教育就是尋找重要他人的過(guò)程。尋找令自己又敬又畏的人。這部影片其實(shí)講的不是犬，而是教授人格的折射。

　　有人認(rèn)為，保護(hù)兒童的有效方法，是讓母親在孩子三歲以前，全然照顧和陪伴。這是一個(gè)理想化提議，不過(guò)我不這么認(rèn)為。如果真的如此，好的當(dāng)然會(huì)更好，但是以真實(shí)的人文素質(zhì)水平，更大可能是，孩子會(huì)遭受來(lái)自巨.嬰母親的虐待。結(jié)果可能比沒(méi)有母親還可怕。

　　比陪伴本身更重要的是，母親心理精神健康，和人格質(zhì)量。

　　比如那些戀愛(ài)受挫要死要活的，或者要帶著孩子跳樓以死相逼自己的待遇的母親，她們的全然陪伴，將是噩夢(mèng)一般的存在。