nèi)，似乎存在著一件來自長生界的圣物。正是因?yàn)槿绱?，封印才會(huì)出現(xiàn)(xiàn)了問題，進(jìn)而也讓那群哥布林失去了控制?！彼樸頻慕忉尩?。

　　“長生界的圣物？”學(xué)(xué)園長沉吟片刻后，有些不解的詢問道：“即是如此，師兄可是已經(jīng)(jīng)取回了圣物？”

　　他輕輕搖頭：“沒有！事實(shí)上，我并未找到那個(gè)圣物的真實(shí)所在，只是隱約感應(yīng)(yīng)到了，從它散發(fā)(fā)的氣息來看，應(yīng)(yīng)是源自長生界。在那時(shí)，它無緣無故的出現(xiàn)(xiàn)在我的附近，似在暗中窺探我，等我察覺它時(shí)，它又一閃而沒了。而后再去尋覓，卻沒有發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)它的蹤跡.......由此可以看出，它已經(jīng)(jīng)孕育出了靈智，或許已經(jīng)(jīng)距離不朽境界，也相差不遠(yuǎn)了?！?p>　　“已近不朽？”學(xué)(xué)園長大吃一驚，緊跟著詢問道：“師兄，可有把握啊？”

　　他輕嘆一聲：“唉，何談把握，它可比我強(qiáng)太多了......”

　　學(xué)(xué)園長看到師兄的反應(yīng)(yīng)，心里已經(jīng)(jīng)有了大致的猜測(cè)，她也沒有追問，轉(zhuǎn)(zhuǎn)而驚嘆道：“真是奇了，像這樣的寶物，為何會(huì)出現(xiàn)(xiàn)在封印之地呢？它是無意間落入，還是長久以來就在那里沉睡呢？”

　　“像這樣的寶物，已經(jīng)(jīng)遠(yuǎn)超封印的威力，它若想脫困，簡直易如反掌，隨時(shí)可走。而它非但沒有走，還故意讓我察覺它的存在，這當(dāng)中必有緣由??！”他頓了頓后，很是凝重的分析道：“據(jù)(jù)我推測(cè)，應(yīng)(yīng)是出現(xiàn)(xiàn)了什么事，驚動(dòng)了它，而它非但沒有離去，還主動(dòng)讓我察覺它的存在，那就說明它有切實(shí)的理由......但根據(jù)(jù)目前的情況，又實(shí)在不好推測(cè)它的真實(shí)目的?！?p>　　學(xué)(xué)園長聽的很仔細(xì)，頻頻點(diǎn)頭，隨后也說了下自己的看法：“師兄，那片封印之地出現(xiàn)(xiàn)問題時(shí)，卷入其中的還有三位學(xué)(xué)員，其一是天際山梁家的血脈，她......已經(jīng)(jīng)被梁園園帶回天際山了；其二是，一位名叫許沁的女學(xué)(xué)員，她的背景較為普通，父親早逝，由母親撫養(yǎng)(yǎng)長大，雖然表現(xiàn)(xiàn)不錯(cuò)，但也只是優(yōu)(yōu)異的范疇；至于最后一位......”

　　“最后一位，是叫李朔的那個(gè)小子吧？難道與他有關(guān)(guān)？”他很感興趣的樣子。

　　“很難說......其實(shí)，我剛剛從他那里離開，在此之前，我又親自為他測(cè)試了品階數(shù)(shù)值，除了力量和敏捷仍就不太突出外，洞察，靈力以及精神都有了長足的進(jìn)步，分別是洞察379，靈力261，精神326?！睂W(xué)(xué)園長說起此事時(shí)，像是介紹自己的弟子一般，頗為自得。

　　“據(jù)(jù)他上次測(cè)試，還沒有過去十天，進(jìn)步這么大嗎？”他也很驚訝。

　　“遠(yuǎn)不止這些，而更讓人驚訝的是，他竟然已經(jīng)(jīng)自行覺醒了‘天眼’和‘玄耳’......”

　　“啊，這怎么可能？”他不等學(xué)(xué)園長說完，就急著求證道：“你確定沒有看錯(cuò)？他真的已經(jīng)(jīng)覺醒‘天眼’和‘玄耳’了？”

　　“師兄，你我都知道，在使用天眼時(shí)，會(huì)無可避免的顯露出一種奇特波動(dòng)，但凡進(jìn)入宗師層次的存在，或多或少都能察覺到。先前我在暗中保護(hù)他時(shí)，就察覺了這種波動(dòng)，又見他毫無節(jié)(jié)制的使用天眼秘法，這才現(xiàn)(xiàn)身阻止。后來，通過詢問交談，又得知他竟然同時(shí)開啟了‘玄耳’......像這樣的天分，我還是第一次遇到呢。”學(xué)(xué)園長很是贊賞。

　　“既然這樣，就要牢牢的把他抓在手里，可不能讓他跑了。我們?cè)脐I學(xué)(xué)園，或者是云闕派，之所以再難寸進(jìn)，主要就是少了一位賢者，如果他在將來能夠位列賢者，我們?cè)脐I學(xué)(xué)園必然能夠更進(jìn)一步?！彼@得很激動(dòng)的模樣。

　　“師兄，我......心存顧慮，總覺得他的來歷不簡單，想再觀望一下，以至于他明確的想要拜我為師，我都沒有直接答應(yīng)(yīng)呢......”

　　“糊涂啊，小師妹，你真是糊涂了??！”他矜持不見，聲音沙啞，激動(dòng)的捶胸頓足，言辭犀利的批評(píng)道：“你好好的想一想啊，像這樣的年輕后輩，放到哪一個(gè)勢(shì)力不被當(dāng)成寶貝？豈會(huì)讓他輕易涉險(xiǎn)？退一萬步說，即便他是某位高級(jí)存在的轉(zhuǎn)(zhuǎn)世，亦或者就是奪舍，我們也沒有和他交惡的道理啊，只要他能安心的留在學(xué)(xué)園內(nèi)(nèi)，對(duì)我們的好處總歸大于潛在的隱患啊。師妹你再想一想，即便將來我們前進(jìn)了十步，又被迫退回了五步，但總歸是前進(jìn)了五步吧！”

　　學(xué)(xué)園長的臉色急速變換著，看樣子是被說動(dòng)了，她急忙內(nèi)(nèi)疚的深施一禮：“師兄教訓(xùn)(xùn)的極是，是我考慮偏頗了。”

　　隨后，她又面露難色，解釋道：“但我已經(jīng)(jīng)明確告訴他了，等他到了大師級(jí)后，才有資格成為我的弟子?！?p>　　“你啊......不行，不行，絕不能拖延，不如就讓我收他為徒......也不太妥當(dāng)，我比較擅長近戰(zhàn)(zhàn)武斗，而他的力量和敏捷都很不好?！彼鋇鬧睋u頭，略微冷靜后，才提議道：“小師妹，既然他的洞察，精神，靈力都很不錯(cuò)，可走陣師一途啊，我這就去找二師姐，讓她出面，代為教導(dǎo)(dǎo)?！?p>　　說到這，他就鄭重的提醒道：“小師妹，二師姐的脾氣你是知道的，她將來要是看上了這個(gè)李朔，你可就沒有機(jī)會(huì)再收他為徒了?！?p>　　學(xué)(xué)園長的臉色不自然的抽動(dòng)了幾下，但還是沉聲應(yīng)(yīng)道：“師兄，你放心吧，孰輕孰重，我還是分得清的！”

　　“那就好......”他輕呼一口氣后，又想起先前的話題：“小師妹，有關(guān)(guān)那個(gè)圣寶的事，暫且緩一緩，等大師兄歸來后，先請(qǐng)他再去探一探，以免我能力不足，看走了眼。等有了切實(shí)的結(jié)(jié)果后，我們?cè)贉惖揭黄穑逃懭绾翁幚泶耸隆Ｔ诖酥?，還是把重心放到李朔這小子的身上，或許我云闕學(xué)(xué)園的未來，就全靠他去維系了呢！”

　　“有勞師兄走動(dòng)，我......靜候佳音。”學(xué)(xué)園長點(diǎn)頭應(yīng)(yīng)下。

　　他身影一晃，扶搖直上，破空而去，剎那間消失無蹤。

　　學(xué)(xué)園長等他走遠(yuǎn)后，目光再次轉(zhuǎn)(zhuǎn)到李朔所在的方向，不自覺的顯露出悵然之色。

　　她喃喃低語道：“我真是越老越糊涂了......若是二師姐真的愿意出面，我和他便是有緣無分了。”